在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的六一二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一二年級(jí)作文 篇1
今天下午，我連一口飯都沒(méi)有吃就去學(xué)校了，我打的時(shí)候凌丹等人都在那里了，我那時(shí)我們聽(tīng)到了廣播說(shuō)：“跳舞的女老師快去活動(dòng)室化妝，那時(shí)我們正在化妝，我畫完妝了，就慢慢地下去了.
開(kāi)始了，一開(kāi)始是演講，葉校長(zhǎng)等人演講完了，開(kāi)始表演了，節(jié)目有：星空，讀書郎，大家一起來(lái)…….
第一個(gè)節(jié)目是一（1）班的，樹(shù)的后面是一個(gè)人，我看的津津有味，真好看！
到了第三個(gè)節(jié)目，也就是星空，我在看哪個(gè)是羅歡，我忽然找到了羅歡，笑到我肚子疼，她像一只豬一樣.
很快就到了第五個(gè)節(jié)目，我們?nèi)?zhǔn)備，有人問(wèn)老師：“我們?cè)趺催M(jìn)女更衣室？”老師沒(méi)有回答，到了第七個(gè)節(jié)目了，也就是我們班的大家一起來(lái)，我們大家一開(kāi)始就慢了一點(diǎn)，到了最后的亮相都慢了.
第九個(gè)節(jié)目到了，是老師們的動(dòng)作很好笑，小朱老師看到我們模仿他們的時(shí)候，她也哈哈大笑.
最后，我們回學(xué)校擺好凳子就回家了！
今天真令人難忘啊！
六一二年級(jí)作文 篇2
“六·一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校組織去看音樂(lè)劇——《木偶奇遇記》，還可以和爸爸媽媽一起去，我特別高興。
這個(gè)故事講的是一個(gè)小木偶，他想變成一個(gè)真正的小男孩，卻不去上學(xué)，去看木偶戲。他爸爸急得到處找他。好不容易找到了他，一不小心，被海浪卷走了。小木偶知道犯了大錯(cuò)，急得直哭。他們?cè)诿Ｃ５拇蠛＠锲疵赜沃ＭM快回到岸上，可是偏偏又遇到了一頭鯨魚，他們被鯨魚吞到肚子里，真是糟糕！怎么辦呢？得想辦法出去呀！小木偶想到了火，有火就有煙，嗆人的煙能讓大鯨魚打噴涕，可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃生。這個(gè)辦法有真效，他們果然成功地逃了出來(lái)。小木偶真了不起，面對(duì)困難，毫不退縮，而是開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。也正是因?yàn)橹腔酆陀赂遥K于變成了一個(gè)真正的小男孩兒了。
我也遇到過(guò)困難，常常請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，以后我要向小木偶學(xué)習(xí)，學(xué)他的勇敢和智慧。這樣，我一定也會(huì)成為真正的男子漢的！
六一二年級(jí)作文 篇3
昨天是六一節(jié)，我過(guò)得很開(kāi)心。先說(shuō)說(shuō)表演吧，演員們演的好極了，先是打鼓，再是老虎磨牙。，我們靜靜地看著，直到校長(zhǎng)說(shuō)表演結(jié)束了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)。
回到教室里，我開(kāi)始表演節(jié)目，進(jìn)行抽獎(jiǎng)，我只抽到了個(gè)參與獎(jiǎng)。開(kāi)始第二次抽了，我們要比賽吹泡泡，誰(shuí)吹的泡泡大，誰(shuí)就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)，結(jié)果我輸了，我只好坐在位子上，這時(shí)，我看見(jiàn)陳剴杰抽到了最大的獎(jiǎng)“特等獎(jiǎng)”！
不一會(huì)兒，下課鈴聲響了，抽獎(jiǎng)結(jié)束了，我想：“原來(lái)六一兒童節(jié)這么美好，要是每天都是六一兒童節(jié)，那該有多好啊！”
六一二年級(jí)作文 篇4
今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，拉（lā）了上課鈴（líng），我們就拿著（yǐ）子走出去，來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。我們把椅（yǐ）子放在了地上，我們就坐在了椅（yǐ）子上面。我就看見(jiàn)１～６年級(jí)都把椅（yǐ）子搬在了大操場(chǎng)上，然（rán）后同學(xué)們都坐到了自己的椅（yǐ）子上了，會(huì)就開(kāi)始了，我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)參（cān）加我們的慶祝六一兒童節(jié)的會(huì)，學(xué)前班的小朋友表（yǎn）節(jié)目，學(xué)前班的`小朋友把節(jié)目表演（yǎn）完了，就該二年級(jí)表演（yǎn），反正就是學(xué)前班到六年級(jí)，過(guò)了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表演（yǎn）完了，會(huì)也完了。我們端（duān）起椅（yǐ）子回教室，我們把椅子搬（bān）進(jìn)了教室，就回家了。
六一兒童節(jié)是我們最高興的日子,因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日。
六一二年級(jí)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，清早，爸爸、媽媽就帶我來(lái)到了北湖公園。
沿階梯而下，一眼就望見(jiàn)一灣碧綠的湖水，湖面上漂泊著形態(tài)各異的小游船。爸爸見(jiàn)我老望著那邊，便猜出了我的心思。于是，我們來(lái)到了湖邊。正巧，一條紅色的龍船靠岸了，我迫不及待地跳了上去，爸爸、媽媽隨后而上。這是腳蹬船，爸爸、媽媽各在一邊踏一個(gè)腳蹬，我在中間掌握方向。我們駕駛著小船，自由自在地游來(lái)游去。望著眼前的景色，我情不自禁地哼起了：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……
我就像一個(gè)快樂(lè)的天使，度過(guò)了美好的一天。
六一二年級(jí)作文 篇6
“六一”兒童節(jié)廣東省珠海拱北小學(xué)二（2）班梁家萃盼啊、吩啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室，只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝，準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。
表演開(kāi)始了，大家跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了。可是，今天的太陽(yáng)太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊！那時(shí)，我真想回家躺在床上，開(kāi)著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊！可是有名話“堅(jiān)持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅(jiān)持把節(jié)目演完了。
回到教室，老師、家長(zhǎng)和我們一起慶祝“六一”，我真開(kāi)心啊！我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開(kāi)心又好玩。表演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。
不知不覺(jué)，已經(jīng)5點(diǎn)多了，今天過(guò)得非常非常開(kāi)心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈！
小作者駕馭語(yǔ)言的功底很棒啊！文章自然、流暢、表現(xiàn)自己的真實(shí)想法。祝你日日過(guò)“六一”、天天像“六一”一樣快樂(lè)！嘻嘻嘻！
六一二年級(jí)作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校放一天假。
六一兒童節(jié)的上午我就把作業(yè)寫完了。
下午媽媽帶我去公園里玩。
到了公園里媽媽給我買了一把水槍。
然后，我就跑到了池塘邊，池塘邊的人越來(lái)越多。
我開(kāi)始打水杖，我把水吸進(jìn)水槍里，開(kāi)始和周圍的小朋友打起水杖，我給小朋友擠了一頭水，小朋友又給我擠了一頭水，我們?cè)诖蛩戎型娴暮荛_(kāi)心很快樂(lè)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽帶著我回家了，我覺(jué)的六一過(guò)的非常快樂(lè)，我忘不了這一天。
六一二年級(jí)作文 篇8
明天就是六一兒童節(jié)了，我早已翹首以盼了，在夜里翻來(lái)覆去睡不著，滿腦子想著六一兒童節(jié)怎么過(guò)。
第二天，我早早地起了床，但是還沒(méi)想好六一怎么過(guò)，突然，我腦子里閃出兩個(gè)字：禮物。我猛然想起兒童節(jié)需要禮物啊！我連忙給爸爸媽媽打電話，結(jié)果都關(guān)機(jī)，真是太讓我掃興了。我只好到淘寶網(wǎng)上去查，沒(méi)想到好的禮物早就一掃而光了，只剩下壞東東了。
雖然父母沒(méi)給我留禮物，但是老師給我留了呀，就是：作業(yè)留很少。
哈哈哈，我覺(jué)得這點(diǎn)禮物就足夠了，謝謝老師啦！
六一二年級(jí)作文 篇9
今年的“六一”真不尋常，我們和山區(qū)的小朋友們提前過(guò)了“六一”。
5月27日，我們一年4班組織去大坪小學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我們和媽媽一齊去的。大坪小學(xué)離廣州很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們做了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間的車才到這個(gè)山區(qū)小學(xué)。
大坪小學(xué)里很破舊，小朋友家里也很窮，連風(fēng)扇都沒(méi)有。想想山里的小朋友們?cè)谶@么艱苦的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@么優(yōu)越的條件下更要好好學(xué)習(xí)。
六一二年級(jí)作文 篇10
兒童節(jié)的下午，我?guī)е鴿M懷期望的心情去芭迪動(dòng)漫館。一想到可以體驗(yàn)我的心情不禁激動(dòng)萬(wàn)分。到了芭迪動(dòng)漫館不巧停電，老師就把我們領(lǐng)上樓去參觀各個(gè)場(chǎng)館。可是沒(méi)電其他場(chǎng)館不能親自體驗(yàn)，只能體驗(yàn)芭迪動(dòng)漫哈哈鏡。我照第一個(gè)鏡子時(shí)，一個(gè)肥頭大耳的人出現(xiàn)了；我再照第二個(gè)鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨人出現(xiàn)在我的面前；我又去照第三個(gè)鏡子，哈哈哈哈我變成了一個(gè)小矮人，笑的我前仰后附，讓我體驗(yàn)了《弗列格游記》里面的巨人和小矮人的感覺(jué)，仿佛帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界。
除了這些，我還體驗(yàn)了芭迪秀，我想來(lái)想去，終于選定了孫悟空的妝飾：戴上緊箍咒，穿上孫悟空的黃衣，夢(mèng)想著自己駕著筋斗云，拿著金箍棒，還上天宮大鬧一場(chǎng)
另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫，簡(jiǎn)直是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
參觀完后在回家的路上，我們路過(guò)了一片麥地，媽媽要求停下來(lái)，她說(shuō)找到了回農(nóng)村的感覺(jué)，我和爸爸不約而同的說(shuō)好。在一大片麥地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給地上鋪了一層黃地毯；再看兩旁的田埂上整齊的白楊樹(shù)，像是士兵在保護(hù)著麥田。真是一幅美麗的圖畫，一種豐收的喜悅油然而生。
今天我玩的興高采烈，但天色一晚了，只好戀戀不舍的回家了。
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