在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的二年級樹葉作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級樹葉作文 篇1
今天突然下暴雨了,我和一個戴眼鏡的哥哥被困在小賣部里了。我和他覺得一點意思都沒有，就找了幾片樹葉玩“樹葉漂流”。我用樹葉做“船”在上面放點兒沙子，說：用"船"運沙子去堆山吧!”我的“船”先把沙子裝滿就在淺水里飄飄蕩蕩地運起來。到目的地的時候哥哥把沙子卸下又把“船”送回來。這樣來回幾次我們的小山就堆成了!
我們接著玩了“撞船事故”的游戲。我們一起把船在水中放下，一場驚心動魄的戰(zhàn)斗開始了。我的船飛快地沖向他的船，一陣出乎意料的風將船翹了起來，一下子把我的“船”打到了石頭上，眼看快沉了，我急中生智撕下一塊紙巾打向他的“船”。擊中!不一會兒他的“船”就沉了。后來的兩局我用同樣的方法擊敗了他，最后我贏了。
這就我們發(fā)明的游戲“漂流樹葉”。
二年級樹葉作文 篇2
春天，是一個植樹的好時節(jié)，一個陽光明媚的上午，小黃牛手拿鏟子和小樹苗，提著水桶到森林里去種樹，它先用鏟子挖了一個坑，然后把小樹苗放進去，再填上土，最后澆上水，這樣就種好了。小黃牛看著自己種好的'小樹苗心里開心極了！
小黃牛剛走不久，小兔和小猴就蹦蹦跳跳的來到了森林里玩，突然，看見了小樹苗，小猴便對小兔說：“咱們拿一片樹葉當標本吧？”小兔高興地說：“當然可以，”于是它們各自用手輕輕摘了一片葉子，小兔蹦蹦跳跳，小猴高興地翻起了跟頭。它們玩得不亦樂乎！
小兔和小猴高興地回家了。它們剛走，小熊、山羊和小豬就來了，它們也被這綠油油的葉子吸引了，小熊隨手摘了一片聞了聞味道：“真香啊！”
過了幾天，小黃牛興致勃勃地來到森林，它一下子就驚呆了，因為小樹的葉子全沒了，它傷心極了！于是小黃牛就做了一塊木板，上面寫著“愛護花草，人人有責”。小動物們看到后再也不敢摘了。
二年級樹葉作文 篇3
星期天，天氣晴朗，不時刮起陣陣微風，吹在身上還有些涼涼的。媽媽提議去爬五蓮山，看看秋天的山景，我一聽高興地跳了起來。早晨吃過早飯，我就迫不及待的央求媽媽快些走。
我們出發(fā)了，不一會，汽車就行駛在蜿蜒的山路上，我從窗口望去，彎彎曲曲的山路像一條巨龍盤旋在山間，汽車一會兒向左拐，一會兒向右拐，晃來晃去就來到了山門。我們下車后就一路步行往山頂走去。一邊走我和媽媽一邊欣賞沿途的風景。山上到處是奇形怪狀的石頭，和茂密的樹木。
媽媽說：“你看，這秋天的樹葉都是什么顏色的呢？”我順著媽媽指的方向望去，滿山遍野的山坡上有綠的，黃的，紅的，真是多姿多彩啊！我問媽媽：“樹葉不是綠色的嗎？這么多顏色是為什么呢？”媽媽告訴我說：這綠色葉子的是松柏樹，他們不畏嚴寒，生命力頑強，一年四季常青；這黃色葉子的是笸籮樹，夏天的時候它們也是綠色的，秋天到了，它們變成了金黃色，你看風一吹他們紛紛飄揚，像不像一只只蝴蝶在翩翩起舞，滿地的落葉像不像鋪著一層厚厚的地毯；這紅色葉子的是楓樹，看它們的葉子像不像手掌。這一片片火紅不正是霜葉紅于二月花嗎？
這次爬山我看到了秋天的五蓮山，它更加絢麗多彩，景色宜人，我愛五蓮山，更愛秋天的五蓮山。
二年級樹葉作文 篇4
今天我去了將軍公園，真好看，樹葉有紅的，有黃的，有綠的。紅的樹葉是天冷了，葉綠素被破壞了，花青素就顯現出來了。樹葉變黃了，是因為葉黃素變多了，葉子就變黃了。
為什么松樹就不變黃？松樹葉片屬于針狀，且表皮又一層蠟質保護層，他的葉片又可以貯藏大量的水分。葉子的面積越大，分布的氣孔越多。可別小看這小小的氣孔，它能蒸掉大量的水分，所以好多樹木為了減少體內水分的消耗，就要把葉子落掉。松樹的葉子卻很細很小，尖尖的像一根針似的。正因為葉子的面積小，水分的消耗也就相應地大大減少。松樹葉子細胞中的液體濃縮還能抵抗寒冷，所以，松樹到了冬天也綠。
原來植物是這樣，太神奇了。
二年級樹葉作文 篇5
“滴答、滴答……”秋雨下個不停，一場秋雨一場涼。瞧，秋姑娘正伴隨著秋雨靜悄悄地走來了。她用輕盈、寬大的衣袖拂去了太陽的焦熱。你再看，她正在為大樹披上秋裝。我愛秋天，但我更愛秋天的樹葉。
來到公園，你看，那紅色的楓樹葉，這綠色的松樹葉，還有黃色的銀杏樹葉……這五顏六色的樹葉組成了一副美麗的畫卷。
最引人注目的是楓樹葉。遠遠望去，它象一團烈火，燃燒著大地。近看，像一雙雙手掛在樹上。秋風吹過，楓葉“嘩嘩”響起，好象在跟我揮手，又好象在歡迎我。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我踩在落葉上，落葉發(fā)出清脆的響聲。我彎下腰來撿起一片樹葉，發(fā)現它分葉身、葉脈、葉柄三個部分。葉脈清晰可見，葉柄就就象細細的老鼠尾巴。又一陣風吹過，楓葉“嘩嘩”落下，有的象紅蝴蝶翩翩起舞，有的象小鳥展翅飛翔，還有的象舞蹈演員一樣，在空中輕盈地旋轉，慢慢地投入了大地媽媽的懷抱里。
我沿著小道走，幾棵銀杏樹進入了我的眼簾。銀杏樹葉象一把把扇子立在樹上。微風乍起，樹葉搖晃起來，好象在給我扇扇子，又好象一雙雙鴨爪，在水里拼命地劃。銀杏樹葉不僅好看，還是藥材呢，可以清熱解暑。銀杏樹葉的作用可真大啊。
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天那五顏六色的葉子。
二年級樹葉作文 篇6
有一天，一陣大風吹來，把一片小樹葉從枝頭吹落，小樹葉便開啟了他的奇妙旅行。
小樹葉飄呀飄，飄到了小河邊，它聽見了一陣哭聲“嗚嗚嗚……”小樹葉走近一看，原來是一只小螞蟻在哭泣。小樹葉問：“小螞蟻你怎么了？”小螞蟻說：“這條河擋住了我的去路，我回不了家了。”小樹葉說：“我會游泳，我可以背你過河。”小螞蟻高興地說：“太好了，謝謝你！”于是小樹葉背著小螞蟻過了河。
小樹葉繼續(xù)飄呀飄，他飄到了田地里，突然“轟隆隆”一陣雷聲，天下起了雨。一只蟋蟀左看看，右看看，小樹葉問：“蟋蟀弟弟，你怎么了？”蟋蟀說：“下雨了，我回不了家了。”小樹葉說：“我可以當你的雨傘，”小蟋蟀說：“好啊！”于是小蟋蟀搭著樹葉變成的傘回家了。
小樹葉飄呀飄，飄到了一棵大樹上，看見麻雀媽媽在做窩，可是材料不夠，小樹葉說：“阿姨，我可以幫您。”于是麻雀媽媽非常高興地把它叼回了家，窩做好了。
“呼呼……”又一陣大風吹來，把小樹葉吹回了媽媽的懷抱，結束了它的奇妙之旅！
二年級樹葉作文 篇7
秋姑娘已經悄悄的到來了，樹葉發(fā)生了不同的變化，有的葉子落到了地上，有的葉子還是那樣生機勃勃的掛在枝頭上，還有的才剛吐出嫩芽。
我們走近了大自然，遍地都是金黃的葉子，種類更是數不勝數，我隨手撿起一片楊樹葉，它的外形像一把扇子，顏色黃黃的，有的地方甚至有點泛黑，背面還是翠綠色的，葉柄粗粗的，有點黑，葉脈從葉柄向四面延伸，一根變兩根，兩根變四根，它的邊緣像波浪線，一會高一會低。
我又隨手撿起了一片銀杏葉，他像一把掃把，顏色還是翠綠的，就連反面也是一樣翠綠，它的葉柄細長細長的，葉脈像四方發(fā)散，像一把扇子，正面十分光滑。反面卻很粗糙。
大自然的葉子各種各樣，真是奇妙。
二年級樹葉作文 篇8
秋天到了，天氣漸漸涼了。樹上的葉子換上了新衣，有金黃金黃的、有火紅火紅的、有碧綠碧綠的，秋天的樹葉真是五彩斑斕。
秋風輕輕吹過，樹上的葉子慢慢飄下來，好像美麗的蝴蝶揮動著翅膀在天空中嬉戲玩耍，又好像降落傘緩緩地落下。樹葉飄到了河水里，隨著流水來一次驚險的冒險旅程；樹葉飄到了地上，給大地媽媽鋪上了毯子；樹葉飄到了樹根下，給大樹做肥料。
秋天的樹葉真是美極了！
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