在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的雪二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
雪二年級作文 篇1
昨天下了一場大雪，造成，我推開窗子，啊！真美，白白的雪一眼望不到邊，我們幾個小伙伴為了堆雪人，激動的顧不上吃早飯，穿上棉衣沖出房子。有的用鐵鍬鏟雪，有的用掃帚掃雪，還有的滾雪球，大家越干約有勁，不一會兒大雪人的下半個大身子就堆好了，小貓給我們加油。
大家一起又滾了一個很大的雪球做雪人的頭，做好后大家又從自己家拿東西給雪人化妝。這時，想象中的大雪人已經做好了，我們看著自己做的大雪人，高興得不知怎么辦才好，有的蹦來蹦去，有的輕輕地摸著大雪人，有的圍著大雪人跳繩，還有的不停地伸著大拇指，大家高興的叫著：“大雪人堆好啦！大雪人堆好啦！”
雪二年級作文 篇2
今天，雪飄如絮，西北風“呼呼”地刮著。雪像一個頑皮的孩子，說來就來。一大早，當我推開家門的時候，眼前是一片銀裝素裹的世界。雪還在下著，大朵大朵的雪花從天上飄落下來，好像輕盈的少 女在空中翩翩起舞。雪落在地上，軟軟的踩上去好像在白色的地毯上。雪飛到樹上，樹枝好像戴上了一個白色的王冠，晶瑩剔透，潔白無瑕。旁邊的龍運大廈在雪花的陪伴下，顯得莊嚴肅穆。
我們走在上學的路上，像是走在童話中的'仙宮一樣，神奇異常，由于雪大路滑，路上的車都緩慢行駛，遠遠望去，像一條舞動的長龍，蜿蜒前行。
這時我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語。潔白的雪，你的心靈是那樣偉大，我們忘不了你的美麗，更忘不了你為糧食豐收做出的貢獻！
雪二年級作文 篇3
早上，我起床后往窗外一看，白茫茫的一片。
遠處看去，一棵棵樹就像一朵朵棉花，到了停車場，看見車子上全都白了，就像白色巧克力。媽媽把我帶到了學校，看著到處都是雪，我很激動，但是，媽媽不讓我玩雪，最后我還是趁媽媽開會時,偷偷摸摸地去了操場。我看見小伙伴們已經堆了一個頂天立地的雪人，就像一個巨人一樣威武地站在那里，我們千方百計想把它搬起來，可怎么也搬不動，倒是累得滿頭大汗，但我們很開心！
很希望能下一次更大的雪！
雪二年級作文 篇4
每個孩子都喜歡下雪的日子，不僅因為那美麗的雪景，更重要的是，在下雪天，我們可以打雪仗、堆雪人啦！
記得幾年前的冬天，剛剛下過一場大雪，窗外是一片銀白的世界。我跟媽媽說：“咱們去堆雪人吧！”媽媽同意后，我們就穿得嚴嚴實實，拿好工具，還有一個胡蘿卜，跑下樓去。
外面好冷啊，我嘴里呼出的氣，都變成白白的煙霧，快活地在我面前跳躍著。我們來到小區的兒童游樂場上，這里地上積了厚厚的一層雪，踩在上面軟軟的，發出咯吱咯吱的聲音。我們又是鏟，又是掃，不一會兒，就堆起一個高高的雪堆。媽媽在地上滾了一個大雪球，安在雪堆上作雪人的腦袋。我用小鏟子把雪堆修出雪人圓圓的大肚子，又找來小石子
放在上面作它的衣扣。下面的工作就要細致的多啦，特別是它的腦袋。我用手指勾出它笑吟吟的嘴巴，用兩顆藍色的玻璃珠子作它的眼睛，鼻子嗎，當然就是那個大胡蘿卜了。經過我們的精心打扮，雪人兒已經變得有模有樣了。最后，我們把帶來的小桶扣在了它的頭上，當作帽子，掃帚呢，就順便插在它身上，成了它長長的手臂。現在，可愛的雪人就揮著手，微笑著站在那里了。很多來雪地里玩的人都夸我們的雪人兒漂亮，跑過來和它合影。媽媽也給我和雪人兒照了許多照片，還放在了網上呢。
今年連一場大雪都沒有下，我可真是懷念那下雪和堆雪人的快樂日子啊！
雪二年級作文 篇5
上次在麗江去爬玉龍雪山的時候碰上了雨天，我們可真慘。不過，說到爬玉龍雪山，就是不下雨那也是很費勁的。因為那里海拔高，所以租羽絨服和買氧氣是很重要的事。
我們租完羽絨服，買完氧氣就去排隊了。導游教給了我們如何吸氧氣，然后我們大家就邊排隊邊練習。我們排了幾個小時后，終于輪到我們了。于是大家就排隊坐上了纜車。因為只能坐纜車才能爬上玉龍雪山。爬完玉龍雪山還要坐纜車下山。
那天可真累呀！
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