在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六一“狂歡”_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
陽光明媚的早晨，校長爺爺說下午舉行游園活動。
烈日炎炎的下午，我先去了403班。403班的游戲是滴筷入瓶。我想出了一個歪念頭：既然老師沒有發(fā)現(xiàn)我們，那我就賴皮，呵呵！
緊接著，我趁老師不注意就把2根筷子放進(jìn)瓶子里。放最后一根時，筷子掉了下去。我焦急地對我的friend輕聲說道：“岑岑，幫我撿一下，謝謝！~~~幫幫忙！”“好，你等等啊！”她撿起來之后我又將這個掉下的筷子放入瓶子里。我假裝沒有發(fā)生什么事情一樣，大搖大擺的走到老師面前說：“老師，我好了！”我把活動的表格給了老師，叫老師幫我填寫！老師問：“你‘進(jìn)’了幾個？”“3根！”當(dāng)是我還真想笑呢，老師沒有發(fā)覺我們這些學(xué)生在賴皮，呵呵！
我興高采烈地走進(jìn)了404班。404班的游戲規(guī)則是：夾到3個彈子，可以得到5分；夾到5個彈子可以得到7分；夾到7個彈子可以得到9分；夾到8個，可以得到10分。當(dāng)然夾到10個那更可以得到10分嘍！這就是“大名鼎鼎，無人不知”的彈子游戲！
輪到我的時候，我的心怦怦直跳，像是快要從喉嚨里跳出來。“預(yù)備―開始！”鄔老師一聲令下，一本正經(jīng)地說。我拿起筷子一直去夾，可怎么也夾不到。哎，你讓我面子往哪里擱啊？丟人！我的同桌冤家（就是經(jīng)常把我擠成棉花的那個人，看過我de同桌這篇文章的.人都應(yīng)該知道！）原來也在我旁邊：“哈哈，夾不到吧！oh~~~~oh~~oh~~~~！”“你一位你自己厲害啊？你有本事咱們比比！哼，看誰夾的多！”“來就來，誰怕誰啊？”我想：你現(xiàn)在不要嘴硬，等會兒輸了有你好看的！我懷著好勝的心情，開始夾了！year~~~~8個！“哈哈，輸了吧，本姑娘現(xiàn)在要你好看的！”他畏懼的說：“恩。恩。我肚子痛，我先走了。”說完狼狽的跑了。
“站住不許逃，我們的事情還沒有做個了段呢！喂。”
今天是我最開心而最好玩的一天。希望今后的六一比今天更加快樂！
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