在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的難忘的兒童節作文800字，歡迎大家分享。
這個夏天，我們有難忘的兒童節！今年，是我們在小學階段的最后一個兒童節，雖然有疫情的打擾，整體戴著口罩，可是，學校讓我們在課室里玩游戲，還特許我們穿自己喜歡的衣服，因此我們興奮不已，與好朋友嘰嘰喳喳地討論那天穿什么回來。
好不容易等到六一的到來了，大家都穿著自己喜歡的衣服，個個都特別的精神。老師神采飛揚地走進教室興奮地說：“同學們，讓我們一起玩游戲吧！”話音剛落，全班如憑空出現的一聲驚雷般雀躍歡呼起來。老師先在黑板上畫了一只小老虎戴著口罩，但是沒有畫鼻子，原來老師是想讓我們蒙上眼睛，給小老虎畫鼻子。我想：我們六年級，竟然玩這游戲，未免太小兒科了吧？
老師給我們說了注意事項與游戲規則便開始游戲。第一個上去的是小嵐同學，只見小嵐同學先用紅領巾蒙上眼睛，原地轉了三個圈，在其他同學的指引下搖搖晃晃地走向黑板，好幾次都走向旁邊的書柜那，引來同學們陣陣笑聲。忽然，她筆頭點著黑板了，竟在小老虎臉上的胡須上畫上了一個圓圓的鼻子，班上立刻發出波濤洶涌的笑聲。她詫異地摘下眼罩，看到自己的杰作不禁哈哈大笑。老師讓戴著口罩的她和歪鼻子的戴著口罩的小老虎合影，她還意猶未盡地走下臺。
往后的.同學們給小老虎畫的鼻子五花八門，有的畫在臉上，有的畫在小老虎的臉以外的，還有一個同學竟將鼻子畫進了小老虎的眼睛里。終于輪到我了，我興奮地極了。老師讓我選個輔助我畫小老虎鼻子的搭檔，我二話不說就選了我最好的朋友小林同學，因為我相信她一定會幫助我讓我畫得更好的。我蒙上眼睛，被小嵐同學扶上了講臺，然后就與小林同學開始了我們緊張刺激的畫鼻子游戲。我拿著粉筆，小林同學則在我耳邊緊張地道：“向左！向左！不對，向上一點！好了，可以了！”確定好位置后，我胸有成竹地畫了個小鼻子，然后我得意地摘下眼罩。噢！畫得完美極了，我高興得一下子激動抱住小林，大聲喊著“太棒了！太棒了！”待老師頒發了獎品后，整個班級里的氣氛達到了前所未有的歡樂。
最后，我們班的兒童節便在大家快樂的笑聲中度過了。在這個夏天里，由于特殊的原因，我們的六一不能像平時那樣盡情嬉戲，一起吃喝，但我們有一個難忘的兒童節！
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