在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的慶祝六一活動作文，歡迎閱讀與收藏。
慶祝六一活動作文1
今天，我們學校四年級全體師生及家長來到越秀公園參加親自定向活動。我和媽媽穿上漂亮的節日服裝早早地來到越秀公園。
來到公園的大門口遠遠就看到很多同學已經來到了，這里熱鬧非凡，許多老師及禮儀小天使在門口給我們指引往北秀舞臺的路，讓我們能很快地來到今天的第一站北秀舞臺。在這里我們首先看到的是學生們的國畫及書寫作品，還有各位來時的作品。展現了東風西師生的風采。北秀舞臺大型的歌舞活動結束后，大家又有序地往下一個地點鎮海樓，鎮海樓是廣州的地標之一，有著悠久的歷史沿著一路的標示很快來到了鎮海樓，蓋好第二個章后，我又馬不停蹄地往下一個地點五羊石像出發。上了一道長長的.樓梯后，大大的五羊石像出現在眼前。聽說廣州之所以得名羊城也是因為五羊石像而來的。關于這五只仙羊還有一個美麗的傳說。
通過這次親子活動，我和媽媽開心地共游了越秀公園，還對廣州這座歷史悠久的知名古城有了更深的認識。
慶祝六一活動作文2
盼望已久的“六一”兒童節終于到了。這是我們少年兒童自己的節日，我們的心情非常激動。為了慶祝“六一”兒童節，同學們穿著節日盛裝，興高采烈的來到學校，煥然一新的校園里彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進學校大門就可以看到一條醒目的條幅，上面寫著：歡慶“六一”。舞臺上掛滿了五彩的氣球，前面有一個彩虹門。在微風的.吹拂下，氣球輕輕飄動起來，好像在說：“祝你們節日快樂！”
我們搬著凳子來到操場上。慶祝“六一”的活動開始了，操場上鼓樂齊鳴，熱鬧非凡。首先是新隊員入隊儀式，接著是大型團體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。由于那時候我非常緊張，可是我看見同學們認真地表演著，我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節目，有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動作優美。
啊！六一過的可真高興、真快樂、真開心呀！
慶祝六一活動作文3
今天我們學校在越秀公園組織綜合實踐課活動，同時也是慶祝六一兒童節的親子活動，學校組織這一活動的`目的是為了讓大家能把自己在綜合課上學到的知識，運用到生活當中。
中午，媽媽下了班就來到外公家帶我去越秀公園參加親子活動，這次我們的路線是五羊塑像→鎮海樓→北秀歌舞臺。主要任務是收齊三個印章，然后在終點交給班主任宋老師，然后換取一份六一節禮物。我和媽媽走進公園，公園兩邊綠樹成蔭，我和媽媽事先看好了越秀公園地圖，把要行走的路線記錄下來。然后快步向目標走去。一路上媽媽教我如何辨別方向，使我有了更直觀的體會。
一路上我見到了很多同學，我和他們打過招呼后，向著終點走去，來到終點見到了宋老師，我把收集到的三個印章交給他，他給了一份精美的禮物給我。通過這個活動，我學會了如何看地圖，如何辨別方向。
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