在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的二年級語文作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級語文作文 篇1
春天來了，花兒都露出了笑臉，桃花紅艷艷的、杏花雪白白的……
春天，田野里開滿了金黃的油菜花，像鋪了一地的金子，花香吸引了許多小蜜蜂，他們好像在說：“好香呀。”
春天，柳樹都發(fā)芽了，長長的辮子隨風(fēng)舞動，像是一位少女在梳理著辮子。
春天，公園里有許多小朋友在放風(fēng)箏，他們你追我趕。看，風(fēng)箏風(fēng)得好高呀，一位小朋友說：“我的風(fēng)箏飛得比飛機還要快。”
春天，解凍的小溪丁丁冬冬，像是春姑娘在彈琴、歌唱。
春天，雨后的竹筍竄著個兒的往上長，像是一個個健壯的孩子。
我愛春天，我喜歡春天。
二年級語文作文 篇2
我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，然而，騎自行車的樂趣只有我的雙眼才能享受，每當(dāng)我看到比我小的孩子騎自行車到處竄時，心里就會有一種說不出的“癢癢”。
于是我開始嘗試學(xué)騎自行車。假期的一天，媽媽從車棚間拿出新買的自行車，帶我去小區(qū)廣場上騎。起先，我興奮得手舞足蹈，可是，我剛坐上車，雙腳踩著腳踏板，用力地踩時，雙手卻不聽使喚，弄得車頭老是亂轉(zhuǎn)。車子一下子倒下來，壓到了我的腳，很疼。媽媽看到了，鼓勵我要堅持，不要怕摔跤，先做了一次示范，讓我仔細(xì)看。然后，跟我說：“你握好車頭，再用力踩腳踏板，不要停下來，就不會摔倒。”聽完媽媽的話，我又開始了第二次嘗試，可是一騎上自行車，我又摔得四腳朝天，腿上青一塊，紫一塊，疼得我哇哇直叫，媽媽看到我從車子上摔了下來，急忙跑過來，把我扶起來，安慰我說：“你怎么樣了，摔著了嗎?”我說：“沒關(guān)系，我們繼續(xù)學(xué)吧!”媽媽叮囑我：“騎自行車眼睛要往前看，身體要保持平衡。”媽媽的'話讓我有了信心，我堅強地站了起來，又重新回到起點，心里仿佛打開了緊閉的門，想著媽媽的話，往前騎，多練多練，慢慢的，我學(xué)會了騎自行車的技巧。爸媽臉上充滿了驚奇的笑容，仿佛在夸我：“女兒，你真棒!”后來，我始終堅持，沒有放棄，反復(fù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過鍥而不舍的練習(xí)，我終于騎得很穩(wěn)當(dāng)了，雖然技術(shù)不怎么樣，但還挺帶勁。現(xiàn)在自行車對我服服帖帖、百依百順，馱著我在小區(qū)里飛來飛去，我心中有說不出來的高興，我相信終有一天我能自己騎車穿越大街小巷。
人們常說：“有一份耕耘，就會有一份收獲”。從這件事我明白了，不管做什么事，只要堅持不懈，就能獲得成功。
二年級語文作文 篇3
第二年的春天里，那個人又把一棵葫蘆種子種在他的花園里。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了許多許多嫩綠葉子，開出了幾朵雪白雪白的小花。花落以后，藤上接出了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人天天都要去他的花園里看幾次。
有一天，那個人看見葉子上有一些蚜蟲，他趕緊拿水來把葉子上一部分的蚜蟲沖洗掉，再用殺蟲劑把另一部分的蚜蟲殺死。他高興的盯著葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長，快長啊！長得又綠又大才好呢！”
第二天，那個人又去了他的花園看了看，花園里的葫蘆個個都長大了一點兒。那個人心里樂滋滋的，心想：如果這些葫蘆再大一點就好了。
又過了好幾天，那個人又去了他的花園看了看，花園里的葫蘆都長大了。那個人樂不可支，他還摘下幾個葫蘆送給他的鄰居呢！
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