在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的洗碗二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
洗碗二年級作文 篇1
幫媽媽洗碗六三班劉景毅寒假到了，看媽媽做家務那么累，我應該幫媽媽做點什么，想了半天，洗碗，嗯，就洗碗了。我們吃過飯，媽媽要刷碗，我攔住了她，我說“媽媽今天我來刷碗，您歇著吧”“你會刷嗎？”“我當然會。”于是，我系上圍裙，幫媽媽洗碗。洗碗雖說是件小事，但做起來可真不容易。我看見滿碗的油，心里想：吃起來香噴噴的，洗碗時看著就覺得惡心！好不容易把碗、盤筷放在盆里，然后一個一個的慢慢刷，生怕摔碎了。那里的油還真難刷，刷了好幾遍，終于刷干凈了，再把它們一個一個放在消毒柜里。最后把餐桌上滴的油擦干凈，又抹了抹。終于，刷完了，看著那洗的干干凈凈的碗，我心里比吃了什么都甜，真高興，終于能幫媽媽分擔一些家務了。 優秀 作文
洗碗二年級作文 篇2
今天吃完晚飯，我想做一個嘗試，于是自告奮勇的提出幫媽媽洗碗！
我先幫媽媽一起收拾餐桌，把碗都放到了水池里，然后把水龍頭開到了最大，濺了我一身的水，媽媽趕緊走到我身邊開始教我正確的洗碗方法。媽媽說：“用溫水洗碗比較干凈，把水溫調到適合的溫度，然后把水開小一點。”緊接著媽媽就開始示范起來，她先往洗碗盆里倒了適量的洗潔精，把溫水打開，讓洗潔精起泡，碗都浸泡后關掉水龍頭，開始用洗碗布擦洗碗筷。我照著媽媽的'樣子，一絲不茍的把每個碗都里面外面的擦洗，一個接著一個把洗好的碗放到旁邊的水池里，然后再一一用清水沖洗，最后用干毛巾把每個碗擦干，放到消毒柜里面。看到消毒柜里整整齊齊洗好的碗，媽媽高興的說：“吳思博真棒，真是爸爸媽媽的小幫手！”我聽了心里美滋滋的，決定以后每個中午吃完飯，都幫媽媽一起洗碗。
第一次嘗試洗碗我很開心，我不僅品嘗到了勞動的快樂，而且我還明白了一個道理，不管做什么事情，只要用心去學去做，就一定能做好！
洗碗二年級作文 篇3
家里來了客人，吃過晚飯，媽媽正忙著招待客人，爸爸正在為明天的工作準備材料，我回頭一看，那臟兮兮的碗筷，好像在說：“月月，你趕快把我們洗干凈吧！”
我把圍裙穿在身上，挽起袖子，把碗小心翼翼地從桌子上拿到水池里，我先倒入“白貓”，擰開水龍頭，呀，水濺了我一臉：“討厭的水，濺了我一臉，還不知罪，我呀，還是不刷了!”我把抹布往臺上一扔，磚頭剛要走，轉念一想：我可不能半途而廢。于是，我又回到了那里，睡放得差不多了，我關上水龍頭，開始洗碗了，我左手握著碗，右手拿著抹布，一轉一轉，才洗了幾個碗，睡就變得渾濁了，油漬都跑到了水里了，那些小淘氣哪？我一看，它們都跑到水里去了，我越洗越來勁兒，我一邊洗，一邊唱：“洗刷刷，洗刷刷……”沒想到我手一滑，“砰”的一聲，碗掉到了地上，媽媽沖了進來，說道：“小寶貝，你沒事吧？”爸爸走了過來說：“沒事呀，應該鍛煉鍛煉她。”接著，我把臟水放了出去，放入了清水，沖了沖，我把碗洗得一干二凈，連碗上的花也仿佛在對著我笑呢！
我把碗摞在一起，放到了碗架中，我看著自己親手洗的碗，心里很高興，我開心地笑了，咧開的小嘴巴，如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
洗碗二年級作文 篇4
今天，媽媽出去了。我在家里很孤獨，我想：“我要是洗碗的話，或許就沒那么無聊了，”于是我就開始洗碗了。
我準備了一個盆子，再倒上一點兒洗潔精，再裝水，用手攪一攪，這時盆子里出現了許許多多的泡泡，這些泡泡又大又圓，五顏六色，美麗極了。我用抹布洗碗，把里里外外都洗了，我再把碗清洗了一次。我洗得干干凈凈，把碗拿到太陽光下，它還閃閃發光呢。媽媽就要回來了，我匆匆忙忙地讓碗回到了自己的家。但是我打碎了一個碗，媽媽回到家里我主動承認了錯，媽媽不但不批評我，還夸獎我呢！我心里樂滋滋的。
洗碗二年級作文 篇5
今天，我幫媽媽洗碗。我準備了一塊洗碗布和一大盆倒了洗潔精的水。首先，我把碗、盤子和洗碗布放水里，再用洗碗布把碗和盤子里邊和外邊擦干凈，最后把碗和盤子用清水沖干凈，洗干凈的碗和盤子用手摸就會發出聲音。
碗和盤子洗干凈后，把他們整齊地放進碗柜里，就完成了整個洗碗的過程。爸爸、媽媽看到我完成了洗碗，都夸我是個勤勞的小朋友。我以后要利用學習之余，經常幫他們做些家務。
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