猴子二年級(jí)作文

2021-07-08 二年級(jí)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的猴子二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

猴子二年級(jí)作文篇1

　　一天清晨，天剛蒙蒙亮初中，愛(ài)早起的一些小動(dòng)物已經(jīng)在森林里玩耍了。可是，一只強(qiáng)壯的獅子還在草地上睡覺(jué)，它睡得可香了。忽然，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)咯吱咯吱的聲音，把獅子吵醒了。獅子先是一愣，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，原來(lái)是兩只小猴子在樹(shù)上邊叫邊玩耍呢。只見(jiàn)一只小猴子拿著樹(shù)枝的一頭，另一只小猴子拿著樹(shù)枝的中間，還用腳夾住樹(shù)枝的尾部在蕩秋千呢！獅子生氣極了！眼睛直瞪著那兩只小猴子，張開(kāi)血盆大口，吼著：“請(qǐng)你們不要吵我睡覺(jué)！”兩只小猴子裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍在玩耍。獅子上前兩步再吼：“你們以后不能吵我睡覺(jué)！”兩只小猴子還是不理睬，而且叫得更加大聲了，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，你有本事上來(lái)呀！”獅子氣惱了，背一拱，尾巴向上翹，兩腳一蹬，邊吼邊向樹(shù)那兒撲過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，獅子的鼻子撞到樹(shù)變歪了。兩只小猴子一看，嚇得連忙扔下樹(shù)枝，跑到樹(shù)上躲了起來(lái)。獅子更加生氣了。可是，自己又不懂爬樹(shù)，只好無(wú)奈地回去了。

　　這個(gè)故事讓我懂得，以后不能夠影響別人休息。

猴子二年級(jí)作文篇2

　　有一天早晨，小猴子在山上和伙伴一起玩。到了中午，小伙伴都回家吃飯了，只有小猴子一個(gè)人還在山上玩耍。這時(shí)，小猴子看見(jiàn)了一片西瓜地，于是他就摘了一個(gè)西瓜往前走。

　　他又看見(jiàn)到一片玉米地，于是他扔了西瓜，去摘玉米。

　　再后來(lái)，小猴子看見(jiàn)了一片楊梅林，楊梅樹(shù)上長(zhǎng)了一顆顆又紅又大的楊梅。小猴馬上又扔了玉米，爬上樹(shù)上去摘楊梅。

　　在回家的路上，小猴子看見(jiàn)了一只小兔子，小兔子蹦蹦跳跳真可愛(ài)，于是小猴子就扔了楊梅，去追小兔子。小兔子跑進(jìn)樹(shù)林里，不見(jiàn)了。小猴子只能空著手回家。

　　這個(gè)故事告訴我們，不管干什么事情都要認(rèn)真，至始至終，不能半途而廢，否則什么事情也干不成。

猴子二年級(jí)作文篇3

　　夏天的天氣像小孩子的臉，說(shuō)變就變。

　　早晨，天氣晴朗。我高高興興的去上學(xué)。第三節(jié)課，我們正在唱京劇蟈蟈和蛐蛐。我是蟈蟈，我是蛐蛐，我是哥后半個(gè)哥字還沒(méi)唱出口。轟隆隆，打雷了也不誰(shuí)喊了一句。轟隆隆又是一聲響雷。頓時(shí)狂風(fēng)大作，京劇是唱不下去了，一場(chǎng)鬧劇卻上演了。劉老師說(shuō)男生太煩，于是很客氣的把男生請(qǐng)到走廊里，劉老師可遭遇了男女混合鬧事。剛出去管男生，女生就鬧事。教室里，教室外亂哄哄的。來(lái)回n次，女生中也不知道那個(gè)大膽的把門(mén)反鎖了，老師進(jìn)不來(lái)。窗外昏天黑地，電閃雷鳴。不知道誰(shuí)把燈也關(guān)了，女生們的尖叫聲此起彼伏。門(mén)開(kāi)了，燈亮了。窗外又亮了。不知道誰(shuí)又一句干打雷不下雨。話(huà)音未落，傾盆大雨從天而將，天更亮了，雨中夾雜著冰雹打在窗臺(tái)，一個(gè)個(gè)小小冰豆子進(jìn)入了我的眼簾。思緒隨之飄去，農(nóng)作物會(huì)被冰雹打壞？災(zāi)區(qū)的活動(dòng)房能抵擋住冰雹的襲擊？劉老師的罵聲進(jìn)入耳。再一看冰雹沒(méi)了，雨稀里嘩啦下起來(lái)，屋檐上，地上積了好多雨水。外面的景色朦朧起來(lái)，像進(jìn)入童話(huà)的.世界。想到了汶川地震后有多少像我一樣大的孩子，失去親人，不能上學(xué)，而我們今天在這里，不想好好學(xué)習(xí)，不珍惜今天的幸福生活，而上演著一場(chǎng)場(chǎng)鬧劇，是多么的不該。

　　雨停了，天邊掛起一輪彩虹。

猴子二年級(jí)作文篇4

　　動(dòng)物小學(xué)一年一度的藝術(shù)節(jié)就要到了，小動(dòng)物們紛紛報(bào)名參加。大家都根據(jù)自己的長(zhǎng)項(xiàng)認(rèn)真練習(xí)。

　　小兔子在看作文書(shū)，準(zhǔn)備寫(xiě)好文章參賽。這時(shí)，小猴跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小兔，小兔！我可以和你一起練習(xí)寫(xiě)作文嗎？”“當(dāng)然可以啦！”小兔高興地說(shuō)。但練習(xí)了一會(huì)，小猴覺(jué)得這好無(wú)聊，這時(shí)門(mén)外傳來(lái)了號(hào)聲，小猴馬上扔下筆往外跑去。

　　他看見(jiàn)小鳥(niǎo)在練習(xí)長(zhǎng)號(hào)，就喊著要跟小鳥(niǎo)一起練習(xí)，可是練著練著，小猴覺(jué)得這練來(lái)練去的，太無(wú)聊了，他又丟下了長(zhǎng)號(hào)。他又看見(jiàn)小羊在操場(chǎng)跑步，他又跟著小羊跑起來(lái)了。跑了一圈，小猴又覺(jué)得太累了，還不如回家休息呢！

　　到了藝術(shù)節(jié)，大家都交出了自己辛苦練習(xí)的成果，并且都獲得了獎(jiǎng)牌，只有小猴垂頭喪氣地在一旁看著別人拿獎(jiǎng)，自己卻一無(wú)所獲，他心里想：下次一定不能三心二意了。

猴子二年級(jí)作文篇5

　　星期天，天氣格外好，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和爸爸媽媽來(lái)到了動(dòng)物園。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們看到了一座假山，假山上有許許多多的猴子。來(lái)到假山旁，哇......好可愛(ài)的猴子啊!有的坐著、有的站著、有的在吃蘋(píng)果、有的在玩雜技、有的在蕩秋千、還有的在講悄悄話(huà)。

　　看著這些調(diào)皮可愛(ài)的小猴子，我們開(kāi)心的笑了。今天可真是豐富多采的一天!

猴子二年級(jí)作文篇6

　　今天上午，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，老師帶著同學(xué)們來(lái)動(dòng)物園里看猴子。

　　來(lái)到動(dòng)物園，遠(yuǎn)處的樹(shù)叢長(zhǎng)得十分茂密，像一把把綠色的大傘。它的旁邊是一個(gè)圍欄，圍欄的中間有一座假山，它的形狀很奇怪，好像五只青蛙的小腦袋長(zhǎng)在了一起。山峰上的那只猴王正在邊吃蘋(píng)果邊看風(fēng)景，下面的那只小猴子正在往上爬，好像準(zhǔn)備去搶猴王的蘋(píng)果，它的媽媽看見(jiàn)了，趕緊把尾巴勾起來(lái)，好像要把小猴勾回來(lái)，不讓他去打擾猴王。假山中間的那只小猴子非常調(diào)皮，它吃完香蕉，就把香蕉皮扔在下面的小猴子的頭上，那只小猴子覺(jué)得很好玩，好像給自己戴了一頂漂亮的帽子，就開(kāi)心的跳起舞來(lái)。

　　遠(yuǎn)處的老師頭發(fā)黑黑的，鼻子上架了一副黑框眼鏡，手指著假山上的小猴子，嘴巴不停的在動(dòng)，好像在跟同學(xué)們講解：“我們就是從猴子變化過(guò)來(lái)的，它是我們的老祖先，我們要愛(ài)護(hù)它。”旁邊的兩位小女孩抬頭專(zhuān)注的看著老師，好像在專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講解。近處的兩個(gè)小朋友趴在臺(tái)子上，小女孩踮起腳，轉(zhuǎn)過(guò)頭，好像笑著對(duì)小男孩說(shuō)：“你看這些小猴子多可愛(ài)呀！”

　　傍晚到了，同學(xué)們都好開(kāi)心，這一天過(guò)得真有意義！

猴子二年級(jí)作文篇7

　　陽(yáng)光明媚，微風(fēng)陣陣，太陽(yáng)暖洋洋的照著大地，給大地披上金黃的外衣。是秋游的好天氣。我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我?guī)銈內(nèi)?dòng)物園看小猴子。”同學(xué)們聽(tīng)了歡快地大聲叫了起來(lái)。

　　剛走進(jìn)動(dòng)物園就看見(jiàn)一群小猴子在假山上玩游戲呢。大家都被吸引住了。你看，一只小猴子把尾巴掛在樹(shù)枝上蕩秋千呢；一只猴媽媽在給自己的孩子抓虱子；一只小猴子把香蕉頂在鼻子上好像在表演雜技呢；一只小猴子趴在假山上看著我們，好像在說(shuō)：“這里怎么有這么多小朋友呢？”一只小猴子摸著腦袋，東張西望，好像在自己的小伙伴……同學(xué)們紛紛拿出帶的零食，扔向小猴子，小猴子們爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。瞧，那只搶到桃子，只見(jiàn)它拿著桃子在身上擦了擦，拿到嘴里津津有味地吃了起來(lái)……

　　天漸漸地黑了，我們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。我愛(ài)那可愛(ài)的小猴子。