在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六一，我愛你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一，我愛你作文1
真爽呀，又到了一年一度的六一了。今天，是我的幸運天。
我先到了外婆家玩一進屋，外婆一就說：“高睿呀，今天是六一，給，這十元錢給你，作為禮物！”說著，就往我兜里塞了十元錢。我拿著這十元錢，心里美滋滋的。
過了一會兒，我在外婆家覺得無聊，便到大姨家玩了。
大姨看見我來了以后，非常高興，便連忙拿出水果招待我。什么李子啊，桃子啊，把我都快給撐死了。后來大姨好像還沒弄夠，便把我牽到水果攤前，給我買了一斤蘋果和一個五斤重的大西瓜。害得我費了九牛二虎之力才把這些東西搬回去。
一到家，爸爸就笑著對我說：“高睿，今天是你的節日，祝你節日快樂！所以我給你個紅包！”說完，便塞給我一個紅包。我打開一看，里面竟然有足足六十元錢！我高興得手足舞蹈。
還有，今天美術班還給我們減輕了壓力。讓我們畫自由畫！我太高興了。
今天我還穿上了我最喜歡的裙子，吃上了肯得基，買了溜冰鞋……今天，真是我最最最最……（省略N個“最”）幸運的一天。
真想天天如此。
六一，我愛你作文2
盼望著，盼望著，在六月的第一天，我與所有孩子們一起，迎來夏日里最燦爛最快活的日子!今天，是“六一”兒童節,是我們孩子們的節日，是我們孩子們的天堂。學校就在我們的歡聲笑語中，舉行了“南京發展我成長歌唱祖國歌唱黨”的六一慶祝表彰大會。 結合南京解放六十周年，歌唱比賽和中隊主題會都以此為內容。八點鐘，表彰大會開始。先由校長和嘉賓講話，宣讀了區、街道優秀少先隊員、三好學生的名單，并頒發了獎狀。接著是各年級為單位的合唱比賽。各年級都表現出色。我也榮幸地參與了合唱比賽，演唱了《小號手之歌》。
三年級組的同學演唱完了,就是我們四年級組了。我的心里既緊張，又興奮。站在主席臺上，我發揮出了平時排練時的.最好水平，演唱了《小號手之歌》。我們激昂的歌聲回蕩在操場上空。臺下的操場上也不時傳來此起彼伏的加油聲。不一會兒，我們就在熱烈的掌聲中演唱完了。那時，我是多么得自豪!
此外，東方藝校的大姐姐們給我們獻上了兩支優美的舞蹈，學校管樂團的小演員們展示出了自己的風采……文藝節目結束以后，各中隊在教室內開展了中隊主題會。
這一天，我們完全沉浸在了“六一”的歡樂海洋之中.
六一，我愛你作文3
勤勞的婦女有“三八”婦女節，無私的教師有“9.10”教師節，而我們天真活潑的孩子有“六一”兒童節！
“六一”我們總是上午在操場上活蹦亂跳：行政值周講完一長串嘰哩咕嚕、嗚哩哇啦、嘰嘰咕咕、嘀嘀咕咕的話（其實是廢話）以后，有的同學早已忍不住了，抓著沒晾干的被單當“人猿泰山”，差點弄成了“落湯雞泰山”，幸好沒被發現；還有些同學是請狼來做客――活得不耐煩（特此聲明：此處是夸張寫法。），明明上有“一張卡罰十元、打一次發二十元。”的政策，他們怎么敢呢？（不把他家罰窮才怪，他帶了一千多張，打了一百多次，三萬多……）俗話說：“上有政策，下有對策。”好像這也不奇怪吧？
中午，我們就更膽大妄為了，還敢在食堂吃飯的時侯看書。睡覺的時候就更不用說了，不光看書，還有用濕紙球打仗的，打來打去，不亦樂乎？玩電子詞典的，等等等等。（這不亂套了嗎？不不不，孩子就是這樣，管也管不住。）
晚上，想寫作業都難，這就是我們最熱愛“六一”的理由。我固然很懶，但連我們班最勤快的人也……
“六一”，我的最愛！
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