在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的校運會二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校運會二年級作文 篇1
星期四，我們學校舉行了校園運動會。這里，我們加油吶喊，這里，我們盡情奔馳。
到了星期四，我穿上校服，去學校。一進學校，人可真多呀。這里一個班，那里一個班，看得人眼花繚亂。我找到了我們班后，就跟前后左右的人說起來了。過了一小會兒，校運會要開始了。看著一個個整齊的方陣，聽著那嘹亮的口號聲，我也忍不住躍躍欲試了。又過了一會兒，終于到我們班了。我的心像離弦的箭。“起步走，一二一，一二一，向右轉，‘好好學習，天天向上’，一、二、三、四，變隊！”我們進行的很好，我忍不住露出了笑容。
校運會開始后，首先進行的100米跑，我們班楊子寒跑得比兔子還快，很快便取得了第一。高英瀚就顯得有些吃力，因為一班的王超也不是等閑之輩。二虎相爭，必有一方要輸。最后我們班高英瀚略勝一籌，辦壓王超，取得第一。
校運會就這樣過去，它在我們的心中添上了濃墨重彩的一筆。
校運會二年級作文 篇2
校運會過去兩天了，但是我還是忘不了那天的場景。
那天，魏都區中小學校的花隊、鼓隊和旗隊都來到了西北大操場參加運動會，那場景，可真不敢讓人恭維：說話的說話，吵架的吵架，甚至還有人干架，真是一片混亂。不知過了多久，我們學校的人在老師的帶領下來到了一條小道。在那里，我們見到了各校的運動員們，當然，還有我們學校的。他們站成幾排，滿臉微笑。再往前走一點，我看到了我們班的運動員之一在打手機，還一副吊兒郎當的樣子，好像參加比賽的人沒有他似的。慢慢的，浩浩蕩蕩的隊伍停下來了，停在了賽場入口前。不知過了多久，輪到我們學校進場審閱了，我們踏入了賽場。嗬！真熱鬧，到處都是審閱的隊伍，這就是所謂的人山人海吧。
我們進場半個小時左右后，就解散回校了，各回各家，各找各媽。
校運會二年級作文 篇3
今天，我們學校舉辦了一場精彩的運動會。
灑滿陽光的操場上格外熱鬧，各個班的同學都整齊地排著隊，綠茵場上彩旗飄飄。王校長在主席臺上致開幕辭，宣布：“校運會正式開幕！”
我們二年（1）班的同學手舉著五顏六色的花，大聲地喊著口號：“團結拼搏，勇往直前！”，真是激動人心啊！
田徑比賽開始了，“砰”地一聲，我們班的選手蘇昊，黃耀輝象離弦的箭一樣飛了出去。其他班的選手也不示弱，大家你追我趕的。我們大聲地喊著：“蘇昊，加油！黃耀輝，加油！”最后，他們沖過了終點！比賽結束了，二年級男子一百米賽跑總決賽成績出來了，我迫不及待地跑去看成績，啊，黃耀輝得了第一名，蘇昊得了第二名，真是太開心了！
我班健兒在其他比賽項目中也取得了驕人成績，取得了五個第一名，感謝他們為我們二年（1）班爭了光，這與他們平時刻苦的訓練是分不開的，我要向他們好好學習。同時，我也為他們感到深深的驕傲！
快樂的一天飛快地就過去了。我會永遠記住這一天——二00八年十二月五日，難忘的校運會！
校運會二年級作文 篇4
今天，校運會接力賽上，我留下了熱淚，只為班級受的傷……
冷冰冰的天氣，對于每一個運動員都是考驗，因為受傷的'機會會大大增加。早上跳高，一男同學（其實是陳誠）受傷，下午一開場就要上道跑接力。我們班四位選手都是頂呱呱的，本來滿懷信心的我，看到的卻是發令槍響5秒后的跌倒。那位同學，他摔到了，我們全都為之震驚。他迅速爬起并堅持沖下去，我們都為之感動。
今天，留下了淚水，更留下了目標與希望！！
校運會二年級作文 篇5
星期五，我們學校在操場上舉辦了第十屆校運會。
我們二年級比賽”趕小豬“，只見許老師一聲令下，比賽場上做好準備的同學們就各就各位。我們班的同學精神抖擻，排在第一的同學右手緊握羽毛球拍，目不轉睛地盯著腳前的足球。“開始”，許老師的聲音剛落下，只見4個列排在第一位的同學們就飛快地用球拍成一直線的趕著足球，跑到對面的同學那兒，對面第一個同學接過球拍，定好球，也像剛才那個同學一樣，飛快地趕著足球。“加油！加油！”操場邊的同學們都大聲地為運動員們吶喊助威，“跑偏啦！跑偏啦！快點跑直線！”只見有一個運動員跑到另外一個班去了，操場上一片笑聲，操場上的運動員你來我往，斗得不可開交。比賽結束了，我們班的運動員不愧“飛毛腿”的稱號，得了第一名，耶……
這次校運會太精彩了！
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