在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的國慶二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國慶二年級作文 篇1
國慶節的時候，爸爸帶我去奶奶家，我和爸爸坐上了客車，坐了一個多小時就到了奶奶家的村頭，村頭傳來一陣陣南果梨的香味。到了奶奶家，我和爸爸下了車，我馬上去和奶奶說：“我出去玩一會兒。”奶奶同意了。走著走著我去到了一座山腳下，我看見了山上結的果實，有紅的、綠的和黃的，但最壯觀的是南果梨樹，一片一片的漫山遍野美麗極了。
我又看見了一望無際的玉米地，走著走著，我的肚子“咕咕”的叫，好像在說：“我餓了”我就跑回了家，到了家，我就聞到了飯菜的香味，吃完飯后，奶奶說：“我要去割玉米啦!”聽了這話，我馬上說：“我也去，我也去。”經過奶奶的同意，我就隨著奶奶去了玉米地，到了那里我看見了許多農民伯伯在揮舞著鐮刀，喜悅地收割著自己的果實。天漸漸黑了，奶奶說：“我們回家吧。”到了家，我們洗完臉和手，就開始做飯，吃晚飯，我和家人吃完飯，我也有些累了，就靜靜地躺下來，回想著農民伯伯收割時滿意的笑容，不知不覺我就進入了夢鄉。
國慶二年級作文 篇2
我們迎來了祖國65歲的生日。
這一天，加積街頭到處張燈結彩，五星紅旗迎著宜人的秋風，獵獵地飄揚著。萬泉河畔人流如織，人們趁著“十一”黃金周節假日舉家出游。男女老少的臉上掛著喜悅的笑容，他們盡情享受著節日的快樂和大自然的`美。
晚上，爸爸帶我和妹妹一起去萬泉河的音樂廣場，觀看音樂噴泉。五顏六色的燈光把音樂廣場打扮得更加絢麗多彩。我和妹妹一起跑到小山坡上玩耍。過了一會兒，悠揚的音樂，噴泉從洞里沖出來，形成一條條水柱，構成一個圓圓的圖案，隨著音樂的節奏翩翩起舞，美極了！
帶著愉悅的心情，在回家的路上，我想：明年的國慶節一定會更美，更好！
國慶二年級作文 篇3
國慶節，我和爸爸、媽媽去小柴叔叔家玩，他家就住在藥王山底下。爸爸開著車行駛在蜿蜒盤旋的山路上，山路真像一條大蟒蛇。一路上的風景真美啊！有連綿起伏的青山、有郁郁蔥蔥的樹木、涓涓細流在小溪流淌，我看到了這個景色都不想離開了。
到了小柴叔叔家，他熱情地拿了一盤打好的麻糍招待我們，一口咬下去感到滿口香甜，真好吃呀！吃好了麻糍，小柴叔叔就帶我們去摘柿子了，不一會兒我們就摘到了滿滿兩籮筐柿子，看著又紅又大的柿子，我迫不及待得品嘗起來，真甜呀！我吃了一個還想再吃一個。
這次玩得真開心。
國慶二年級作文 篇4
盼著盼著，終于到了國慶節了，在這個舉國歡慶的節日，每個城市都在用自己的方式來歡度這個中華民族的傳統節日，然當我們家也不一樣。
今天的大街上人山人海的往街上一走，就像個走不出的迷宮一樣，往前一瞧全是一個個黑色的芝麻一樣，酒店門口有人選擇了今天來結婚，馬路都是一條條長長的龍一樣在馬路穿梭著，還伴奏著鞭炮的響聲。
今個兒，也是我媽媽的生日，也就是10月1日，真可謂是雙喜臨門呀，這天正好可以去游玩，一可以慶祝祖國，二又可以祝賀媽媽的生日，我們全家把這地方幾乎都玩遍了，因為玩的過累所以把這天的事全都忘光了。
不過這個國慶節過的也太有意義了，玩的也很快樂，最的也祝我們祖國越來越繁榮昌盛。
國慶二年級作文 篇5
“祖國”，這個詞象征著美好，這個詞代表著團圓。祖國是我們最慈祥的母親。祖國，是最美的語言。
祖國母親，您偉大的光芒，為我們照亮了前方的路，讓我們在成長的路上少了些困擾，多了些信心。
祖國母親，您是多么的偉大，所以我們為您準備了盛大的節日——國慶節。這一天，也是我們先給您的禮物。
五星紅旗是您的象征，當每個人把紅旗舉起來的時候，他們的臉上就洋溢著幸福的微笑。
也許您并不知道，我們都很敬佩您。您培育了一代又一代的高尚的中國人。許多年來，中華民族出了許多有骨氣的人物，他們不管受到了怎樣的欺凌，都寧死不屈，始終保持著您帶給我們的尊嚴。所以祖國母親，您看，擁有者如此優秀的孩子，您沒有后悔吧！
祖國母親，我跟您有個約定：長大后好好學習，為您爭光！
國慶二年級作文 篇6
今天，我和我的家人一起來到了濕地公園，走進里面，感到空氣格外新鮮，秋高氣爽，景色宜人啊！各式各樣，五顏六色的小花正招手向我們問好。首先我們坐著
光車游覽了蘆葦蕩，一路上，涼風習習，使得我整個人精神百倍。那蘆葦近看像一把把掃把，在秋風的吹動下，遠看仿佛泛起了波浪。聽說這里還是著名導演拍電影的取景地方呢！
游完蘆葦蕩后我們又來到了一座樓房里。這座樓房共有三層：一層是可以觀看3D電影的影院。二層是候鳥館，館里擺放著各式各樣的鳥類標本。有展開翅膀飛翔著的，有張著嘴巴的，也有的像是跳著舞的，都可愛極了。三層是觀光風景和休息的。在這里從上往下看可以看到整個公園的風景哦！
從樓房里出來還有個租自行車的地方，我們租了一輛后又一路觀賞著另一半公園的景色。踏著自行車的我感覺自己就是畫中的主人公，沉浸在里面久久不愿離去……
【有關國慶二年級作文匯編6篇】相關文章：
5.有關國慶作文