在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的二年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
我的二年級作文300字 篇1
我有一個敬愛的班主任，她既嚴厲，又溫柔。每次走進教室她都是精神飽滿、面帶微笑，她就是教我語文的李老師。李老師有時候對我們很嚴厲。有一次，為了一點點小小的“標點符號”，她就讓我們全班同學抄十遍。還有一次，我們班有的同學做作業不認真，有的同學爰說謊，李老師就單獨對他們批評教育。李老師有時候也很溫柔。
有一次，我們班有位同學放學在操場上玩，把書包弄丟了，李老師笑著對那位同學說下次注意點。還有一次，我們班的語文沒考好，李老師說下次爭取就行了。李老師對學習很負責，我們不懂的題目，老師就耐心地給我們講解，我們不知道詞語的意思，老師就悄悄地告訴我們。她真是一位令人敬佩的好老師啊！李老師，您真好！我永遠喜歡著您。
我的二年級作文300字 篇2
Hello，我今年九歲，是一名小學生。我是一個活潑的小男孩，但是，我同樣也是個粗心的小男孩。
有一次，老師教我們寫大吃一驚，結果我卻寫成了大吃一“斤”。寫完上成語后，我不禁想起了爸爸給我講的一個故事：有一天一個同學打開家門，發現門口有一堆牛糞，本來應該是大吃一驚，結果寫 成了大吃一“斤”，引得全班同學哄堂大笑。沒想到，我也犯了故事里一模一樣的錯誤。
還有一次，媽媽去外面買菜，留我一個人在家里。因為媽媽沒帶鑰匙，所以要我下樓給她開門，本來出去的時候我不應該把家里的門關上，而我偏偏把門“哐”地一聲關上了，結果樓下的門開了，自己 家的門卻鎖上了。
我以后一定要改掉粗心這個毛病，發揚自己的長處，怎樣，你愿意和我做朋友嗎？
我的二年級作文300字 篇3
一直對湘潭人口里的“城里頭”沒有什么好印象。每天，我穿梭在這條老街上，腳下踏著的是青得發亮卻坑坑洼洼的`石板路，眼前看到的是高矮不一、鱗次櫛比的各種老房，手摸到的墻壁也是水泥脫落、斑駁破舊的模樣，就連偶爾從小巷里抬頭望到的天空，也總覺得灰灰蒙蒙，不像“城外頭”那么明亮。
然而，自從那天舉行過主題班隊會“我眼中的城正街”以后，我的思想完全改變了——原來，是我有眼不識泰山！這條老街歷史悠久，名勝古跡頗多：“文廟”全國有名、“唐氏義門”恩周四縣、“劉道一烈士”名垂千古、“抗日陣亡將士紀念碑”巍然聳立……
從那以后，每次走在這條老街上，我的心里總會漾起一股自豪與驕傲之情：文廟里祭祀孔子時盛大而恢弘的場面讓我神往；劉道一烈士“即便我身死千次，也絕不招供一字”的英雄氣概令人感動；抗日陣亡將士們拋頭顱、灑熱血、視死如歸的革命精神讓人敬佩；還有唐氏一族的捐谷義舉給老街人民帶來的無上榮光，三義井悠久而美妙的傳說讓人浮想聯翩——
我驕傲，我住“城里頭”！我自豪，我是老街人！
我的二年級作文300字 篇4
文豪是我的表哥。他有一雙大大的眼睛，粗眉毛，胖胖的圓臉，從外表看，他應該文文靜靜。但是在我眼中，他聰明，沉穩，活潑開朗。
他是一個學霸。每次都是班上前三名，讓我都有點羨慕了，但是他又像只蒼蠅。到我家時，我在寫作業，他就進來看一下，緊皺著眉毛，張口說道：“文文，你字跡有些不公正，而且還有題目做錯了，你真是粗心大意呀！快點更正……碎碎叨叨的念個不停，聽的我耳朵都起繭了。只好求助舅媽：“舅媽快讓文豪出去玩電腦，我馬上就出來�！庇旨奔泵γΠ阉瞥鋈チ�。哎！我大腦都聽暈了，題目都不知道怎么做了。
他有一個很好的習慣，證明了他也有肌肉哦！有一天，我去他家玩，看見了角落一旁的啞鈴。我開玩笑的說：“哥，你爸每天都舉啞鈴呀！”文豪驚訝的說：“我爸那個大懶蟲會舉嗎？是我舉的，每天舉三十多個呢！真的啊！我張大了嘴巴。他見我不相信，立馬舉了起來。我叫他停下來，自已去舉一下，no！我兩只手都舉不起來。
在我眼中，他是一個有趣的表哥，在老師眼中，他是一個聽話的好學生，同學眼中的學霸。希望他繼續加油進步！
我的二年級作文300字 篇5
他有著胖胖的身材，是老師的得力的助手，也是我最敬佩的人。他就是劉景榮。
我敬佩他是因為他每次都能把老師交給他的任務一絲不茍的完成，不像有些人把老師交給他的任務當作“耳旁風”，不好好的完成。有一次大掃除，他留了下來，幫老師拖地，只見他快速而認真的拖著，他手拿著拖把桿，眼睛環視著四周，一看到臟東西就立馬清除……大約過了七八分鐘，他就清洗了拖把，滿頭大汗地走回了家。至今為止，他做事的樣子我還歷歷在目。
我敬佩他認真負責的精神也敬佩他樂于助人的精神？有一次，我的膝蓋摔傷了，第一個跑到我身旁的人就是他，他著急的問我：“肖榮智，你沒事吧！要不要我芙你去醫務室看看？”我回答道：“沒事，小傷而已！”劉景榮聽完了就說：“我扶你進教室吧！”剛說完就把我扶進了教室。
劉景榮那種認真負責，樂于助人的精神令我敬佩。