在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)小學(xué)作文堆雪人，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)小學(xué)作文堆雪人1
這天早上，下了一場(chǎng)大雪。
我和哥哥到外邊堆雪人。我拿好了鏟子、桶，我用鏟子把雪裝在桶里，然后堆了個(gè)雪人的身子，然后把不好看的地方修改好，然后之后用雪堆了一個(gè)雪人的頭，放在雪人身體上方，用紅紙條剪成嘴的形狀貼在雪人的臉上。我對(duì)哥哥說:“用什么做雪人的鼻子呢？”哥哥說：“用胡蘿卜吧�！薄靶醒�,哥哥你真聰明!”我高興的說。用水彩筆畫了兩個(gè)水汪汪的眼睛,我用小帚把插在雪人的身體上當(dāng)做手，這樣一個(gè)小雪人就做好了。黃黃的鼻子、黑黑的眼睛、紅紅的小嘴和可愛的小手使雪人更加漂亮。
我和哥哥高興的`圍著小雪人跳起了舞。
二年級(jí)小學(xué)作文堆雪人2
過完年又下了一場(chǎng)很大的雪，房屋上，樹上，地上，一片潔白，真是美麗極了！哥哥想起了一個(gè)好主意，堆雪人！
首先拿來了工具，還有哥哥的帽子，兩個(gè)紅色的扣子，胡蘿卜，還有我的圍巾呢！然后就在姥姥家的小院里堆起了雪人。
堆雪人，首先要用雪堆成兩個(gè)球體，一個(gè)大的當(dāng)身子，一個(gè)小的當(dāng)它的頭，哥哥把他的帽子戴到了雪人的頭上，再把兩個(gè)紅扣子當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)了它的鼻子，我把我漂亮的圍巾圍到了雪人的脖子上，呵呵，可真神氣！哥哥最后給它畫了個(gè)微笑的嘴巴，它的笑容好像很滿意。
雪人完成了，情緒很激動(dòng)，哥哥和我累得滿頭大汗，雪人的笑臉好像有對(duì)我們說些什么呢？
二年級(jí)小學(xué)作文堆雪人3
叮鈴鈴鬧鐘聲一響，小明從夢(mèng)中驚醒過來，打開窗簾一看，雪花從天上慢慢地飄落在地上。大地被雪花鋪上了一層潔白的地毯，房子的屋頂上戴著雪白的帽子。然后小明看見外面下著好大的雪，很興奮，急忙跑出去堆雪人。小明在雪地上把雪滾來滾去，滾了一個(gè)大的雪球和一個(gè)小的雪球做雪人的身子和頭。之后小明做了雪人的五官，用兩個(gè)黑彈珠做了雪人的眼睛，用胡蘿卜當(dāng)作雪人的鼻子，又找了了一個(gè)紅色的小辣椒當(dāng)了雪人的嘴巴。你看，一個(gè)完美的雪人就做好了。小明爸爸正好走過來了，小明對(duì)爸爸說：“爸爸這像不像你呢”？爸爸哈哈大笑起來了。
二年級(jí)小學(xué)作文堆雪人4
昨天晚上，雪像小精靈一樣從天上飛到了地上，給世界萬物披上了白被子，世界一下變成了白色的。
今天中午放學(xué)回家,我和爸爸一起堆雪人。我堆小雪人：我先捏一個(gè)大點(diǎn)的雪球當(dāng)身子，又捏了一個(gè)小點(diǎn)的雪球當(dāng)頭，然后摘了兩枝干樹干插在小雪人的兩側(cè)當(dāng)胳膊，最后拿來黑豆子,胡蘿卜,小紙帽給小雪人裝飾好,終于，一個(gè)小雪人做好了。再看爸爸：他堆的可費(fèi)勁了，但最后還是堆好了。我們每人都堆了兩個(gè)，從遠(yuǎn)處望去，它們多像和和睦睦的一家人��！
下午，太陽出來了，雪人一家都被太陽融化了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次堆雪人的經(jīng)歷。
二年級(jí)小學(xué)作文堆雪人5
早上，我推開窗戶一看，到處一片潔白，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝。我和妹妹一起到外面堆雪人。
大家先滾了一個(gè)大雪球做它的身子，接著滾了一個(gè)小雪球做它的頭，然后用桶給它當(dāng)帽子，用紅辣椒給它做鼻子，用黃香蕉給它做嘴巴，用黑色的圍棋子給它做眼睛，最后拿來樹枝給它當(dāng)手。妹妹說：“雪人會(huì)不會(huì)冷呢？”說著她連忙把她的圍巾給雪人系上。
雪人做好了，大家和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戲，玩得可高興了。看，雪人笑得多么開心�。�
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