在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六一圖書售賣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一圖書售賣作文1
我們期盼已久的六一兒童節到啦，我們西安高新一小舉行了一年一度的慶六一活動，活動有很多內容，其中最有意思的就是圖書售賣了。參加售賣的都是我們同學自己寫的書，誰信？那就走進我們的售賣活動看一看吧。
早晨，我們全班來的特別的早，同學老師扮演成卡通人物，來給我們發糖果。我們吃完早飯，參加售賣書的同學來到了我們班的樓下，一起布置售賣現場。家委會的叔叔阿姨也來幫助我們置現場，我看見了好多的海報和贈品，看得我眼花繚亂。
售賣活動開始了，二年級其他沒有參加售賣的同學都下樓買書了，我也開始吆喝了：“快來買呀，快來買呀，走過路過，不要錯過，一本20元，最低15元，快來買呀。”說著就有幾位同學來到了我這里，買我的書，我開心極了。我的桌上還擺了一些贈品，有的同學好奇地問：“這些樂高是贈品嗎？”我認真地說：“是的。”那位同學聽了，就趕快買了我的書，我又說：“如果不好看就來退。”我印象最深刻的是九班的兩位同學一起爭著我的樂高，我搶過來說：“你們兩個石頭剪刀布，誰贏了，就把這個贈品給他，但是得買我的書。” 說完，他們倆就石頭剪刀布，右邊的`同學贏了，我就把贈品和書都給了他，那同學給了我一張20元，我很高興。
圖書售賣結束了，我的書也被一搶而空，我還買了幾本其他同學的書，我回家要好好看一看，學習一下別人的優點，明年更加努力創作，繼續參加有意義的圖書售賣。
六一圖書售賣作文2
今天早上在操場上，我們全校進行了六一圖書售賣活動，活動豐富有趣，場面歡快熱鬧！全校都像沉浸在歡樂的海洋中……
我們首先排好隊來到教室門口，隨著趙老師的指導，我們來到了二年級的圖書地，開始了我們的“買賣之旅”。
首先，我先來到了左邊的會場。我從第一排桌子轉到最后一排，問了一次又一次，其中有一個二年級的小弟弟賣一本名著，我很感興趣，便走上前去詢問：“你好，小弟弟，你這本書怎么賣？”小弟弟笑了笑，幽默的回答：“你好，姐姐，你長得真美啊！這本書十元一本，你要的話可以給你便宜一點哦！”我說：“好啊，我買一本。”于是我把十元遞給他，他接過錢后，愉快的說：“好的，十元減去優惠的兩元等于八元。”說完，他就把兩元和一本書遞給了我，我笑了笑說：“謝謝！”便愉快地走了。我心想：啊！第一筆交易就這么愉快地成交了，后面一定會有更精彩的吧！我繼續轉，我剛走到一位大姐姐的面前時，看見了她手里那兩支美麗的果汁筆，我心動了。于是花了十元買了兩支筆和兩元買了一個膠帶。
我又去操場轉了轉，哇！我目瞪口呆，全是游藝項目啊！我心想：哦耶！我可以玩個美了！于是手里拿著那張游戲票，抱著必勝的心態走向了“百發百中”。到我了，我拿著磁鐵，閉上眼睛，原地轉了兩圈，摸東摸西，把磁鐵貼在了一個地方，睜開眼睛，哇！我貼中了米老鼠的鼻子，我拿著手中的游戲票，找到了裁判，蓋了印章，心滿意足地回了班。
啊！這次圖書售賣活動讓我受益匪淺，不僅讓我懂得了大人們賺錢很不容易，我們應該好好珍惜眼前所擁有的，還讓我知道了，一筆交易，看似簡單，卻要花費很多的精力去尋找那個自己滿意的商品。
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