在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
我的二年級作文 篇1
啊！盼望已久的春節(jié)終于來臨了， 伴隨著時(shí)鐘的敲響，啊！盼望已久的春節(jié)終于來臨了， 伴隨著時(shí)鐘的敲響， 我們又迎來了美好的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。 我滿懷激動地呼喊著："新年到了， 新年到了。" 我興奮地在家里來回跑著，控制不住自己的喜悅的心情。
過年前，我們朱家尖人家家戶戶都貼春聯(lián)， 還張燈結(jié)彩， 我們家也不例外。 一大早爸爸媽媽， 還有爺爺奶奶， 他們忙得不異樂乎。 只見媽媽利索地擦洗著桌椅， 門窗， 地板， 屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光， 銀光發(fā)亮， 最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的， 看上去像沒有隔著玻璃似的。 再看看爸爸， 小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門兩側(cè)的墻上， 不偏左不偏右， 更不斜， 爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)那可是一流的。 站在旁邊的我， 看著爸爸媽媽的舉動都傻了眼。 不一會兒， 家里就煥然一新。
啊，春節(jié)！美好的春節(jié)，快樂的春節(jié)，人人喜愛的春節(jié)， 我眼中的春節(jié)， 我愛你啊！
我的二年級作文 篇2
說起花，每個(gè)人都有自己喜歡的花。我就對石榴花情有獨(dú)鐘。
“滔滔黃河，巍巍太行……”這是我們新鄉(xiāng)市的市歌《新鄉(xiāng)明天更輝煌》，相信大家也一定知道我們新鄉(xiāng)市的市花是石榴花。我是五月初生的，五月分的守護(hù)花是石榴花，我還是一名自豪的新鄉(xiāng)人。所以我和石榴花特別有緣。我喜歡石榴花
石榴花小巧玲瓏，心形一樣的花瓣火紅火紅的。從遠(yuǎn)看活像一把正在燃燒的火炬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像成熟的女人穿著彩裙在那里翩翩起舞，十分美麗。所以它的花語為：成熟的美麗。然而我最重視的還是石榴花的品格，嬌弱卻自有品格，不張揚(yáng)卻情懷如玉，豐饒富貴卻也風(fēng)情萬種，魅力無限，悄然開放在五月卻絕不負(fù)韶春光。
王安石贊頌石榴花：濃綠萬枝紅一點(diǎn)，動人春色不須多。
韓愈稱贊石榴花：五月榴花照眼明，枝間時(shí)見子初成。
這就是我喜歡的石榴花。
我的二年級作文 篇3
我記憶最深的一件事是游玩北京天安門，觀升旗儀式。
20xx年夏季，我和爸爸媽媽到北京天安門游玩。凌晨一點(diǎn)就乘車從住處出發(fā)，剛走了一會 ，天空就飄起雨點(diǎn)，緊接著下起了傾盆大雨，車到達(dá)目的地——前門，雨仍然下個(gè)不停，我們立即躲在地下通道。雨停了，我們又 續(xù)趕路，用最快的速度跑向天安門，生怕錯(cuò)過升旗儀式這一幕，終于到了天安門廣場。這時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘呼，筋疲力盡。
我觀察廣場四周，發(fā)現(xiàn)有許多外國游客也來參觀北京天安門升旗儀式。
不一會，廣播響起國歌，升旗儀式開始了，武警戰(zhàn)士們邁著整齊的步伐，列隊(duì)從天安門大門走出來，走在最前面的四民戰(zhàn)士用手托起國旗四周，向旗桿走來，隨著國歌聲，國旗緩緩升起，那威武壯觀的情景，至今還讓我記憶猶新。
我的二年級作文 篇4
我有一個(gè)神奇的玩具，它的名字叫小果戰(zhàn)寶。
它長著一個(gè)圓滾滾的大腦袋，里面裝著許多計(jì)謀，上面還戴著一個(gè)長長的頭盔，旁邊還長著一片綠色的小葉子，顯得更有氣勢。它長著一對大大的肩膀，強(qiáng)壯的手里拿著一雙威力無比的大炮。它的 腳尖尖的，后面還帶著兩個(gè)圓圓的小輪子，跑起來風(fēng)馳電掣。
它的手腳很靈活，可以到處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，準(zhǔn)備隨時(shí)和敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗。
我非常喜歡這個(gè)小果戰(zhàn)寶。
我的二年級作文 篇5
夜，靜靜地，只有桌上的鬧鐘滴滴答答地響著。我坐在窗前，透把窗戶，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對未來的遐想。十年后的今天，我會是什么樣子的？在干什么呢？
那時(shí)，我也許是一名教師。像我的班主任一樣，懷著一顆真誠的心，不知疲倦地把我的知識傳授給我的學(xué)生。我會刻苦專研，研究出許多好的教學(xué)方法，是我的學(xué)生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識。盡管我的工資并不高，但我是知識的豐富者、傳播者，我會為我神圣的職業(yè)而感到驕傲。
也許，我會成為一名救死扶傷的醫(yī)生。通過我的刻苦專研，能治療世界上各種疑難雜癥，什么癌癥、白血病、艾滋病、非典型性肺炎，都將被攻克。我會把我的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，寫成書發(fā)表出來，使更多的人能夠掌握它，用它去為更多人服務(wù)。
我想做的事很多很多。不過我知道，十年后不管我做什么，都需要文化和知識。沒有文化和知識的人，是什么事業(yè)干不成的。因此，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，努力掌握各種知識，用知識去實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的'二年級作文 篇6
大家好，我叫韓爍巧，我今年十歲了，我是一個(gè)天真可愛的小女孩，老師和同學(xué)都很喜歡我，我有一雙水靈靈的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一張靈巧又淘氣的小嘴，每當(dāng)回答問題時(shí)，聲音像高音喇叭;而在家里撒嬌時(shí)，又把嘴巴翹得老高，爺爺說能拴一頭小毛驢。我有一頭漂亮的長發(fā)，有時(shí)梳成長長的馬尾辮，有時(shí)把頭發(fā)盤起來。我會畫畫，書法。我生就一副小巧玲瓏的手，干起活來，既靈敏又輕快，我頭重腳輕，腳下輕飄飄的，像踩在棉花上似的。
說話時(shí)，總是說不完，爸爸和媽媽總是說我是一個(gè)小話匣子。我的課余生活非常豐富，我愛看書，做手工，做雞蛋羮等等。 我愛讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，它可以把人類從無知，變?yōu)樘觳?它可以帶領(lǐng)，我們從狹窄的地方，駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書，因?yàn)樗梢允刮议_闊視野，增長知識，做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年。
我是韓爍巧，我正在努力，我要向著自己的目標(biāo)努力!我相信，總有一天自己也會變成巨人小小的我會成為大大的我。
這就是小小的我。
我的二年級作文 篇7
我叫蘆屹琛，今年九歲了。我是一個(gè)勇敢的小男孩，可有點(diǎn)頑皮，我的愛好有：踢足球、滑冰、騎車。我的脾氣有點(diǎn)倔。
我剛學(xué)會的時(shí)候有一次騎車去游玩在回來的路上我不小心摔倒在地，臉上摔了一塊兩腿生痛。可我卻忍住沒有哭，重新上車?yán)^續(xù)回家。這就我，一個(gè)勇敢的男子漢。
我的二年級作文 篇8
翻開我們家的照片，最多的照片就是我的啦！滿月照、生日照、百歲照，一歲、兩歲…照片成了我成長的足跡，在眾多的照片中，我最喜歡一歲的我，我笑得多么甜啊！
瞧，照片上的我長得胖墩墩，一笑起來臉上就會露出一對“小酒窩”。怎么樣，我的樣子挺招人喜歡的吧！我手中拿的是一輛玩具汽車，我每當(dāng)天氣晴朗時(shí)媽媽總會抱著我到沙土里去玩兒島回家的時(shí)候我的身子就粘滿了沙土，媽媽就會給我洗澡。
那時(shí)候的我最愛笑，有的時(shí)候因?yàn)槭裁床豁樞牡氖驴蘖耍灰型婢摺⒊缘幕蛘叽巴庥幸恢圾B在叫，我馬上破涕為笑，媽媽說我是愛笑男子漢。
我的二年級作文 篇9
這學(xué)期剛開學(xué)，我就有了一個(gè)新想法：在教室里設(shè)置一個(gè)生物角。因?yàn)槲依硐胫械慕淌也粌H僅窗明幾凈、寬敞明亮，還應(yīng)該有花有草，充滿生氣。我常想，下課了，孩子們看書的看書，閑聊的閑聊，還能在教室里看到鮮花綠草，魚蝦蟹龜該多有趣啊！這樣一來，我的教室就更能像個(gè)磁石一樣增加對孩子們的磁性了！
那天上午放學(xué)時(shí)我公布了這個(gè)想法，果不其然，得到了孩子們的熱烈響應(yīng)。下午，就有3個(gè)孩子從家里帶來了一盆水仙，一棵小菊花和一株小蘆薈。我把教室前面以前當(dāng)做衛(wèi)生角的小角落收拾了一下，放上一張木桌，桌上放上了這幾盆綠色的小生命，頓時(shí)給教室增色不少。又過了一天，孩子們帶來了一大盆仙人掌，兩只小螃蟹，一只小烏龜，5條小金魚。但是可惜的是，孩子們拿來的魚缸太小了，這5條小金魚擠在一個(gè)缸里，很快就死去了2條！
我尤其喜歡那只小烏龜。從模樣看是很普通的一種龜，有著褐色的龜殼。由于溫度偏低，它不是很活躍，小腦袋偶爾伸出來四處看看，很多的時(shí)間就在缸里一動不動。今天我又親自動手，給它洗干凈了半盆沙子。沙子一倒進(jìn)缸里，它立刻興奮了一些，四只小爪子不停地扒啊扒，像是要打一個(gè)洞。看來，教室里孩子們太多了，它好像還沒有適應(yīng)這個(gè)吵鬧的環(huán)境啊！
為了更好地照顧這些小生命，孩子們又選出了6個(gè)養(yǎng)殖員。這些養(yǎng)殖員們?yōu)榱烁玫赝瓿蛇@個(gè)任務(wù)，又上網(wǎng)收集了小螃蟹、小烏龜、蘆薈、蘭草它們的生活習(xí)性。哈，設(shè)置了小小的生物角，不僅僅美化了教室，還使孩子們增長了知識，培養(yǎng)了他們的責(zé)任感，真是一舉幾得啊！
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