在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的節(jié)日二年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的節(jié)日二年級(jí)作文 篇1
中秋節(jié)到了，這一天人們格外高興，我也不例外。一大早我就嚷著問媽媽今天有什么活動(dòng)，媽媽說：“中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子，我們一家去科技館玩，晚上我們燒些好吃的，然后賞月吃月餅，怎么樣? ”我連忙拍手叫好，媽媽的建議得到全家一致認(rèn)可 。
我們乘坐33號(hào)公交車來到了科技館，科技館內(nèi)樹木成蔭，秋風(fēng)送爽，讓人賞心悅目 。我們首先來到了太空館，太空館中央有一支高聳入云的火箭。我一進(jìn)太空館，就情不自禁地奔跑起來，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大石頭懸在空中，心里充滿疑惑，難道大石頭也有什么奧秘嗎?我懷著疑問去查看說明，哦! 原來要人躺在石頭下面，看看他有沒有恐懼感 。我們玩了許多的游戲，也學(xué)到許多的科技知識(shí)。時(shí)間過得真快，我們該要回家了 。
晚上媽媽燒了許多好吃的，我還向全家說了些中秋祝福的話語 。飯后我又迫不及待地讓媽媽拿月餅和蘋果，這樣我們就邊吃邊賞月了。 可是今晚天公不作美，突然下起大雨，也看不見月亮了。這時(shí)爸爸提議雖然我們不能賞月了， 但是我們可以給我們的朋友和親戚發(fā)短信，表達(dá)我們的中秋的祝愿 。我又急忙拿起手機(jī)編寫短信，發(fā)給我的老師，還有在老家的爺爺，大姐，大伯，大媽。 很快他們也給我了短信，祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，越長越帥 。
中秋節(jié)，真是一個(gè)快樂節(jié)日呀 !
快樂的節(jié)日二年級(jí)作文 篇2
星期一的時(shí)候，老師一上課就對(duì)我們說：“同學(xué)們，兒童節(jié)快樂！”
這一天，學(xué)校里到處都有歌聲和笑聲，我們過得可開心了！
放學(xué)后，我又去找徐寶靖玩。我說：“我們兩個(gè)打卡玩吧！”開始打卡了，我們剪子、包袱、錘決出打卡的順序。結(jié)果是我先打，我用盡力氣打，他的卡一張張的都被我打翻了，我高興的跳了起來！
今天我覺得快樂極了!
快樂的'節(jié)日二年級(jí)作文 篇3
五一節(jié)到了，我們一家去公園春游。
今天和往常不一樣，公園里人很多。人們身著節(jié)日盛裝，面帶節(jié)日的歡樂，顯得非常高興。
公園里一切都變綠了。山變綠了，小草從土壤中伸著懶腰探出頭來，好像在和春姑娘打招呼；樹變綠了，嫩嫩的葉芽長滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去美麗極了；湖水也變綠了，小魚在湖水中游來游去，仿正在捉迷藏。湖面上一只只鵝形游船穿梭往來，鵝船中有白的、有粉的、還有綠的……這讓我情不自禁地想起了一首古詩：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。
公園的廣場上孩子們在輪滑，老人在放風(fēng)箏。花園里，人們正在觀賞節(jié)日里剛擺放出來的各種盆花。環(huán)形路上，節(jié)日里休假的人們正在悠閑地散步。
五一節(jié)，實(shí)在是勞動(dòng)者的節(jié)日。
快樂的節(jié)日二年級(jí)作文 篇4
今天是國慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去解放公園看花展。
走進(jìn)公園門口就看見主題為《明天更美好》的花卉展，繁花似錦的土地上，彌漫著芳香的味道，天空中鳥兒自由翱翔，人民萬眾一心，眾志成城，共同譜寫華麗的樂章，地球的明天更美好!
隨后還看見了許許多多的巨型花卉展，譬如合家歡、中山艦、開心農(nóng)場、動(dòng)謾劇場、武昌首義等。
中午公園里人流如織，天空也下起了毛毛雨，我高興地看完了花展，和爸爸媽媽一起乘車回家了!
今天，我過得非常快樂!祖國的生日真美好!
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