在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的洗碗二年級作文6篇，歡迎大家分享。
洗碗二年級作文 篇1
今天晚飯，爸爸燒海鮮面，很好吃，我還喝了一大碗湯。我吃得最慢，媽媽叫我洗碗。我爽快地答應了。吃完后，我對爸爸說：“我去洗碗了。”爸爸說：“好的，你先把袖套戴上。袖套在你的衣柜里。”我到衣柜里翻找，拿出了袖套，戴了起來到廚房去了。
爸爸說：“你先洗小碗，大碗你拿不動。”我拿了一塊新抹布，抹上洗潔精，搓呀搓，搓出了許多泡泡，然后把泡泡抹到碗上。碗滑溜溜的，拿都拿不住，差點把碗摔破了。爸爸告訴我洗碗的方法，我按照爸爸教我的方法去做了，果然拿住了碗，把碗洗干凈了，碗晶晶亮的。爸爸告訴我，把洗好的碗在放到水槽里。后來我又去擦桌子，把桌子擦了三遍。
爸爸又讓我洗鍋、洗勺、洗菜板。忙了很久，終于干完了，我很。我到了媽媽的房間，發現爸爸在看手機。我對爸爸說：“爸爸，你怎么這么舒服？我要上童心童語，把洗碗的事發上去。“
洗碗二年級作文 篇2
周末，一家人其樂融融，享受完媽媽做的愛心午餐后，我摸摸小肚皮，滿足地打著飽嗝。這時，媽媽說：“老公，今天我累了，你來洗碗吧。”沒等爸爸回答，我趕緊搶先一步說：“爸爸媽媽，今天你們休息了，我來洗碗，保證洗得晶晶亮。”然后我一個箭步跑進廚房。
哇！好多碗盤，像一座小山丘似的。我想：媽媽每天洗那么多碗，多辛苦啊！以后我要多幫媽媽分擔家務。我小心翼翼地把洗潔精倒在洗碗布上，然后把所有的碗盤仔細涂抹一遍，接著用清水一個個沖洗干凈。
餐具都變干凈了，我卻變成了小花臉。爸爸媽媽看著我的勞動成果，對我豎起大拇指，說：“你真棒！我為你驕傲！”我的心里像蜜一樣甜。
洗碗二年級作文 篇3
今天我在學校中午吃完飯的時候，和沈悅涵碰到了一起，我們就一塊兒去洗碗。
可是廁所人很多，我們排了好長時間的隊，都沒有洗碗。我們發現那塊兒有一個空隙，就走過去，可是被別人占了，我們只好在那里等著，等別人洗完了我們再洗。但是旁邊又有一位大姐姐在洗碗，我們看見就排到她后面。那個大姐姐對我說：“把碗給我用一下。”我就把碗給她了。她幫我洗了碗，幫沈悅涵洗完碗的時候，我倆一起對姐姐說：“謝謝！”然后回班了。這個姐姐還是五六年級的大姐姐呢！
洗碗二年級作文 篇4
今天晚上在家里吃完飯后，我幫媽媽洗碗筷。水一開，“哇”水好涼啊！我的手都快凍僵了。我連忙搓搓手，然后就開始洗碗了。先用水把碗沖一沖，然后又用洗碗布在水里把碗抹了一遍，接著用水沖了一下，臟碗就變了小模樣，白白凈凈真漂亮，不一會兒碗啊、勺啊、筷啊統統被我洗的'干干凈凈了。
媽媽夸我是愛勞動的好寶寶。我開心極了！下次我還要幫媽媽洗碗筷。
洗碗二年級作文 篇5
吃完晚飯后，媽媽有一點累了，我要媽媽去休息去了，嘿！媽媽休息去了，我要嘗嘗洗碗的滋味。
首先，我在盆子里倒滿清水，擠一點洗潔精，將水一攪動，嘿！冒出了白色的泡沫，我拿起一根小棒吹起泡泡，真是的，怎么玩去了呢？快洗吧！我用抹布先擦碗里，再擦外面和碗底，我想應該可以了吧！我高興地拿給媽媽去看，媽媽說：“還有點滑，應該重洗”。我不灰心；話說功夫不負有心人嗎？好吧！我又倒了一盆清水，用抹布使勁地擦碗，我一邊擦一邊唱“刷刷刷，刷刷刷，我是快樂的小刷匠------”我用手一抹，不滑了，我又到媽媽那去，媽媽說：“不滑了，你今天又得到一點知識。”是呀！
這才叫知識的大海是沒有盡頭的。
洗碗二年級作文 篇6
媽媽炒菜時手不小心燙傷了，不能洗碗。爸爸出差了，我雖然從沒洗過碗，但為了不讓媽媽擔心碗沒洗，我主動承擔洗碗的任務。
雖然洗得沒有媽媽洗得干凈，但是媽媽很感動，爸爸聽說后也表揚了我。我很開心，因為我學會了幫媽媽分擔家務。
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