在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的快樂寒假二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂寒假二年級作文 篇1
今年的寒假，過得既簡單又愉快，還很有好處，是屬于我自我的寒假。你們瞧:
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，然后明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營"，這次夏令營不僅僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自我照顧自我，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的寒假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的寒假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，然后這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地透過了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了"我鍛煉，我快樂"的滋味。為了增強我的體質，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。寒假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的寒假生活，一個多彩又有好處的寒假，然后而我更期望以后的寒寒假都能這樣，讓我們小學生真切感受到"減負"后帶來的快樂。
快樂寒假二年級作文 篇2
雖然寒假的腳步已經離我遠去，但是我還是忘不了寒假的快樂。
首先，我回老家看望了我的外公、外婆;見到了讓我思念的外公、外婆。他們臉上的皺紋雖然越來越多，但看上去依然健康。我在外公家吃的團圓飯。
其次，我吃到了我非常想吃的美餐。在一個叔叔的家里玩，晚餐時，他請我們去外面吃牛排。我點了一盤水果和一懷沙拉，外加一份牛排。我先用叉子了一塊水果，再涂了一些沙拉，放進嘴里，酸酸的、甜甜的，真好吃!可吃牛排時，不論我怎么使勁也切不開，害得我出了好多汗，費了九牛二虎之力才切下一小塊，原來牛排只有七成熟，本來就難切。看來，吃牛排了可以當作一項運動哦。
最后，又能和原來的小朋友一起玩了。我見到了我的好朋友——謙謙哥哥。我和他一起玩電腦。大概是我在的緣故吧，他總是輸了。只不過我們還是玩得很開心的!
這就是我的快樂的寒假，小朋友，還不錯吧!
快樂寒假二年級作文 篇3
一個快樂而又短暫的寒假生活悄悄地從我身邊溜走，我們馬上要迎來一個新的學期。雖然說假期即將跟我們說再見了，但是假期里一個又一個難忘的畫面還歷歷在目。
（1）可以和幾個兄弟姐妹在外婆家一起學習，我快樂！
因為我們家和小姨家的阿姨都回家過年了，所以我們四個小孩就在外婆家學習。快樂的一天就要起航了，我和弟弟懷著激動的心情來到外婆家，吃了午飯立刻進入學習。我和表妹掃興擺起了“內場布置”。先用兩張長凳并在一起，拿四張小矮凳，一人一個的位置坐了起來。“學習時間到，請大家各就各位！”表妹像領導似的發起了“命令”，而我們就像三位“小兵”，聽從“上司”的話。弟弟和表弟因為年齡還太小，所以只能看兒童書，而我和表妹就在完成寒假作業。那時是多么安靜啊，連一根針掉到地上的'聲音也可以聽得一清二楚。在這種環境下寫作業真是一種享受。寫了，看了，大約一小時左右，表妹這位領導又發話了：“最激動人心的時刻到了，請各位整理東西，準備吃‘下午茶’！”全體都用期待的眼神看著門外，外婆走了進來，看見外婆手里拿著的東西，我們異口同聲地叫道：“哇！”沒想到，外婆今天為我們準備的是：王老吉一瓶，還有蘋果一個和一碗年糕。我們大家就像一群餓狼似的瘋狂的吃了起來，“嗝！”表弟打了一個超大的飽嗝，差點把大家笑得嗆住了。
（2）我會照顧弟弟了，我自豪！
今天媽媽出去了，照顧弟弟這個重任交給了我。我一想：弟弟如此調皮，現在他的吃喝拉撒樣樣都讓我去做，啊！這件事對于我來說就像天塌下來一般。弟弟用可愛的娃娃腔對我說：“姐姐，我想喝水！”我趕快跑去廚房把水倒給他，沒想到他根本就不喝，而是捏著奶嘴，把水到處亂噴，我很生氣，對弟弟說道：“李奕墨，你到底喝不喝啊！不喝給我，喝的話就趕緊的！”只見弟弟喝了一口，就把奶瓶交給了我。緊接著我又去收拾弟弟鬧出的“殘局”。之后，他跑去開了電視，又躺在了沙發上，他的行為再次惹火了我，我憤怒的說：“坐起來看，這樣眼睛看壞了不得了！”這還算聽話，乖乖地坐了起來。后來，他一會兒想上廁所，一會兒要我陪他玩，一會兒又要吃水果，把我忙得不可開交。當我聽見開門的聲音，哦！是媽媽回來了，謝天謝地，救星終于登場了！噢耶！經歷這件事以后，我終于體會到了媽媽和阿姨帶弟弟的不容易。
寒假，我體會了很多，也體驗了很多。這個寒假，我過的很有意義！
快樂寒假二年級作文 篇4
寒假輕松過，娛樂少不了。
這個寒假，相對于小學的我，“壓縮”了不少，小學時，作業還沒現在這么多，一共就三科，“突擊”的話前兩周就做完了。要問剩下的時間？玩！可現在，玩，也不是日復一日的了，不能再向小學一樣很傻很天真。所以我都計劃好了。在寒假初期，我盡量還保持緊張的完成作業狀態，等我學累了，春節的喜慶也就來了，那時，還怕玩不夠嗎？春節七天樂，我可以放鞭炮、上網、玩游戲、看電視等等等等，以往年的經驗來看，那是寒假最快樂的一部分了。春節過后，激烈的玩耍風氣也要降到低潮了，可那么多時間（兩周）怎么過呀，除了所剩無幾的作業，我想少不了一個重要的環節——外出旅游。
那應該是春節過后了，遠方的山光水色正在吸引著我，我已經等不及了，多想在那時，去登山、去滑雪，去享受靜水的幽然和鄉村的寧靜。更重要的是，我還有四篇語文隨筆呢！那時候，我要把它都寫成我在游歷中看到的山山水水，那一定是四幅美麗的寫生畫！
旅游的娛樂不會持續太長，到了最后幾天，我必須要調整心態，迎接新學期的到來，那時，最好利用起來最后的閑暇時光，讀一本好書，在業余中感受寒假。
我的寒假，我希望它是知識的寶庫，是輕松的樂園，是美麗的圖畫。
這就是我的寒假計劃！
快樂寒假二年級作文 篇5
盼望已久的寒假終于來到了，它像一本書，翻開了第一頁，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂，母親讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方，會流下感動的淚水……。一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個春節，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個月都紅紅火火”。母親呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統的春節里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒有閑著，到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假里,我本來可以跟所有的小朋友一樣玩個盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網殺幾盤五子棋，好不痛快!
寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假里
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