無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的年后二年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年后二年級作文300字 篇1
20年后的氣車時不時的飛上天空……。
二十年后的今天我將會是一名有名的設計師，設計了許多舉世聞名的東西比如：上天的汽車、下水的飛機、無所不能的機器人、謎題鑰匙……。我的發明很多，其中我最得意的作品是海陸空飛船。下面我為大家說一下它的特點：它能在陸地、空中、水面、水下自由游走。在空中的時速是800公里，在陸地上的時速是550公里，在水面上的時速是600公里，而在水中的速度是最慢的只能達到440公里，因為在水里的.阻力最大嘛！
飛船里可容納7、8個人，有自動瞄準器和變速按鈕，如果行駛中有突發情況，或者遇到攻擊我們的目標，自動瞄準器馬上制服它，如果遇到值得欣賞的景色啊，輕輕觸碰一下變速器，飛船馬上減速，讓我們好好欣賞！
飛船還有變形金剛大黃蜂的功能，可以變成20米高的機器人，飛船上裝有50發魚雷、50000億發超光速子彈、在10000米以內百發百中，飛船還可以在外太空飛行。“前方好似有不明物體靠近”自動報警系統突然發出警告，我睜大眼睛一看，果然有險情，我果斷按了一下排險鍵，只聽得“砰”的一聲，危險解除，我們繼續前進！
我的二十年后的多功能飛船神奇吧！
年后二年級作文300字 篇2
我站在北京研究院第50樓，看著繁華的北京。心里卻想著故鄉，因為它給我留下了美好的童年。我叫秘書幫我定了明天飛往憑祥的飛機。
早上，我早早的上了飛機。在路上一想到馬上就要看到故鄉了，心里就樂滋滋的。飛機到站了，我下了車，截了一輛寶馬。上車后司機問：“先生，你要去哪啊。”我回答說：“去市一小”，在路上。司機說他小時候也在一小讀書。我看了看他臉上的志，才想起來。說：“你是黃成洋嗎？”他馬上回答說：“你怎么知道我的名字啊”。我說：“我是老陀啊”，我們兩在路上聊了很多。后來才知道，他繼承了他爸爸的工作，后來把工作搞大才有今天的局面。
我們來到了一小還是老樣子。可是聽到的卻是讀書聲。我們走上教室。看到一群小朋友。我仿佛回到了童年。在這參觀了許久我坐上了我制造的“8888，神車號。”非回了北京。
年后二年級作文300字 篇3
一轉眼，20年就過去了，我不禁想起了親人，有一句詩“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”如今，我已經是一位飛行員了，每天都有許多顧客。
一次，休假時，我回到了故鄉。剛一下車，我就看到了我的父母，我問：“你們怎么會在這里?”父母說：“我們本想去看你呢!沒想到你已經回來了。”在跟父母聊過之后，我就跟他們出去玩了。
在途中，我又遇到了以前的一位朋友——雷宇斐。我跟他打了一個招呼，他轉過頭來問我：“你是誰呀!”我說：“過了20年你就不認識我了!我是王宇。是你的老同學!不記得我了嗎?”“哦!想起來了。”他大聲地回答，不一會，我們就說了起來，你說一句我說一句。
就這樣一天很快就過去了，我跟父母道別后，就上車回到了工作地。
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