在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的春雨二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春雨二年級作文 篇1
春天又來了，冬爺爺退位了。最近，春雨來的可猛了，一連下了三四天，青苔都有一厘米高了。
春雨是柔和的，它們落在花上，輕輕撫摸著花蕊；春雨是濕潤的，它滋潤著世間萬物；春雨是無私的，它默默地為花草樹木奉獻著雨露，它們茁壯成長；春雨是無聲的，正所謂“隨風潛入夜，萬物細無聲”。
春雨是降落傘，降落在人間；春雨是琴盤，奏出了一首歡快的曲子；春雨是水彩，染紅了大地，抹綠了花草，點綴了樹木和人間；春是木錘，錘醒了正在沉睡中的大地，敲在了薄薄的瓦片上，聲音是那么清脆悅耳。
春雨是演奏家，正演奏著一首動聽的催眠曲。
春雨二年級作文 篇2
“沙沙沙，沙沙沙。”像珍珠似的的春雨下來了。這可是今年的第一場春雨，我急忙跑回家，站在陽臺上，欣賞起美麗的春雨。
那一滴滴雨珠，仿佛是斷了線的珠子，嘩啦啦的落了下來。小草仰著頭，說：“春雨，春雨，快快下吧，我要長大。”
小花也說：“下吧，下吧，我要開花。”
小朋友們說：“下吧，下吧，我們要盡情的玩耍。”
這美麗的春雨滋潤了大地，讓我聞到一股新鮮的氣息。街道兩旁的小樹上，雨水滴到了上面，使它的葉子更加嫩綠；滴到小花上，雨水順著花瓣兒流到了花芯里，使小花開的更加嬌艷......
從陽臺一眼望去，哪里都有滋潤的雨珠。
雨，沙沙的下著，我想：我要成為一滴小雨珠，去滋潤大地。春雨，我愛你！
春雨二年級作文 篇3
“淅瀝瀝……”春天到了，春雨也如期而至。
一個調皮的小孩子拉住一個枝丫，使勁地拽呀拽，露珠終于吊不住了，落在小孩子的頭發上，仿佛下了一場珍珠雨，小孩子興奮地叫著：“下雨啰！下雨啰！”露珠滾呀滾，從小孩的頭發上滾下來，又無聲無息地鉆入泥士中。
春雨落在池塘里。春雨變成了一個個又細又長的條，一根接著一根，從天空落到池塘上，發出輕微“啪”的一響，泛起了層層漣漪，漾起了道道微波。慢慢散開，與其他波浪相撞，又反彈回來，使池塘里的水多了一份情趣。
春雨落在了草地上，小草上載滿了露珠妹妹，被壓彎了腰。露珠妹妹調皮地滾來滾去，為草坪增添了一份亮色。輕輕一觸，帶著草的清香，帶著花的芬芳，滴進漏里。怪不得當年杜甫在《春夜喜雨》中說：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”
張開嘴，嘗嘗淡淡的春雨，睜開眼，望望如煙如霧的春雨；聳聳鼻，聞聞春雨的芳香。啊！春雨是春天的使者，我愛春雨。
春雨二年級作文 篇4
今天早晨起來，只見灰朦朦的天空，淅淅瀝瀝地下著小雨，地上已是濕淋淋的一片。沒想到一冬天沒下雪，倒這樣早地迎來了第一場春雨。沐浴在春雨中，風兒也不再像昨天那樣凜冽刺骨，而是這樣和煦輕緩。前幾天還飽受冬日嚴寒的吹打，今天就真切地感受了春天的溫暖，心中不由得疑惑萬分：難道春天果真就這樣來了嗎？
這是一場不期而遇的春雨。昨天的天氣預報說，今天多云轉晴。剛剛過去的冬天，雪一點兒沒下，霧也極其稀少，整天都是陽光普照，就是在昨天也還在感受著一冬天都沒有隱去的陽光。誰能知道，那是已經過去的冬天里最后一抹陽光，今后的陽光將是溫暖和煦的春光了！昨天心里還在盼著：冬天已經來到，春天還會遠嗎？沒想到春天就這樣隨著一場春雨悄無聲息地來到了。
站在雨中，任由微風輕輕地吹拂著，眼望著毛毛細雨從天空灑落下來，象輕煙，象薄霧，象柔紗，縹縹緲緲，繚繚繞繞，簇擁著，滾動著，將遠處的樹林、近處的行人都籠罩的朦朦朧朧，一如著一身輕紗的美女在輕歌慢舞。
春雨冼凈天空，也冼凈了萬物，仿佛一切都是那樣清新、明亮、光潔而透明。我的感冒隨著這場春雨的到來，跟著冬天的陰冷跑得無影無蹤，就連我的心情也好象被這春雨清冼過了一樣，隨著這場春雨變得輕松愉快起來。春天來了，草兒即將破土而出，綠了一大片；花兒即將迎風綻放，妝點了一面坡；蜂兒和蝶兒即將成群結伴，飛來飛去，喚醒了沉睡的大地。春天預示著新的開始，春天預示著美好的希望，春天預示著燦爛的`未來。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。小雨盡管帶來了春意，但還并沒有帶來春天的景象。正是“陽春二三月，水與草同色”，賞冬太遲，踏春太早的時節，盡管很短，但卻很是耐人尋味。
我知道，盡管一場小雨較早地打破了冬天的沉靜，帶來了春天的氣息，給我們帶來了新的希望，但現在依然是在嚴冬，冬天的陰霾還不會就這樣輕易地散去，春天的和煦也不會就這樣輕而易舉地到來，冬春交替，總會有一場南風與北風的較量。生活也是這樣，什么事情都不會是一帆風順的，有冬天就會有春天，都要經歷這樣那樣的風風雨雨。不經歷風雨，怎么見彩虹？不要因為一時的失意而落魄，不要因為一時的得意而飄飄然。低調做人，高調做事，懷著一顆平常心，即使經歷再大的風雨，心中也會有一片彩虹。
春雨二年級作文 篇5
我是春雨，我有時細得如繡花針，有時粗得如黃豆。我有時連綿不斷地下，有時斷斷續續地下。
我來到校園里，見同學們打著傘。他們的傘有紅色的、藍色的、紫色的，還有白色的……各式各樣的傘，匯聚在一起，組成了一片五顏六色的“蘑菇林”。
我來到大山上，山上的草綠了，花紅了。山里花紅草綠的，讓大山變成了一個萬紫千紅的世界。
我來到田地里，看見農民伯伯們在辛辛苦苦地耕地，還聽見他們說：“這場春雨會讓莊稼發芽的！”幾個農民在樹下避雨，一邊談論著下雨對稻谷生長的益處，一邊嫌天氣太冷，不好工作。
我來到花園里，杜鵑花紅了，桃樹也紅了。花園的池塘邊，柳樹綠了，組成了一副花紅柳綠的圖案。
我還來了森林里，蛙在池塘里“呱呱呱”地唱歌，唱出了美麗的春天。小蜜蜂和小蝴蝶在空中飛來飛去，好像在游戲。
我是春雨，我給大自然增添了勃勃生機。
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