在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級拔河作文5篇，歡迎大家分享。
二年級拔河作文 篇1
【評語】：.詞語用的適當，動作描寫生動，文章用了很多好詞，例如熱鬧非凡、精神抖擻、大顯身手等等。寫拔河比賽時，動作描寫恰當。，如果能把觀眾的情緒寫出來.和人的心理描寫..就更好，
【正文】：
盼星星，盼月亮。我們終于盼來了今天的拔河比賽，操場上熱鬧非凡，同學們興高彩烈，精神抖擻，準備大顯身手。
首先上場的是我們一組和二組，老師讓我們先站在繩子兩側，雙手拿著繩子，腳碰腳，噓隨著哨聲響起，同學們開始使勁拉，你看他們身子向后仰，腳彎成弓步，臉憋得通紅通紅，繩子上的紅標志一會兒向左，一會兒向右，此時的我使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地往后退，旁邊的拉拉隊不停地喊著：加油、加油！噓哨聲響起，我們一組贏了，同學們立刻歡呼起來。
操場上久久回蕩著我們的笑聲。
二年級拔河作文 篇2
今天，我們班和二8班在學校舉行了拔河比賽。在比賽之前，老師給了我們鼓勵，我們興致勃勃地來到操場上。“預備開始！”體育老師說。我們使出了九牛二虎之力，用力往后拉，只見我們班的張朵朵臉都漲紅了。對方也不甘示弱，他們班的許佳拼了命地往他們那里拉。
最后，我們班的三個胖子使出了洪荒之力，把紅領巾往我們這邊拉，終于我們班贏了，我們都很高興。
二年級拔河作文 篇3
昨天下午，我校舉行二年級段拔河比賽，我們班選出重量級人物應子洋、余益桓等20名精兵強將參加了這次比賽。我們在老師的帶領下，信心百倍地排好隊來到賽場上，一會兒第一局二班對五班的比賽開始了。
大家抓住拳頭般大小的麻繩，身體往后斜，臉憋得像紅蘋果似的。繩子一會兒往左，一會兒往右，看得一旁的啦啦隊和老師們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。他們一邊跺腳，一邊大喊“加油！加油……”我和隊友們使出渾身勁兒，咬著牙，一小步一小步的往后拉，終于我們贏了這一局。由于我們體力消耗太大，輸了后面幾局。
通過這次比賽，讓我懂得了一個道理：團結就是力量！
二年級拔河作文 篇4
“加油，加油，一二三！”操場上傳來一陣陣吶喊聲。咦，這是怎么回事？哦，原來我們班和三（6）班正準備比賽拔河了！
在同學們的急切盼望下，比賽開始了！各班的運動員們精神抖擻的邁著整齊步伐上陣了！我們班擺好姿勢，兩眼狠狠地盯著對方，雙手像鐵鏈一樣緊緊地抓住麻繩，只聽見裁判哨聲一響，我們便使出吃奶的勁，使勁往自己這邊拽，就像一頭頭牛拼死拼活扯草根吃似得。有的同學肌肉緊繃，不一會功夫就淌出了汗水，有的同學額頭青筋暴起，可依然咬牙切齒的.努力。
在我們不懈努力下，象征勝利的紅領巾緩緩挪了過來，我們班的啦啦隊見了，高興的無以言表，只大聲喊著“加油！加油！”在這陣陣聲浪中，我們充滿了力量，第一局贏了！看著對方個個垂頭喪氣心里真是說不出的高興！
第二次，我們褪去外套，輕裝上陣，一鼓作氣，大獲全勝，可慶祝時刻，老師卻不在歡呼，而是在安慰對方同學！
我見了，一股暖流涌上心頭，通過這次比賽我真切的體會到友誼第一，比賽第二的含義了！
二年級拔河作文 篇5
在一個風和日麗的早晨，一個班的同學們在班主任老師的帶領下正在人民公園春游呢！
上午十點整，我們要進行拔河比賽。聽到這個消息后，同學們可高興啦，他們有的興奮地跳起來；有的高興地嘰嘰喳喳講個不停；還有的對伙伴們說：“我們一定要贏！”“我們一定贏，你們一定輸！”他的伙伴謙虛的說：“咱們比一比就知道誰贏誰輸了。”他們的心情都無比激動。
終于到了比賽的時間了，隊員們早早的就做好比賽的準備了。隨著裁判員的一聲令下，激烈的拔河比賽開始啦。兩隊的隊員們都使出了小時候吃奶的力氣，使勁往里拉。大家都累得大汗淋漓的，但是誰也不服輸，咬緊牙關繼續使勁往里拉。拉拉隊的同學們也是熱情高漲，“加油，加油，加油，加加油！”喊聲震天響。
此情此景，我仿佛聽見了公園里的小花、小草、大樹、小鳥、花骨朵……都在為隊員們加油呢！我想到了：說不定哪天呀，森林里的小動物們也會舉行拔河比賽呢！
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