在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我愛讀書二年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我愛讀書二年級作文 篇1
開卷，即讀書。有益，是通過讀書受到啟發和教育。我認為讀任何一本好書，都能受益。因為一本好書，就像萬花筒，又像大觀園。書中的內容五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕，所以我們置身于書的海洋中。
閱讀一本書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊!因為書是“營養品”，書是智慧，是人類進步的階梯，書是開啟智慧大門的金鑰匙。“讀書樂，樂在其中”。古人讀書不思茶飯，孔子讀書不知老之將至，白居易讀書口舌成瘡，馬克思讀書是為千千萬萬人的幸�！�
我愛讀書。記得有一次，我讀了一本《十萬個為什么》從書中，是我知道了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里，講著《世界童話全集》里的故事，讓媽媽幸福，更像一杯甘甜的蜜水。
我愛讀書二年級作文 篇2
我愛讀書 我愛讀書，書是我的好朋友。
以前過年，長輩都喜歡送我好看的玩具。自從我愛上讀書，我對他們說：“以后都送我書吧！”
今年的生日，爸爸媽媽送我一套兒童版的四大名著。我一有空就看，課間十分鐘看，中午看，放學回家還是看。我特別喜歡《西游記》，因為我看過動畫片，所以看書的時候，那一段段文字好象在眼前動起來。這本書的故事很好看，人物也很有趣。孫悟空的火眼金睛太厲害了，能分辨出各種妖魔鬼怪，無論他們怎么裝扮好人，都逃不出這雙眼睛。唐僧簡直是個老糊涂，碰到白骨精，好壞不分，還冤枉孫悟空，氣得我火冒三丈。豬八戒什么都干不了，就知道吃，碰到厲害點的妖怪，總是第一個跑，太懦弱了。沙和尚就比較老實，整天挑個擔，任勞任怨……唐僧帶領幾個徒弟去西天取經，經歷了九九八十一難，最后都成了神仙。我越看越想看，越看越有意思，感覺到書里面精彩的東西太多了。像這樣的書還有很多，它們帶給我很多的樂趣。
我愛看書，也會堅持和書交朋友。
我愛讀書二年級作文 篇3
書是我的老師，從那里，我可以得到無窮的知識和智慧；書是“潤物細無聲”的春雨，默默地滋潤著我的心田；書是我的向導，在人生旅途上，一次次為我指點迷津。
幼年時，我不知什么叫書，也不知怎么去讀它，哭鬧時，奶奶便拿出幾塊糖果來哄我。一天，奶奶變戲法似的從懷里掏出一本小畫冊給我。我不認得那是什么字，卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引，我忘記了一切，一頁一頁地翻看著那小小的圖畫。從那時起，我便喜歡上了“讀書’。
當糖果和畫冊不再吸引我，我便開始沉醉于童話世界里。那里有海的女兒的美好憧憬；有賣火柴的小女孩的凄哀悲歡；有稻草人的期待與苦樂；有阿里巴巴的驚險奇遇……一個個動人的故事吸引著我，為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買回新書，看著書架上的書漸漸多了起來，我的心里比喝了蜜還要甜。每每班里開班會時，小朋友們都稱贊我讀書多，這時我總會自豪地說：“我喜歡讀書，才會讀得那么多的書！
當美麗的童話不再吸引我，我便有了更寬廣的讀書領域，并且學會了自己選擇書。《聊齋志異》、《三國演義》使我看到了人間萬象，懂得了什么叫興亡；《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什
么是奉獻什么是關愛；《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無憂無慮；《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領略了世界文學的博大精美。
我喜歡讀書，讀書使人明智；讀書使人聰慧；讀書使人向善；讀書使人避惡；讀書使我有了與文學巨人交談的機會；讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的.生活帶來了無限樂趣。
我愛讀書二年級作文 篇4
書籍是人類進步的階梯，是人類精神的食糧。書就像知識的海洋，我愿做一只平凡的小船，在海洋里暢游；書就像一棵茂盛的大樹，我向往在樹下乘涼；書就像一副良藥，而我正需要它來調節心智。我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
從上學開始，我就喜歡上了讀書。我讀過的書很多：《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《親愛的笨笨豬》《365夜故事》……
我只要啃上一本好書，就什么都忘記了，整個世界就好像只有我一個人，別人喊我都聽不見，坐在那里一動也不動�？赐陼螅蠹叶奸_玩笑地說：“你真成書呆子了……”而我卻覺得：飯可一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀。
記得有一次，媽媽帶我去新華書店看書，我正在看《海底兩萬里》，看著看著，我完全被書中的故事吸引住了，津津有味地享受著讀書的樂趣，就連約好一起來書店看書的同學來找我都沒聽見。
忽然，我的眼前一黑，我以為是停電了，原來是書店要關門了。我把書放在書架上，和媽媽一起離開了書店，這時，我的同學已不知去向。媽媽笑著對我說：“你兩耳不聞窗外事，如此愛讀書，將來肯定能干一番大事業�！�
聽了媽媽的話，我越發愛讀書，越發愛學習了。
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