在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的草莓二年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
草莓二年級作文300字 篇1
水果攤上沒有你顯赫的位置，果園中很少見到你的身影，你并非出身于高貴的世家，你只是一個小而又小，甚至是被人遺棄的角色，的確，許多人甚至叫不出你的名字，但我卻時時想念著你的名字：小草莓。
小草莓有時生長在荒郊野外。它不是樹，沒有干，他不像有些花樹那么嬌嫩，需要人照料，時時放在溫室里，小草莓不需要任何人的`照料，它憑著自己頑強的生命力，獨生獨長。它還常常挺著自己纖細的腰，經受著狂風暴雨的清洗，冬去春來小草莓開始結果，他新生的果實并不好看，硬邦邦的，還帶有青色。幾度春風幾度春雨，小草莓不知不覺變熟了，變軟了，先是淡黃，再是淡紅，最后變成了深紅……
哎，小草莓，為什莫你不是果實？大人們為什麼總是對你漫不經心？但是在我們孩子的童年史上，你卻值得大書特書的啊。
草莓二年級作文300字 篇2
今天，我們去臺州最大的草莓基地一一邵家渡草莓基地采摘草莓。
阿姨家正好是邵家渡種草莓的，她領著我們來到田野。一個個白色的草莓棚整齊地排列著，像白色的海洋。
從大棚的小門進去，有些悶熱。大棚大約有15列草莓，每兩列中間留著一條小路，供人們采摘。我看到幾個摘草莓的是這樣摘草莓的：把一大把草莓的莖集中到一處，再用手一把拎起來，用剪刀一顆顆剪下來了。我不解地問：“這樣不是很浪費嗎？”阿姨說：“這樣可以快速的分類，草莓不會過多的碰傷，也不用一直彎腰摘，質量也更好。”
阿姨還告訴我，好的草莓色澤鮮艷紅到根部，形狀橢圓形或圓錐形，氣味香甜。
我牢牢記住，提著籃子，拿著剪刀，出發了。我先摘了幾片葉子，墊在底部，防止草莓碰傷。小路兩旁垂掛下許多草莓：紅的、青的、白色，巴掌大的、核桃小的，圓的、扁的……忽然，我的目光被一顆畸形的大草莓吸引了，它的頂端不是一個角，而是四個角，位子還不偏不倚，個頭也差不多大。“咔嚓。”輕輕剪下，竟能穩穩立在籃里。
一路走到盡頭，邊吃邊摘。又大又紅的草莓讓我情不自禁地想通通摘回家。
已經摘了滿滿一籃，只好依依不舍的回家了。
草莓二年級作文300字 篇3
今天，我和毛語彤、王夢琦、石英琦、董菲澤……一起去皇城摘草莓，領隊是我們原來的劉老師。
我們分別坐上了車，一路吃啊吃，玩啊玩，30分鐘左右我們便到達了目的地——皇城大棚草莓基地。
基地的管理員伯伯跟我們說：“你們要注意安全，不要碰到棚頂的鐵絲，不要惹蜜蜂，也不要踩到小果子。”然后他給我們每人發了一個小桶子，我們迫不及待地鉆進各自的棚子里，開始摘草莓啦!
一進棚子我就像被塞進了蒸籠一樣，真熱呀！我選了一趟，彎下腰，使勁地摘了起來。我想起媽媽在家跟我說的話：“要挑又大又紅又漂亮的摘。”于是，我專挑這種下手，摘的時候不能拽，要輕輕地把它們用指甲掐下來，這樣就能保護那些還未成熟的小果子不被弄掉，因為草莓太脆弱了。
有好幾次我正在專心摘的時候，突然看到旁邊的草莓仿佛更大更紅更漂亮，我就來來回回，反反復復的換地方。后來我才明白，草莓都是差不多大的，不應該三心二意。
最后，我摘了滿滿一桶草莓，吃飯去了。
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