在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文我的六一節(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文我的六一節(jié)1
今天我們學(xué)校舉辦了慶祝六一游藝活動。
我們班的游戲是扔乒乓球，游戲的規(guī)則是離1米多遠的地方把乒乓球扔進筐子里，就可以蓋一個印章，攢夠3到5個印章，或者10個都可以去老師那換一個小紀(jì)念品。我扔進去了一個，太可惜了。
小學(xué)作文我的六一節(jié)2
今天是六一兒童節(jié)，我校組織了許多活動。
上午，先看了閉幕式，發(fā)了獎狀，我得了四張獎狀，好開心呀！然后，舉行了游園活動，我不是游客，而是老師的小助手，我跑前跑后地忙著，也不知累。
下午，我們?nèi)タ戳穗娪埃@部電影是講小男孩到迷你王國的故事，我最喜歡小男孩和迷你王國的公主分手的那一節(jié)。
我度過了小學(xué)的第一個六一！
小學(xué)作文我的六一節(jié)3
“六一”我們學(xué)校舉行了“游園”活動，我們玩得可開心了。活動有：吹蠟燭·過獨木橋·音樂凳子……
最好玩的就是吹蠟燭了。我在二（1）班的'門口排隊，發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)排成一條龍了。我等啊等！終于輪到我了。我站在桌子前，鼓起嘴巴，深呼吸了一口氣，使勁向蠟燭吹去，啊！全滅了。在我得意洋洋的時候，沒想到一根蠟燭突然又冒出來了。“太可惡了”，我心里想。第二次，我用盡吃奶的力氣向它吹去，它好像不聽話似的，又“站”了起來。第二次也沒吹滅，但還是能拿走一顆糖，因為這是獎勵。
六一節(jié)，我很開心哦！
小學(xué)作文我的六一節(jié)4
等啊等，終于等到了5月末，我們馬上就要迎來在小學(xué)的第一次“六一”兒童節(jié)啦！整整一個下午，大家都在學(xué)校里過節(jié)——首先，我們一起觀看了每個年級的集體表演，我們一年級的節(jié)目就是我們一（5）向陽花中隊的《蟲兒飛》哦；接著，班級進行了古詩的寫字比賽，有十位小朋友還拿到了“小小書法家”的獎狀呢；最后，同學(xué)們進行了才藝展示，有些同學(xué)拿來了分享禮物，學(xué)校還發(fā)給我們每人一個冰激凌呢！
要是每天都是“六一”節(jié)，那該有多好啊！
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