無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文10篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
青蛙跳出井口以后，他看見了天真的是無邊無際，藍藍的天空中飄著朵朵白云。
走到果園，看見了梨樹上的金黃的梨，高粱像一堆火把。
青蛙看見了那只小鳥并說：“ 對不起，是我錯了，天真的是很大很大，下次我看東西要全面。
青蛙走到了學校，小朋友正在跟著老師讀書。
它又走到了北京，北京是一座美麗的城市，他走到了天安門的中央，紅墻。小鳥說：“你可以到處去看看。青蛙來到了北京，他看見了紅旗在中國北京高高飄揚。他又來到了田野，他看見了梨樹掛起金黃的燈籠。蘋果露出紅紅的臉頰。他又來到了學校，他看見了有些小朋友在教室里寫字，有的在操場上玩耍。
從此，青蛙就在小池塘里安家了！
二年級作文 篇2
早上8點，我和舅舅一行去長江三峽旅行。我們懷著開心的心情出發啦，坐在飛機上，我往下看，云朵像一朵朵綿花糖，我真想到下面去吃一口。
長江三峽有很多旅游景點，我最喜歡長江和雪玉洞。船夫劃著船，我們來到長江上游。那里的水很奇特，它是綠色的，又劃了一段時間，水又變成渾濁的黃色。這是天然形成的景觀。我們船和船之間來了場比賽。船夫一開始無精打采的，突然，不知誰蹦出幾句誰贏誰加錢的話，船夫一下子劃得快多了。最后我們組得了第一。
雪玉洞也十分好玩，一進洞，一股冷空氣迎面而來，里面的溫度比外面低了好多。洞口有一條鱷魚，十分逼真，導游阿姨告訴我們說，這些都是天然形成的，里面的石頭都晶瑩剔透，潔白如雪，好像一塊塊玉石。“仙女沐浴”是因為一位美麗無比的仙女在細細的水流下洗澡，所以取名為“仙女沐浴”。
長江三峽真是旅游勝地。
二年級作文 篇3
那個黃葉紛飛的秋季已逝去了嗎？我萬分興奮。豎起耳朵聽一聽，冬王子帶著北風騎士呼嘯而過，留下漫天飛揚的雪花，給人一絲絲涼意。
清晨，霜花就像一幅幅精美的剪紙“貼”在窗戶上。瞧，這不正是我最愛的“剪紙”——“天狗食月”嗎？一只兇猛的“狗”站在云彩上，吸食了那皎潔明亮的月亮，啊哈，這不是我的拿手剪紙“放駱駝的小男孩”嗎？一個高興的男孩，牽著兩只雄壯的駱駝漫步在金色的田野上……
冬王子還在不停地逛，刮落了樹上那枯黃的樹葉，葉子們就像一個個卑微的流浪漢，把身體縮在一起，很怕冷的樣子，北風騎士卻無情地用“風之鞭”抽打它們。
過了一會兒，我看到有雪花從天而降，便高興地大叫到：“下雪了！”有的小朋友聽到了叫聲，便立刻跑出來迎接“冬之國”的到來。蒙蒙飛雪，像給樹木添上了一件白色的大衣，像給教學樓刷上了一層白色的油漆，像給大地鋪上了白色的絨毯子。遠遠望去，我們的城市就像一個被白雪覆蓋的“雪之城”。
冬天的一派景象猶如一首動人的交響曲，絢麗美妙。它像結了繭的蟲，躲在里面，也許很苦，但最終等到來年春天，就會破“繭”而出，成為一只惹人喜愛的“花蝴蝶”。
我愛冬，愛它那晶瑩的雪花，愛它那充滿寒勁的風霜，愛它那動人的交響曲，愛冬更是因為它有著其他季節沒有的，令人身臨其境的，如詩如畫般的景象。
二年級作文 篇4
夏公公趕走了溫暖的春天，把我們帶進了炎熱的夏天。清晨有許多人去廣場上運動，可是等到太陽伯伯出來工作了，他們就趕緊陸陸續續的回家了。
中午太陽是最熱的，家家戶戶都開了空調，一個個都不敢出來。因為現在太陽都特別熱，他們深怕被太陽曬成黑人。
晚上等太陽伯伯下班回家，人們都出來運動，他們有的跑步，有的打籃球，還有的。
人們都在跟太陽玩躲貓貓呢！
老師點評：你的語言很吸引人，讓人讀不夠，如“夏公公趕走了溫暖的春天”“太陽伯伯出來工作”“太陽伯伯下班回家了”等等。
二年級作文 篇5
今天我和同學們約好去操場踢球。下午回家我以最快的速度寫了作業吃飽飯，和媽媽一起去操場。
我飛快地跑去操場，我以為我是第一名呢!沒想到，到了操場我看見我們班的徐昊和朱賽舟已經早早的在那里等著了。我問他們“你們的媽媽呢？”朱賽舟說：“我媽媽回家拿球去了。”我們三個先打了一會兒羽毛球，不一會兒同學們就陸陸續續地趕來了。
楊家琪把已經統計好的踢球的名單拿出來，在來的人后面畫上對勾，來了有20多個同學呢。然后我們男生組和女生組開始踢球了。
我趁男生不注意的時候把球搶過來，迅速傳給了孫雅萱，可是被徐昊發現了，他飛快地跑過來把球搶走了。大家都爭先恐后地追著足球。
我們在操場上盡情的奔跑著，大聲的歡呼著。這場球雖然沒有分出勝負，但是我們玩的開心極了。
我非常喜歡每個星期五的晚上，因為能和同學們在操場上開心的玩耍！
二年級作文 篇6
一天，一只潔白的小白兔到森林里拍球，過了一會，小貓、小狗、烏龜也想和小兔一起玩拍皮球。小兔了說：“好，我很樂意和你們一起玩。”它們都高興極了。小貓提出我們來比賽拍球吧，看誰拍的最多。大家聽了都說好。于是一場精彩的比賽開始了。突然，一只的大灰狼大搖大擺的走了過來，大灰狼心想：啊！這么多的動物在這里玩球。
我可以飽餐一頓了。不料小雞看見了。小雞連忙叫到：“大家快跑啊。大灰狼來了。它來吃我們啦！”小兔說：“你們一起到我家躲起來我有個辦法我們躲在很黑的地方，拿起尖尖的武器，等大灰狼來的時候，就把它打的落花流水。”就這樣，它們各自做好準備。不一會兒，大灰狼走了進來，小白兔一聲口令，大家一起沖上去。“啊！”大灰狼吼叫了一聲，躺在地上不能動了。大家齊心協力把大灰狼消滅了，它們又開開心心的在草地上玩起了拍球。
二年級作文 篇7
一天，小山雀告別媽媽說：我出去學本領。小山雀看見靈巧的小松鼠開心地在大樹上蹦來蹦去，小山雀說:松鼠大哥，我想跟你學跳遠的本領。小松鼠說；好哇。小松鼠就認真地教小山雀蹦跳。一會小山雀看見展翅高飛的大雁在空中飛來飛去，就說；蹦跳太簡單了，我想去學飛。小山雀對著天空的大雁喊‘大雁姐姐，我想跟你學飛翔，大雁說，好哇。’大雁就教小山雀怎樣飛翔。不一會兒，小山雀看見小鴨子在水里游來游去，就說；飛翔太簡單了，我還是去學游泳吧。小山雀跑過去說；鴨兄弟，我想跟你學游泳。小鴨說，來吧，我教你。小山雀看見小鴨的兩條腿在水里滑來滑去就可以游走了，小山雀說，游泳太簡單了，不用學了。小鴨聽了搖了搖頭。小山雀高興的跑回家，媽媽說，你今天學到了什么,小山雀說；我學會了跳遠，學會了飛翔，學會了游泳。
媽媽說；你做一次給我看看，小山雀向前一跳，摔了一跤，它向天上一飛，一下掉在了地上，它跑去水池邊一游，身子向水下沉。連忙叫，媽媽快救我。媽媽看了生氣地說，你這樣三心二意的，什么也學不會，將來會一事無成。小山雀傷心的哭了。
二年級作文 篇8
有一天，老師帶著同學們來到動物園里，參觀他們最喜歡的猴子。
同學們來到假山邊看到，小猴子在假山上玩耍。有的在山頂上不停地吃蘋果，看上去真貪！有的把香蕉皮頂在頭上，真頑皮。有的用自己的尾巴掛在樹上，蕩著秋千，真過癮。還有一只猴媽媽在給小猴子撓癢癢，小猴子一動也不動，可能是舒服極了吧！這些猴子真像有趣的演員。小朋友們看得津津有味，一個同學跳了起來，說：“小猴子真有趣。”同學們笑了，老師也笑了。
二年級作文 篇9
感動是光，能照亮一切；感動是熱，能溫暖大地；感動是水，能讓我們解渴，感動無處不在。
記得有一次，我出門忘了帶鑰匙，在回家的路上，我不住的想：爸爸媽媽一定要在家呀！不料，一塊大石頭出現在我腳下，我一不留神，摔倒在地，身上一陣火辣辣的疼，這時，一雙手突然出現在我的面前，我抬頭一看，原來是我的好朋友，他驚慌失措的對我說：“你沒事吧？”我扶著他的`手艱難的站起來，微笑著對他說：“沒事，只是摔了一跤，沒什么大礙。”他說：“這可不行，我還是扶你回家吧！”說完，他就攙著我一步步的把我送回家。
到了我家樓下，我告別朋友，自己一步步的走上樓去，到了家門口，我用力的敲敲門，想快點進去躺床上休息一會兒，想著想著，我認為已經開門了，就走了一步，哎吆，疼死我了，門怎么還沒開，我又敲了一次，把耳朵貼在門上，家里沒聲音，一定沒人，這時，“吱呀”，身邊一個開門聲響起，一個老爺爺走出來，啊，是鄰居王爺爺，他慈愛的對我笑了笑說：“王子康，是不是沒帶鑰匙呀，都到飯點了，快到我們家來吃個飯，再給你媽媽打個電話吧！”我被他請了進來，他把飯桌上一些好吃的東西推到我面前，對我說：“我們家也沒別的好吃的，你把這些吃了吧，吃了就不餓了！”聽著聽著，兩滴淚在我眼眶中不住的打轉轉……
人間處處有真情，原來感動就在身邊，只要我們仔細觀察，就一定能發現！
二年級作文 篇10
星期天，我的好朋友曉婷找我玩，我們倆正玩的高興的時候，曉婷突然一反常態，問道：“老師布置的手工作業你做玩了沒有？”
我一聽，腦袋突然轟的大了起來，因為我忘記了做，曉婷看出了我的心思，對我說道：“沒關系，我和你一起做！”。于是，我倆便做起了紙貼畫。
我要做的紙貼畫是“海底世界”，都說是海底了，一定有魚嘛，糟了，都怪我平時不愛畫畫，，把鯊魚畫成了一條怪魚，曉婷看了以后，對我說：“我來幫你畫吧！”。我高興的把這項任務交給了她。
畫東西的有了人，剪東西的也不能缺少人吧，我想了想，便拿起剪刀剪起了太陽，別看剪太陽的這么簡單，其實很不容易，光是太陽的邊邊就費了我的好大功夫，因為太陽的邊有的尖，有的短，但我的手不聽使喚，總是不小心把那個尖尖的剪成了平的，氣的我索性亂剪了起來，剪完后，咋一看，嘿，這不是媽媽的項鏈形狀嘛，又粗又圓的。
我真是有點泄氣了，但是又怕老師罵，再看看曉婷，她正專心致志的給我畫小魚呢，我可不能辜負了她的費心，于是我又剪了起來。
剪呀剪，畫呀畫，老天不負有心人，終于弄好了做紙貼畫的材料了，這時候，該弄紙貼畫最難的一步了——貼紙，幸虧我家有膠水，可是雖然有膠水，但是那種不是固體膠水，粘起來粘糊糊的，把我和曉婷辛辛苦苦剪好和畫好的東西全搞的亂七八糟，這里，一張紙，那里，一堆漿糊，我真不想做了，想：老師罵就罵唄，有什么了不起的。曉婷不知道是不是看出了我的心思，對我說：“不要泄氣嘛，你看愛迪生，他做了幾十次都沒泄氣，何況咱們只是第一次，不一定會失敗嘛！”聽了她的話以后，我點了點頭，心里下了決心要把它做好。
我們先粘太陽，雖然不太好使，可是還是挺成功的，第一步、第二步、第三步、第四步、第五步，都粘的挺好，但是在關鍵還是第六步，要是這一步不成功，那我們真可謂是前功盡棄了，于是，我小心翼翼的把紙拿起來，讓曉婷小心翼翼的把膠水粘上去，再小心翼翼的把這“海水”“倒”下去，唉，真是不小心，把“海水”粘倒了，我憤憤不平的想，但也沒有辦法，只好重新再來一次。
經過我和曉婷的費心，紙貼畫終于弄好了，我拿起畫，左看看，右看看，我發現，畫里的小魚好像在稱贊我們倆，在稱贊我們的手藝，在稱贊曉婷的品格……
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