在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的二年級作文 篇1
我最喜歡的玩具是跳跳蛙。他的樣子是模仿真正的青蛙做的，顏色是綠色的。他的眼睛很像兩顆小珠子，四條腿像四根小拇指。
為什么要叫跳跳蛙呢？因為他旁邊有一個轉(zhuǎn)軸，只要轉(zhuǎn)動它，跳跳蛙就開始跳了。跳跳蛙的身子是空的，所以跳起來很方便。
有時，我還會讓跳跳蛙倒立幾分鐘，為什么只能倒立幾分鐘呢？因為我怕跳跳蛙會頭昏眼花。
他有時候會跳出一個三角形和圓形，有時候跳出一個正方形。我猜他也可能在說：“我就喜歡一直跳，看你拿我怎么招。”我還以為他在笑話我呢，那我可要被氣死了啦！
我的二年級作文 篇2
每次我要媽媽幫我買芭比娃娃時，媽媽都說："不是我不想幫你們買芭比娃娃，是你老爸不讓我?guī)湍銈冑I芭比娃娃啊！"
真納悶啊！什麼時候才能買啊！媽媽說："等你們考好成績之后幫你們買哦！"
好吧……我等著！
我的二年級作文 篇3
大家好，我叫黃萱妍。我有一頭烏黑的長發(fā)，偶爾披著，但更多的是扎成兩條小辮子垂在耳的兩旁。一雙水汪汪的大眼精鑲嵌在瓜子臉上，好像兩顆黑葡萄。還有一張鮮紅鮮紅的小嘴巴，總讓人誤以為我涂了口紅似的。我這人特別喜歡吃零食呢！
有一次，媽媽在燒飯，我在看電視，感覺嘴里空空的，好像肚子里的饞蟲都被勾了起來，零食開始誘惑著我的每一根神經(jīng)。于是，我便從零食箱里拿出一大包薯片，“吧唧吧唧”地咬了起來。我的手像機器一樣，一大把一大把地抓著，不停 地往嘴里送，我的嘴像個大桶，不停地接收著食物。我吃的津津有味。過了一會兒，兩大包薯片被我“消滅”光了。我心滿意足地舔了添手指頭。這時候，我打了個響亮的飽嗝，幸好媽媽沒聽到，要不然的話，必會挨媽媽一頓罵。開飯了，我一小口一小口地吃著，媽媽看了看我，又看了看我的飯碗，問：“你肯定吃過零食吧？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒。。。。。。沒。。。。。有”說完，又低頭吃了起來。媽媽用疑惑的眼神看著我，又問道：“真的沒有？”我只好點頭承認(rèn)。
這就是我，愛吃零食的我，你們認(rèn)識我了嗎？
我的二年級作文 篇4
我是個漂亮的女孩，特別愛穿粉色的公主裙。可是，媽媽卻常批評我調(diào)皮，我當(dāng)然不服氣啦！不就是愛玩了些嗎，不就是有一次從媽媽的電動車上掉下了嗎……這有什么的呀！終于有一天，我吃了一個大虧……
那天下午，我一個人在客廳里玩。玩著玩著，我看見了家里的皮球。那皮球圓圓的，由紅黃藍(lán)三種顏色的格子組成。我跑了過去，用腳踢了皮球一下。球飛快地滾了起來，我連忙追著球也跑了起來……一不小心，一只腳踩在了球上。“轟”的一聲，我摔了一跤，整個人結(jié)結(jié)實實地摔在了地上。媽媽聽見聲音忙從廚房里跑了出來，看見我在地上坐著哭，問：“璇璇，你為什么哭？”我說：“媽媽，我踩到球上摔倒了，好疼啊！”媽媽聽了，忙叫我起來，看我哭得厲害，趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說我的胳膊骨折了，要做手術(shù)才行。我害怕得直發(fā)抖，不禁更大聲地哭了起來。
那時距離放暑假還有2個星期，我骨折了，只能呆在醫(yī)院里。我不能去上學(xué)，也不能參加期末考試了，連領(lǐng)取素質(zhì)報告單都是媽媽替我去的。唉，我以后再也不這么調(diào)皮了，要做個文靜的乖女孩。
我的二年級作文 篇5
我家有一只小狗，身上雪白雪白的毛，像披上了一件雪白的衣裳，它有四只健壯的小腳，好像四只小柱子，它還有一個靈敏的鼻子，什么味道也逃不過它的鼻子，它還有一個貪吃的嘴巴，嘴巴里面還有鋒利的牙齒。還有一個長長的舌頭，聽說夏天，小狗把舌頭一吐一吐的中在散熱氣呢。
小狗也最喜歡我啦。每次我上學(xué)，放學(xué)回家，都是它第一個來接我，送我的。
有一次，我去上學(xué)，我一個人走在路上，走著走著，發(fā)現(xiàn)后面有什么跟著我。我回頭一看，原來是我家的小狗跟上來了。它尾巴一搖一擺的，好像在說；小主人，我送你上學(xué)，我看到它，挺高興的，但我又擔(dān)心它，怕它走丟去，讓它回去。它好像聽懂了我的話，扭頭就走了，啊呀……這下我放心了，它走回去了，我就不怕它丟了。我一蹦一跳的走到學(xué)校門口。啊，怎么我家的那只小狗又出現(xiàn)在我的面前。其實它跟本就沒回家，它一直默默的跟在我后面送我上學(xué)。我蹲下來撫摸著對它說；這下你放心了吧，我到學(xué)校了，你可以安心的走回家了吧，它看了看我；好像對我說；你放心我記著路了，可以走回家的。你進教室吧。我向它揮了揮手，再見小狗。
你看，我家的小狗可愛嗎？
我的二年級作文 篇6
今天我又要去上劍橋英語了。
早上，我起得很早，連早飯都沒吃，爸爸就帶我去上課了，我還是在大通路小學(xué)上課，可是在二（3）班。我們的劍橋英語王老師常常把知識穿插在游戲中，上起課來可有趣了！我們?nèi)颊J(rèn)真地聽著，個個聚精會神。而且章睿康、胡呈祥、秦嘉怡等很多人都是四（1）班的，上課時，有了這些同學(xué)，便覺得不怎么陌生了。下課時，我們也玩得很開心！
我喜歡上劍橋英語課。
我的二年級作文 篇7
我有許多照片，其中我最喜歡的是我在校門口，一個人騎在駱駝身上照的這張。
那天，放學(xué)了，夕陽的余暉照在校園里別有一番韻味，媽媽在校門口接我。突然，媽媽說：“博文，你看那邊有許多人在圍著駱駝?wù)障嗄兀 蔽翼樦鴭寢屩傅姆较蜃吡诉^去。
駱駝旁邊的'人可多了。駱駝很高大，背上的兩個駝像兩座小山峰，他的眼睛下面像自生的一個“山”字，身上金黃色的毛很厚也很柔軟，它的頭不大，鼻孔隨呼吸開閉，四條腿又細(xì)又長，頸很粗，尾巴也很長。和我以前見過的馬、牛、虎、豹等獸類完全不同，太神奇了。
媽媽和拍照的人說了幾句，我就爬了上去。老板先是讓駱駝跪著的，我覺得沒勁。媽媽見我不高興就提出讓駱駝?wù)酒饋怼Ｎ揖o握駝鞍，它慢慢地站起來了，媽媽讓我擺了幾個姿勢，拍了幾張照片。
你們瞧，我坐在駱駝的兩個山峰中多神奇呀！
你們知道我為什么喜歡這張照片嗎？因為我坐在上面，就好像騎著駱駝披著霞光在茫茫的沙漠里旅行一樣，愜意極了。
我的二年級作文 篇8
生日那天，爸爸給我買了奧特曼玩具，我非常喜歡。
這個奧特曼很好看。它全身以紅色為主，頭上長著兩只角，好像很鋒利似的。它有著黃色大眼睛，好像在跟你說話。每次我一按他的背后，他就閃出不同顏色，我覺得他真討人喜愛。
有一天放學(xué)回家，我把書包放下，就想出去玩，看見奧特曼好像不高興，我才想到，應(yīng)該先完成作業(yè)。我趕緊打開作業(yè)本，開始寫了起來。
我的奧特曼一直陪伴著我。
我的二年級作文 篇9
我最敬佩的一個人是我的媽媽，不是因為她寵愛我，關(guān)心我，而是因為她守信用這個原因。
我的媽媽廚藝不太好，所以，她一直想在家人面前大顯身手，但又不知從何做起。直到有一天，媽媽無意中得知她的一位朋友有一本關(guān)于如何烹飪的書籍，媽媽心想：有了這本書，她的廚藝一定會大大提升的。她毫不猶豫的向那位朋友借了，并約定在一個月后八點鐘歸還。借好書籍后，媽媽以開飛機的速度把書上的資料迅速的摘抄下來。時間一分一秒的過去了，還有兩天就要還書了，而媽媽卻還沒有看完，所以她每天二十四小時大約有十九個小時都在看，終于到還書的那一天了，還有一個小時就要還書了，可是天空中卻下起了大雨，已經(jīng)七點五十了，媽媽再也不能等了，她要去還書了。家里的人都勸她明天再還，可是她說：誠信是為人之本，如果一個人連誠信都做不到的話，那還會有人在信任她嗎?說完，媽媽拿起傘，向約定的地點走去了。
媽媽守信用的這個優(yōu)點，我一定會學(xué)習(xí)的。
我的二年級作文 篇10
同學(xué)們，你們愛讀書嗎？我可是最愛讀書的哦！
有一次，我正在看書，媽媽在做飯。突然，媽媽叫我一聲，我沒有聽見。媽媽又喊了一聲，我依然沒有聽見。最后媽媽又喊了一遍，那聲音大得驚人，像獅子在吼一樣。此時此刻，我才知道，媽媽已經(jīng) 喊了我好久遍了，只是我沒有聽見。原來，是我讀書入了迷。
還有一次，媽媽帶我去新華書店，期間她有事走了。當(dāng)她來接我的時候，從門口向我招招手，我卻沒有看見。媽媽當(dāng)時有急事，所以她一下子走到我的面前，便喊了喊我，我沒有聽見，她又推了我一把 ，我不耐煩的說：“你干什么呀？”媽媽著急的說：“我喊了你好幾遍了。”此時此刻，我才知道，我又一次被書中的情節(jié)迷住了。
同學(xué)們，怎么樣？這就是愛讀書的我呀！
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