在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級拔河作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級拔河作文 篇1
今天下午，我們年級段舉行一場別開生面的拔河比賽。
比賽快開始了，我們擺好架勢，雙手像大鉗子一樣死死地握住繩子，邁開大步，身體稍稍往后仰，做好準備。
裁判“吁”的一聲吹起哨子。我們便使出九牛二虎之力拉了起來，參賽的同學個個精神抖擻，斗志昂揚。繩子中間的紅領巾忽左忽右，雙方的實力不分上下。沒有參賽的同學也來為我們加油。聽見那驚天動地的加油聲，我們更加激動。蔡景旭發了瘋似的叫著，他前腿弓、后退彎，面紅耳赤，使出渾身解數向后拉。大家一鼓作氣，終于，我們贏了第一局。
第二局，我們和氣勢磅礴的二（1）班較量，上次敗給了他們，但我們信心十足。這次我們不驕不躁，把吃奶的力氣都用了出來。我想：“加油！加油！就差一點了！”最后，大家齊心協力，終于把二（1）班拿下了。
汗水和笑容流淌在我們臉上，雖然我們個個的手都紅了，但是我們的.高興勁兒無法用語言來描寫。
通過這場比賽，我們深深地體會到團結的力量是無窮的。
二年級拔河作文 篇2
“加油！加油！”大堂上喊聲，歡呼聲此起W伏。因為，這是我校四（4）班和四（1）班正在進行一場激勵的拔河比賽。
拔河比賽規定3局2勝，現在場上比分是1：1平局。關鍵的最后一局開始了！運動員們精神抖數，一個個像小牛一樣，拼命地用力拉著繩子，誰也不讓誰。我們腳抵著地，埋著頭，拼命往后拉。四（1）班同學也H盡全力，哈下腰，用力往后拉著。我班打頭的歐陽日東，他腦袋上拉得直冒熱氣，面上留著汗。他咬緊牙，瞪著眼，兩腳死死地蹬著地，像被鋼鐵燒一樣。再看四（1）班，最前面的胖子，他胖胖的身體向后傾著，咬緊牙關，面蛋通紅，有足了勁，拼命地向后拉。賽繩上的紅領巾，一會兒移向左，一會兒移向右。兩班的啦啦隊正拼命地叫“加油！加油！”正當紅領巾居中的那時，四（1）班的同學猛一用力，賽繩拉過了賽標區。四（1）班勝利了，大堂上一片歡騰。而我們卻垂頭喪氣。
這場拔河比賽，我們班雖然輸了，但從中我們吸取了教訓。
二年級拔河作文 篇3
得知今天要進行拔河比賽，我興奮不已，但真是度日如年，等來等去，時間終于到了。
我們都來到了操場上。到我們班的時候，同學們都摩拳擦掌，體育老師提醒大家抓好繩子，并嚴肅地說：“比賽開始！”同學們把吃奶的力氣都拿了出來，一個個臉漲得像個紅蘋果，不，依我看是比紅蘋果還要紅！繩子上的一會兒向左移動，一會兒向右移動，我們班上的拉拉隊都在大聲喊：“加油！加油！繩子向左！向左！可是結果沒能讓我們如意，我們二比一輸給了五班，我們都很不服氣。
通過今天的拔河比賽讓我知道，只要齊心協力，就沒有克服不了的困難，輸贏并不重要，重要的是自己努沒努力。
此時此刻，我心中的那片白云變成了灰色的，那張自信的臉變得垂頭喪氣。王川
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