在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小烏龜二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小烏龜二年級作文 篇1
放假了，在寵物店里，我一眼就看中了一只小烏龜，它有一雙很小的眼睛，背著一個很沉重的外殼，使它行動緩慢，它還有一個和芝麻差不多大小的小鼻子，背殼上還有幾個六邊型組成的圖案。我選中它后，在我強烈的要求下，爸爸給我買了一只小烏龜，我開開心心地回到了家。
小烏龜來到我家后，我用一個小盆子給它做新家，它天天呆在水里一動也不動了，我給它喂食，它也不吃，好像是想它的小伙伴了。所以，我又央求爸爸給我買了一只大烏龜回來，我想：這樣小烏龜就可以和大烏龜一起吃食玩耍了。沒想到，我剛?cè)隽艘稽c食，大烏龜就大口大口的把食物吃光了。這時，小烏龜好像是餓壞了，也開始爬過來尋找食物了，我又在它的面前重新撒了一點食，它先用小鼻子聞了聞，就大口大口的把食物吃光了，我開心地拍起了手。多可愛的小烏龜啊！
小烏龜二年級作文 篇2
昨天下午，陽光燦爛。我想我家的小烏龜一定很熱，就把兩只小烏龜放到奶奶家的一個大盆里。
我把水倒進(jìn)盆里，小烏龜?shù)搅怂锖芟肱莱鰜怼Ｋ鼈冏笈烙遗溃詈筮�是沒有爬出來。我看見它們那樣也很著急，就把它拿出來放在地上。
第一只烏龜是黃色的，膽子大，出來就爬，爬得可快了。另外一只是黑色的，有點發(fā)黃。我把它拿出來的時候，它的四肢和頭都縮了起來，一會兒才慢慢地把頭和腿伸出來。大黃烏龜喜歡爬到看不見人的地方，黑烏龜喜歡爬到有水的地方。
我把一塊塊磚頭放在地上，擺成一條小路，把烏龜放到上面，大黃烏龜勝，它笑瞇瞇地向我走來，好像在說：“我勝了！”我把一個長長的大盆放滿水，讓兩只可愛的小烏龜比賽游泳，大黃烏龜像飛了一樣游到水里。最后還是大黃烏龜勝了。我高興地蹦了起來。
兩只小烏龜整天逗得我哈哈大笑。
小烏龜二年級作文 篇3
今天，我和媽媽走在回家的`路上，在小巷口偶遇了一個拉著小三輪賣金魚的商販 。
我興高采烈地飛奔過去，只見三輪車上擺著大大小小的魚缸，魚缸里里歡快地游著繽紛絢麗的金魚，有色彩斑斕的孔雀魚，有可愛的小金魚，有橙紅色的小丑魚，有游在魚缸底的“清道夫”，還有……它們在水里嬉戲打鬧，悠哉悠哉，搖曳著婀娜多姿的身軀，宛如一只只動人的孔雀。
“呀，這只烏龜好可愛啊！”媽媽指著一個魚缸說道。我順著媽媽的手指看去，只見裝著淺水的魚缸里有一只其貌不揚的烏龜。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小烏龜，它撥動著四肢笨拙地想爬出魚缸，然而“啪”的一聲摔回原地，最后翻了個跟頭，龜殼朝地，怎么也翻不了身了。“哈哈，真有趣！”我一邊說一邊幫小烏龜翻了身。最后我提著三只金魚和一只小烏龜心滿意足地和媽媽回家了。
到了家里，喂了金魚后，我迫不及待地幫小烏龜安置了“新家”——一個玻璃缸。
我往里頭倒了僅僅浸到小烏龜四肢高度的水，思來想去覺得還少了些什么，哦，對了！我跑到小區(qū)的花叢中撿了些鵝卵石把它安置在小烏龜?shù)男录依铮@樣一看真是漂亮了不少呢！
布置好小烏龜?shù)男赂C后我開始仔細(xì)觀察這位新成員。只見它有著光禿禿的腦袋，尖尖寬寬的嘴巴，背上背著個又硬又大的殼，鋒利的爪子，尖尖的尾巴。一有動靜它就會縮回殼里。
嘿，你別說，去掉笨重的殼，這烏龜還真像只精明的蛇呢！要不怎么會有龜兔賽跑的故事呢？
烏龜雖然沒有兔子般靈活的身軀 ，但它有趣可愛。小烏龜，歡迎你來到我們家！
小烏龜二年級作文 篇4
我家有只膽小的烏龜，那是我媽媽從市場上買來的。回到家里，我迫不及待地把小烏龜放進(jìn)一個有水的臉盆里，它就快快樂樂地游了起來。
它的樣子很漂亮，有一個綠油油的外殼，好像一小塊草地，還有一個小小的頭，頭上還有一對眼睛，好像兩顆黑寶石，還有尖尖小尾巴……
小朋友，我對你們說；我家這只小烏龜非常膽小，所以我給它取個名字叫“膽小鬼”，只要我一叫“膽小鬼”，小烏龜就把頭伸出來，好像知道我在叫它似的。然后我就喂它吃東西，小烏龜吃得可快了，一下子就把東西都吃光了。
小朋友，你們說我的小烏龜可愛嗎？
小烏龜二年級作文 篇5
我家養(yǎng)了一只十分可愛的小烏龜，我特別喜歡它。他的鼻子很特別，沒有鼻梁，只有眼睛下面的兩個小孔。它的頭呈三角形，一雙小眼睛透出黑亮亮的光。它的脖子能伸能縮，有時會伸出三到四厘米。
這只烏龜是我朋友送給我的。它剛開始來到我們家時，什么也不吃，后來我的那個朋友告訴我，它只吃活的小魚和小蝦，不吃生肉。我聽后馬上回家拿了網(wǎng)子，來到小區(qū)的水塘邊，用網(wǎng)子網(wǎng)了幾條小魚，然后把小魚放到了袋子里，帶回家喂小烏龜吃。小烏龜看見我?guī)Я诵◆~回來非常高興，在盆子里面游來游去。好像在說：“快點把小魚給我吧！”我把小魚放進(jìn)了盆子里面，小烏龜看中了那條最大的。它向小魚慢慢靠近，忽然小魚發(fā)現(xiàn)了小烏龜，變得警覺起來。小烏龜不慌不忙，把小魚趕到了一個小角落，然后它用很快的速度咬住了小魚的尾巴，然后把小魚吃了。
多么可愛的小烏龜啊，我希望它快快長大！
小烏龜二年級作文 篇6
我們家樓下丁爺爺家的塑料盆了養(yǎng)著五只小烏龜。小烏龜?shù)谋成嫌惺龎K花紋，爪子和鴨子差不多，背上的殼像一口大鐵鍋。丁爺爺隔幾天就要喂它們小魚吃。
有一天，我正好看見盆里面有幾條小魚，不一會兒就被其中的四只烏龜給吃掉了，不過有一條腹部被咬爛的魚還沒有被吃掉，但是很快就讓另一只烏龜給吃掉了。我看見另外四只烏龜也都盯著那條魚，恐怕它們也想吃那條魚吧，可是已經(jīng)來不及了，那條魚已經(jīng)成為那只烏龜?shù)谋P中餐了，真可謂是“先下手為強”呀！因為我特別喜歡那五只小烏龜，所以每天早上打完羽毛球都要去看小烏龜，它們可愛極了！給我的生活帶來了不少的樂趣！
小烏龜二年級作文 篇7
我們家養(yǎng)了一只調(diào)皮可愛的小烏龜，它的名字叫圓圓，我可喜歡它了呢！
圓圓平時在魚缸里很安靜，經(jīng)常無憂無慮地游來游去。雖然它性情溫和，但是，它也有英勇的一面。有一次，我在河邊為圓圓抓蝌蚪，當(dāng)我把蝌蚪放進(jìn)魚缸的時候，它馬上精神抖擻，伸長脖子，像一位勇士一樣，開始追趕敵人。它首先看準(zhǔn)蝌蚪，再張開雙臂，讓蝌蚪進(jìn)入手中，接著放入口中，最后，細(xì)嚼慢咽的吃的肚子里去。
烏龜有冬眠的習(xí)性，每當(dāng)寒冷的冬天過去，圓圓就會蘇醒過來。那時，它可活躍了，絕對少不了吃和喝。現(xiàn)在，它吃的越來越多了，好像在和我比賽誰長得高，誰長得快。
我再給大家講一個有趣的事情，每當(dāng)我給圓圓換水的時候，需要把它先放到地面上。可是，我換完水，它總是跑得無影無蹤，好像在和我玩捉迷藏一樣。不過，我是最后的勝利者，通常會在馬桶下面捉到它，把它送回自己的“家”。
我們家的小烏龜可愛吧，大家想不想來看看它呢？
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