無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的植樹二年級作文5篇，歡迎大家分享。
植樹二年級作文 篇1
植樹節(jié)這天，我和小明到公園里植樹，綠化我們的家園。來這里種樹的`人還真多呀！你看！大家干得多帶勁，有的運樹苗，有的抬水，有的扶樹苗，還有的填土的培土.很快我和小明也把樹種好了。我們望著一棵棵挺立的小樹，都覺得今日過得很有意義，我們希望小樹會和我們一起長大！
植樹二年級作文 篇2
3月12日是植樹節(jié)，老師組織同學們?nèi)ソ纪庵矘洌�要拍照。
小明、小華和小紅被分到了一組，他們非常得開心。
他們來到一個風和日麗的地方——郊外。小明分配了一下任務：小華，你拿鏟子鏟土；小紅，你到小溪邊打水。“小華說：“你干什么呀？”小明說：“我扶樹苗，你把你鏟出來的土再填到坑里。”
“植樹大作戰(zhàn)”開始了！三個小朋友都開始植樹了，小華把坑填上，小紅施肥，再澆水。一個小時過去了，才種了三棵樹。他們終于種好了，小明蹲得腿都麻了。他們的心里都在想著：小樹，你要快快長大呀！
他們要回家了，依依不舍地看著樹苗，說：“明年我會帶同學過來看你的，再見！”
植樹節(jié)真開心！
植樹二年級作文 篇3
植樹節(jié)昨天，小明、小紅和貝貝一起去公園里植樹。
小明先拿著鐵鍬興致勃勃地挖著土坑，不一會兒，一個土坑挖好了。貝貝精心選了一顆小樹苗，再小心翼翼地移入土坑。然后又揮鍬填了幾鍬土。小紅看見了連忙提著水桶給小樹苗澆水。小明站到幾步之外仔細看看、覺得樹苗不直，連聲是：“不行、不行!”又走上前把樹苗扶正。
一顆綠油油的小樹苗栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里、大家的臉上露出了滿意的笑容。
植樹二年級作文 篇4
春天到了，春暖花開，一年一度的植樹節(jié)到了。亮亮和樂樂一起去公園植樹，他們抬著樹苗、扛著鐵鍬、拎著水桶，興高采烈地出發(fā)了。
公園的景色真美呀！風和日麗，鳥語花香，天空中飄著朵朵白云。
哇！人可真多呀！大家有的在挖坑，有的在扶樹苗，有的在澆水，大家干得熱火朝天。
開始植樹了，亮亮先挖坑，再讓樂樂扶住樹苗，然后他再給小樹填土，最后他倆一起給小樹苗澆水。
終于把樹苗栽好了！他們雖然很累，但是很高興，因為他們?yōu)榫G化環(huán)境做出了貢獻。
老師點評：植樹的過程應該寫得更具體些。
植樹二年級作文 篇5
今天是三月十二日，是植樹節(jié)。大家知道為什么要有植樹節(jié)這個節(jié)日嗎？那是為了提醒大家要愛護樹木，保護綠色的大自然。小紅和小明聽了老師的話，他們打算要去公園里植樹。
早上，風和日麗，天上飄著幾朵白去。小紅帶了鐵鍬，小明挑選了一棵健壯的小樹苗，高高興興地走在去往公園的路上。小紅說：“要是我們把小樹苗種得好，將來小樹苗長大了，人們能夠坐在樹陰下乘涼，那有多好呀！” 小明高興地應著說：“是呀！是呀！小鳥還能夠在樹上唱歌呢！”一路上他們說說笑笑，可開心了啦！
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