在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的洗碗二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
洗碗二年級作文 篇1
今天，我忽然想幫媽媽洗碗，就主動跑過去說：“媽媽我幫你洗。”媽媽說：“你洗不干凈。”我說：“我能洗干凈。”我先把每個碗沖一下把臟物清洗掉，再擦上洗潔精，再把洗潔精沖干凈就可 以了。我按照這種方法把碗洗了。
原來洗碗那么簡單啊，媽媽還夸我洗得真干凈。以后我再也不讓媽媽洗碗了。
洗碗二年級作文 篇2
今天晚上在家里吃完飯后，我幫媽媽洗碗筷。水一開，“哇”水好涼啊！我的手都快凍僵了。我連忙搓搓手，然后就開始洗碗了。先用水把碗沖一沖，然后又用洗碗布在水里把碗抹了一遍，接著用水沖了一下，臟碗就變了小模樣，白白凈凈真漂亮，不一會兒碗啊、勺啊、筷啊統統被我洗的干干凈凈了。
媽媽夸我是愛勞動的好寶寶。我開心極了！下次我還要幫媽媽洗碗筷。
洗碗二年級作文 篇3
今天晚上，我們吃完了飯，我自告奮勇地要幫媽媽洗碗。我先往鍋里放了些水，加上洗潔凈，拿起刷子，刷了起來，一不小心，“唰”的一聲，我的衣服上、地上粘滿了洗潔凈水，我沒當回事，繼續刷。我拿著刷子一邊刷，一邊得意忘形地哼著“喜刷刷，喜刷刷……”。突然腳下一滑，“啪”的一聲，我一屁股摔在了地上，手里的碗飛了，被摔碎了，真讓人哭笑不得。然后我慢慢站了起來，揉了一下屁股，繼續刷，里刷刷、外刷刷，一絲不茍地刷著，第一個碗刷完了，第二個、第三個……終于刷完了。我一看，頑皮的油漬怎么還在碗上呢？接著我又認真刷了一次，用水沖了一下，再一看，干干凈凈的了。雖然弄得一塌糊涂，但我心里感到很高興，因為我體會到了勞動的快樂。
洗碗二年級作文 篇4
今天，我媽媽正在洗碗，我說：“媽媽，你那么辛苦，今天的碗我來洗吧。”說完，我奪過了媽媽的抹布。
我放了滿滿一盆涼水，再放上一點洗潔精，按照媽媽平常洗碗的方法，左手拿著碗，右手拿著抹布在碗里面用力地擦了一圈很，再在碗邊轉了一圈。咦，油污還穩穩地躺在上面。我想：一定是洗潔精放少了吧。我又多放了一點洗潔精，又洗了一遍，但油還很舒服地睡在上面。我問：“媽媽，為什么油洗不掉呢？”媽媽笑著說：“你放的是冷水吧。”我說：“是的。”媽媽說：“洗有油的碗要放熱水。”我跑到廚房，倒了一半涼水，加上熱水，按上次的方法洗了一遍。果然，油全被我趕跑了。看著干干凈凈的碗我心里可高興了。
今天，我不僅學會了洗碗，還懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
洗碗二年級作文 篇5
晚上我吃完了香噴噴的飯，摸著圓滾滾的肚皮，像個大西瓜一樣，真是讓人心滿意足。我懶洋洋地躺在沙發上。看見媽媽一身疲憊，我就去幫媽媽洗碗。
我看見臟兮兮的桌面，像小“垃圾山”似的.。碗里沾滿了一粒又一粒的飯粒，像一條小美人魚一樣，也好像臉上長了幾顆青春痘。
我笨手笨腳地圍起圍裙，拿起抹布，再倒上洗潔精，洗潔精散發著淡淡的清香。打開水籠頭，水聲“嘩啦啦”的，好像在給我伴奏。我把碗一轉又一轉的洗著，把水都弄到了衣服上。我再用抹布把一個個碗使勁地擦呀擦，擦呀擦，嘴里還唱著小曲兒“泡泡飛，飛呀飛，飛到半空中；泡泡飛，飛呀飛，飛到半空中……”一個又一個的泡泡飛到東飛到西，一個扎破在這邊，一個扎破在那邊，好像下起了一場快樂的泡泡雨。這時，一不留神手一滑，差點兒就把碗打碎了，心里不由一驚，還好我眼疾手快，接住了，真是虛驚一場！
最后，我沒把碗洗得亮晶晶，卻把自己變得“一干二凈”，也把廚房變成了泡泡房。媽媽對我說：“你這是在洗澡嗎？那就要去衛生間洗，可不能在廚房洗哦！”我們都哈哈大笑起來。
洗碗看似簡單，可是做起來卻很難，以后我要多幫爸爸媽媽做家務。
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