在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的公園里二年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
公園里二年級(jí)作文 篇1
“顏色有白又有灰，經(jīng)過馴養(yǎng)和聰明。可以當(dāng)做聯(lián)絡(luò)員，飛山越嶺把信送。”你才這是什么動(dòng)物？猜對(duì)了，這就是鴿子。
暑假，我和媽媽來(lái)到公園，我們走著走著，“呀，”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一堆雪似的。我驚奇地說(shuō)，“怎么又一堆白雪呀？”我走進(jìn)一看，原來(lái)是好幾只白鴿啊。小小的頭上，嵌著一雙朱砂眼，黑里透紅。嘴巴尖尖的，上長(zhǎng)下端，吃食一啄一啄，好像在說(shuō)：“好吃，好吃。”它們可真可愛啊！
它們不但長(zhǎng)得可愛，而且飛行時(shí)姿態(tài)也很優(yōu)美。它們展翅飛向云霄，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢……飛累了，就落到對(duì)面的樓上踱來(lái)踱去，感到很文靜，還不時(shí)“咕咕”地叫著。
我看有些人給鴿子喂食，我也想給它們喂食。爸爸就給我買了一袋鴿糧。我把玉米粒倒在左手和右手。它們一擁而上，全都吃右手的，只有一只小灰鴿上我左手吃。那些白鴿子上左手時(shí)，灰鴿子上右手去了，好像在說(shuō)：“我才不和你們搶呢！”一會(huì)兒的功夫，我的玉米粒就沒了，它們好像在說(shuō)：“小朋友，我還沒吃夠呢！”我又買了一袋玉米粒，它們又一個(gè)個(gè)地飛來(lái)，爭(zhēng)先恐后地吃著，它們可真可愛呀！
我喜歡飛鴿傳書的信鴿，我喜歡屢立戰(zhàn)功的軍鴿，更喜歡象征和平的和平鴿。
公園里二年級(jí)作文 篇2
春天到了，天氣暖和了，小河上的冰融化了。河邊的小樹長(zhǎng)出了嫩綠的樹葉，小草從土里鉆出來(lái)，好象給大地穿上了一件綠衣服。小明穿著毛衣坐在河邊的柳樹下，拿著紙和彩筆畫對(duì)岸的高山、白塔和明亮的天空。
夏天來(lái)了，天氣越來(lái)越熱了，太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地，樹木枝葉更加茂盛了，知了在樹上不停叫著熱啊、熱啊、熱啊。小明頭戴游泳帽和游泳鏡，一頭扎到河水里暢快的游泳，公園的小河成了他夏日消暑的天堂。
秋天到了，天氣漸漸涼爽啊，樹上的葉子一片一片地飄落下來(lái)，草也枯黃了，鮮花也少了，冰棒和冰淇淋也離小朋友們遠(yuǎn)去了，小明很享受這難得的好天氣，他身上穿著精神的運(yùn)動(dòng)服在公園的小河里快活地劃著小船。
冬天來(lái)了，天氣變得更冷了，樹葉全部都落光了，只留下光禿禿的樹枝，小花小草們也受不了這種惡劣的天氣，都不愿意出來(lái)。小河的水都結(jié)成了厚厚的冰，小明穿著棉衣，戴著圍巾在河面上流暢的溜冰。
寫到這里，我不禁想起了兩首詩(shī)：《春曉》
春眠不覺曉，
處處聞啼鳥。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，
花落知多少。
還有一首是《采蓮曲》：
荷葉羅裙一色裁，
芙蓉向臉兩邊開。
亂如池中看不見，
聞歌始覺有人來(lái)。
真是詩(shī)情來(lái)意，別有一番情趣呀！
公園里二年級(jí)作文 篇3
今天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，時(shí)不時(shí)還有涼爽的風(fēng)吹過來(lái)。于是我問姐姐要不要一起去公園玩，姐姐也高興的說(shuō)，不能辜負(fù)這樣的好天氣，收拾好了，我們就高高興興的出門了。
我們?nèi)ス珗@之前先去了超市，買了零食和水。到公園的時(shí)候人很多，大家都很高興，有老人，有小孩，有的'在拍照，有的在放風(fēng)箏，有的在聊天。姐姐也很高興，然后說(shuō)要給我拍照，我剛開始有點(diǎn)害羞，后來(lái)還是拍了很多照片。
我們有點(diǎn)累了，就到一個(gè)有樹的河邊坐著休息，然后一起吃零食，吃完了我就打算河里扔，姐姐及時(shí)的阻止了我，突然她有一點(diǎn)生氣，她問：“你為什么往河里扔？”我說(shuō)：“旁邊的阿姨也扔到河里了啊！”姐姐看了一眼，嘆息了一聲說(shuō)：“小紅啊，你想想如果你把垃圾扔到河里，河水被污染了，河里的魚兒沒有生活的地方，等河水變臭，人們也不會(huì)再到這里來(lái)了，也沒有了休息娛樂的地方，水是我們的生命之源，我們必須好好珍惜保護(hù)它！”我認(rèn)真的看著姐姐，然后把垃圾撿起來(lái)，飛快地跑到遠(yuǎn)處的垃圾桶，感覺自己很羞愧。
是啊，我們就像魚兒，離不開水的，如果我們不珍惜，誰(shuí)會(huì)替我們保護(hù)它？
從小事做起，從我們做起。保護(hù)水源！
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