無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小烏龜二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小烏龜二年級作文 篇1
我最喜歡的動物是我的小烏龜。
我的小烏龜今年5歲了，樣子非常可愛，它的頭、四肢和尾巴都是黃綠相間的花紋，一雙圓而清亮的眼睛，總是骨碌碌地轉來轉去，關注著周圍的一切動靜。一有什么聲響，它那像蛇一樣的腦袋就嚇得趕緊縮進殼里。它還有兩個針孔大小的鼻孔，鼻孔下面是它寬寬的大嘴巴。它四個扁扁的腳丫上，還有尖尖的指甲，一不小心就會被它抓到。它的殼是由一個個方格組成，就像是一個大盾牌，隨時可以保護它。我每天都會給我的小烏龜喂食，給它洗澡換水，或者放它去客廳散散步。
有一次，我把小烏龜拿出來放在地上，然后把盆子放在它的身邊，讓它爬進去，過了一會兒，它“撲通”一聲真的栽進去了，可是，卻弄了個四腳朝天，任怎么翻也翻不過來了！于是，我伸手幫他翻了過來，心中笑它：“笨死了”。
還有一次，我把它拿出來放到沙發上，讓它陪我看足球賽，只見它的頭不停地在左右搖擺，好像在說：“加油，加油！”有意思極了。
我喜歡我可愛的小烏龜。
小烏龜二年級作文 篇2
我家養了一只小烏龜，叫“小太陽”。那是一年級期末考試得滿分媽媽給我買的。
“小太陽”的烏殼像古代的“盔甲”，我一靠近它，它就把四肢、頭、尾巴縮到殼里，我看它可愛的樣子，便拿幾塊肉和幾只小蝦放在水里，我躲在一個角落里觀察“小太陽”吃東西的樣子。“小太陽”伸出頭來左看看，右看看，像是怕別人和它搶食物，我心想：它一定會把那些小蝦米吃完的。果不其然，“小太陽”把那些食物吃得干干凈凈。吃飽了，它又把頭、四肢、尾巴縮到殼里睡覺了。沒過多久，我忽然聽見了水流聲，我想：是哪個“搗蛋鬼”呀？我回頭一看，“小太陽”正在魚缸里健身呢！只見他敏捷的四肢在水里游來游去，真是神速呀！如果三千米長游，一定能游個第一。
雖然它不是人，但給我的童年帶來了歡樂。
小烏龜二年級作文 篇3
想知道我最喜歡的小動物是什么嗎？可不要奇怪呀，我最喜歡的是“袖珍小烏龜”，把它放在我的手心中，幾乎感覺不到它的重量。它四肢短小，腦袋尖尖的，又圓又小的眼睛像一顆綠豆，嘴小得幾乎看不見。小烏龜的頭頂上有一點黃色的斑紋，背上的硬殼呈一塊塊小方形。平時我把小烏龜養在一個大口盆里，它怎么也爬不出來。
一次，我把烏龜放在地板上想讓它出來“散散步”，誰知闖進來一個不速之客——野貓。小烏龜可機靈了，迅速地把頭、四肢和小尾巴都縮進了龜殼里。野貓虎視眈眈地注視著小烏龜，伸出舌頭舔了添硬邦邦的龜殼，烏龜一動不動。野貓又用鋒利的爪子撥了撥烏龜，烏龜還是一動不動。野貓焦急地轉來轉去，但又一點辦法也沒有，只好失望而回。過了好一會兒，小烏龜才警惕地伸出腦袋向四處張望。
又有一次，我閑來無事，把烏龜翻了個身，心想小烏龜笨手笨腳的，一定是翻不過了。誰知小烏龜先用頭在地上一頂，再用四只腳一蹬，一下子就把身子翻過來了，真沒想到小烏龜還有這么一套。看著小烏龜的可愛樣兒，我情不自禁地笑了。
小烏龜二年級作文 篇4
我家養了一只小烏龜，它小巧可愛，身體大約只有五六厘米長，背上長著一個“盔甲”，像個山丘似的，左右倆邊較低，中間較高。“盔甲”上還有十三塊菱形格子，因為它的整個身子是深綠色的，所以叫綠綠。
綠綠的尾巴又細又短，好似一條小繩。它的四條腿一會兒伸出來，一會兒又縮回去它的每個指頭中間都有蹼。當小烏龜把頭腳和尾巴都縮起來就能看見一個小“盾牌”了。綠綠的腦袋只占全身的六分之一。它的脖子能伸得長，頭上兩只“黑豆”一樣的小眼睛，東張西望的，一有人來碰它，就害怕地躲進它的“盔甲”里了。
一天清晨，我媽媽把綠綠放在陽臺上曬太陽，于是，我走了過來，正好看見綠綠在練習“太極拳”呢！我迅速地拿起媽媽的手機拍了幾張照片。
可是，它不久以后就去世了。因此，我們要保護小動物哦！它們是多么的可愛呀！
小烏龜二年級作文 篇5
我家養了一只小烏龜，它有墨綠色、堅硬的殼，長著一個長長的小腦袋瓜子，不長不短的四肢和一根又細又短的尾巴，好逗人喜歡。
我把烏龜放在一只搪瓷碗里養著，里面裝了點水。天天，我放學回家的'第一件事就是給它換水，然后在碗里放一些龜飼料。我發現烏龜吃東西時，總是先伸出長長的腦袋，東瞧瞧西看看，一旦發現了食品，就會爬過往，迅速地將它吸進口里，但是，不一會兒它又吐了出來，似乎是在鑒別這些食品是不是能吃似的，接著再一口將食品吞了進往，就把頭縮回殼里不動了。
過了一會兒，烏龜又把頭伸出來，這次它沒有爬來爬往，卻靜靜地休息，我想它一定是在睡覺吧！你看，這烏龜也真沒耐心！這不又動起來了嗎，它的腦袋先探出水面，觀察四周的消息，左爬爬，右爬爬。我想這可能是它在鍛煉身體吧！爬著爬著，它覺得很累了，又把頭縮進龜殼里休息了。瞧著它那懶洋洋的樣子，真逗！
就在這一段時間里，我發現，烏龜的四肢上有些鋒利的小爪子，背上的殼不還有一格一格的圖案，漂亮極了！
這只烏龜膽子也太小了。我為什么這么說呢？由于，我只要一按它的殼，就馬上縮進殼里，過幾分鐘，它又恢復了那活潑好動的本性。
哎喲，好疼啊！我真希奇，這烏龜實在并不溫順。每回我用手把它拿起來換水的時候，它的四只腳就在空中上亂蹬，那張牙舞爪的樣子可嚇人了。你們別小看烏龜的腿小，可力氣大著呢！它四只腿使勁蹬，特別是后腿，力氣特別大。一次，我不小心被它蹬了一下，爪子在我的手上抓了一下，可疼啦。
我家的烏龜真是活力十足啊！天天都是這樣在搪瓷碗里爬來爬往，似乎它天天的活動安排不做完就不睡覺似的。反正我起床的時候見它在運動，睡覺時還見它在運動。你們不知道它累不累，我也不知道。
小烏龜二年級作文 篇6
今天，我非常難過，因為我心愛的小烏龜咚咚死了。我很后悔自己喂的食物太少，全讓好強的叮叮吃了，咚咚就餓死了，我們決定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小區的綠化帶里挖了一個小坑，把咚咚放了進去，又用土埋了起來。我給小烏龜立了一塊小碑，在它的墳頭上栽下一棵小樹苗。我在心里默默地祝愿咚咚在天堂里能遇到一位喜歡它的小主人！
小烏龜二年級作文 篇7
大家都知道龜兔賽跑的故事吧！讀了這則寓言后，使我對烏龜產生了濃厚的舉興趣。所以，在我的再三請求下，爸爸給我買了只小烏龜。
哇！它有兩只像兩顆晶瑩透明的玻璃球的大眼睛，鼓得高高的，一眨一眨的，可機靈了！它們穿著深綠色的格子形的外衣，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲，外衣上有十來個近似六角形的格子，很像一個棋盤。它那四只小腿軟乎乎的，像幾只小泥鰍在水里鉆來鉆去。
小烏龜右聰明了！你給他吃什么，他就吃什么，從不挑食。今天，我在缸子里放了一小塊肉渣，它一看見，就嚇得把頭縮到了自己的鎧甲里，腿也無影無蹤了。過了一會兒，它稍微露出來半個頭，看看周圍有沒有動靜，然后用眼睛掃視了一下周圍。它一見沒人，心中大喜，伸出了自己的爪子三步并作一步向肉渣爬去。他對肉渣猛咬了一口，一嘗還挺香的，便叼著自己的食物樂地屁顛屁顛地躲到陰暗角落里細嚼慢咽起來。
小烏龜不但很聰明，而且一點也不氣餒。有一次我把它放在書桌上觀察起來。不好！它的的前方突然出現了一座“書山”，我還以為它會退縮，而它卻勇敢地向上爬去。它那小胳膊小腿顯然太微不足道了，根本爬不了一座10厘米高“山”。只見它爬山時很吃力，前腿好不容易爬坡上了一層“石階”了，而后腿卻怎么也上不來。唉！沒辦法，重新再來吧！做事不要灰心，重在堅持，失敗乃成功之母。功夫不負有心人，經過小烏龜的不懈努力，它終于登上了“頂峰”。你看它神氣十足的樣子，真好玩！
我的小烏龜是多么乖巧、惹人喜愛呀！我喜歡它，更喜歡它那種品質！
小烏龜二年級作文 篇8
我們家樓下丁爺爺家的塑料盆了養著五只小烏龜。小烏龜的背上有十三塊花紋，爪子和鴨子差不多，背上的殼像一口大鐵鍋。丁爺爺隔幾天就要喂它們小魚吃。
有一天，我正好看見盆里面有幾條小魚，不一會兒就被其中的四只烏龜給吃掉了，不過有一條腹部被咬爛的魚還沒有被吃掉，但是很快就讓另一只烏龜給吃掉了。我看見另外四只烏龜也都盯著那條魚，恐怕它們也想吃那條魚吧，可是已經來不及了，那條魚已經成為那只烏龜的盤中餐了，真可謂是“先下手為強”呀！因為我特別喜歡那五只小烏龜，所以每天早上打完羽毛球都要去看小烏龜，它們可愛極了！給我的生活帶來了不少的樂趣！
小烏龜二年級作文 篇9
我家有一只有趣的小烏龜，我非常喜歡它。
它和我們的耳朵差不多大小，兩個眼睛像綠豆一樣，眼睛上方還有橙色的東西，大概是它的耳朵吧！我吃完飯就給它喂食，把肉放在他面前，它先聞一聞，看一看，然后便狼吞虎咽的大吃起來。好像說：“真好吃！”小烏龜吃飽了，該玩玩了，就再水里閉上眼睛，游來游去，一副很悠閑的樣子，我動一動它，他毫不理睬，好像在說：“別動我！”
瞧，這只小烏龜多有趣啊！
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