在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的桃花二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
桃花二年級作文 篇1
春天到了，河岸上長著許多桃樹，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。柔柔的春風吹了幾下，粉紅的桃花瓣紛紛揚揚地飄落了下來，有的落在小路上，有的落在一樓的陽臺上，有的落在農田里……
這時，一只小螞蟻走來，準備過河看望生病的婆婆，但沒有橋又沒有船怎么過河呢？小螞蟻發愁了，靜靜地躺在河岸上，突然，小螞蟻眼前一亮，她看著河面上飄動的桃花瓣想：那不就是船嗎？說著，就找來一根木棍作漿，小螞蟻小心翼翼地劃過了這條小河，去看望生病的奶奶了。
早上，蝸牛伯伯出來散步了，忽然，天空下起了毛毛細雨，蝸牛伯伯急得團團轉，正巧，一片桃花瓣落在了路上，蝸牛伯伯靈機一動，趕緊找來一根木棍，把桃花瓣放在了木棍上面，就這樣，蝸牛伯伯回到了家中。
雨過天晴，天朗氣清，小雞準備參加比賽。于是，小雞就出發了，一路上，太陽發出強烈的光芒，小雞想；要是曬黑了我，可怎么辦呢？小雞一低頭，看見地面上的桃花瓣，真是喜出望外，它撿起桃花瓣，戴在了自己的頭上，不僅防太陽，而且還變得更可愛了呢桃花瓣真美呀﹗它不但給春天涂上了最美的粉紅色，也給小動物們解了燃眉之急。
桃花二年級作文 篇2
在我的老家，有一個果園里面種了很多果樹，有杏樹、蘋果樹、桃樹。
春天一到，干枯的桃枝上鉆出了許多嫩嫩的花骨朵。不過幾天，桃花就爭先恐后的開出了一串串、一簇簇、一片片的花朵，老遠就能聞到桃花散發出的一陣一陣清香。
過了一段時間，桃花落了，一片片嫩綠的枝芽又鉆了出來，葉子的下面，也跟著長出了小桃子，它們就像孩子一樣躲在葉子的下面，你不仔細看，根本分辨不出是葉子還是桃子。
夏天，是桃子成熟的季節，人們都提著籃子，小心翼翼的摘著桃子，摘桃的人們先挑著最好看、最成熟的桃子，摘下來一飽口福。桃子又香又甜，甜到人們的心里。
冬天，寒風吹過美麗的桃樹瞬間變成了光禿禿的樹枝，這就是桃樹在一年四季自然界的千變萬化，這就是自然生活。
桃花二年級作文 篇3
哦！我的朋友們，你是否認真看過那一朵朵不起眼的桃花，別看它小，它的美麗，能讓你喜歡它，愛上它。如果你真的沒仔細看過，那就由我來告訴你吧！
每當陽光一陣陣暖過；每當樹葉一陣陣綠過；每當雨水一陣陣下過，桃樹的碧綠嫩葉間便會冒出朵朵鮮艷的桃花。這一朵朵盛開的桃花給大地帶來了濃濃的春的氣息。
我看著桃花，它猶如一個不可侵犯的少女，紅嫩的身軀，是那樣柔美。那紅紅的'鮮鮮的花瓣似乎在牛乳中洗過。有幾朵靜靜地躺在大樹下面，似乎依偎著母親。
桃花二年級作文 篇4
桃花是我們肥城的金字招牌之一，十萬畝桃園還上了大世界 吉尼斯紀錄，是世界最大桃園呢！
由于天冷，今年的桃花，它舍不得開口笑，這幾天才陸續綻放。桃花一開，真招人喜歡，漫山遍野全是花的海洋，桃花多數是五瓣的，?色多是粉紅，有一部分是胭脂色的。
桃花象征著祖國的繁榮昌盛和人們美好的生活；表現著青年人積極向上奔放的熱情，寓意著老年人的長壽和健康。因此桃花一開，外地的客人大車小輛的都涌向肥城桃花園，來觀花賞景。聽說通過看桃花，還招來了不少客商投資呢。
桃花經受了風寒的磨煉，依然把那美好的花兒獻給人們觀賞，我要向它學習，磨煉自己，提高自己。
桃花二年級作文 篇5
過年的迎春花有很多，但我最喜歡的，不過就是桃花了。
桃花在外面買有大有小，連顏色也各有不同，有桃紅，有粉紅，有梅紅；所謂蘿卜青菜，各有所愛，你喜歡什么顏色就買什么顏色唄！如果在美麗的桃花外插上幾枝菊花，那就真的是錦上添花了！桃花有的還沒開，還是一個小花骨朵呢；有的好像一個羞答答的小姑娘一樣，害怕別人看到它的臉蛋；有的花已經全開了，特別美麗；開了的桃花外面有幾片花瓣，里面有幾條黃色的，小小的花蕊，真美呀！我喜歡桃花，那你們呢？
桃花二年級作文 篇6
我的家鄉在桂林恭城，它座落在桂北的一個小縣城，那里的風景很美也很出名，被人們稱為“旅游勝地”。
春天到了，公路兩旁的怒放桃花就讓你開始感受到桃花的美麗，還有遠處一座座山也像是被染紅了似的。到了桃園里，桃花有的才展開兩三片花瓣，有的全開了，露出粉黃色花蕊，有的還是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘似的，微風吹來它就翩翩起舞。最重要的是桃花是種在石縫里，因為我們那里是山多地少，農民把桃花種在那里是多么辛苦啊！桃花也有頑強的生命力，才會長得那么好，把以往的荒山點綴得那么美麗。
這就是家鄉的桃花，歡迎到我的家鄉做客，一定會讓你滿意而歸。
【關于桃花二年級作文六篇】相關文章：
1.關于桃花作文