在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的二年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
下雪了！下雪了！下雪了！白茫茫的雪從天而降，我們興奮地大叫！
下雪，人們當然會想到堆雪人、打雪仗、滾雪球，小朋友們也不例外。回到家里我急急忙忙脫下書包，拿著鏟子就出了門。我爸爸拿著巨大的掃把，把雪掃到了一邊，這可是幫了我大忙。我把掃來的積雪堆成一座“小山”，當雪人的身體，又好不容易滾了一個雪球當雪人的腦袋。
堆雪人的身子時，我可是費了九牛二虎之力哦！一開始是一個好像字典一樣高的“小山”，我又往上堆，越堆越高，越堆越大，最后已經到了我的腰間了。我邊想邊堆，想著想著雪人的樣子就出現在了我的腦海里，胖胖的雪人兒可愛極了！
滾雪球時，我彎著腰在雪地里滾來滾去，我有點兒累了，可是雪球一點兒也沒變大，我就在一個地方滾，還是不大。沒辦法，我就拿一個盆，里面裝滿雪再往雪人身體上倒扣下來，然后把它修成圓形，雪人兒的頭做好啦！真的和我想象中的一模一樣！
最后我就要想辦法把眼睛、嘴巴和鼻子都安上了，因為材料不足，家里只有小橘子，那就地取材吧。你別說，這雪人還真的很可愛！
我這次堆的雪人兒是最可愛、最美麗的雪人。
二年級作文300字 篇2
每個人都有自己喜歡吃的果子，有的喜歡吃芒果，有的喜歡吃橙子……而我卻喜歡吃桃子。桃子的皮是粉紅色的，很漂亮！好像被高級化妝師化妝過似的。
桃子有很多種，有毛桃、有油桃、有水蜜桃……可是它們大不相同哦！就像毛桃和油桃毛桃的皮上有很多小茸毛，就像披了一件小白紗。而油桃的皮卻很光滑，一根小茸毛都沒有，它的皮可以讓孩子當滑滑梯來玩了。我想我大概知道毛桃為什么叫毛桃了，因為它的皮就像涂了一層油一樣滑。桃子的形狀就像一顆“心”一樣，它總把“頭”和“脖子”歪到一邊，就像一個害羞的小姑娘。
桃子的核只要經過砂輪改造，就可以成為各種樣子的飾品，比如：三角形狀、蘋果的、草莓的……我媽媽就有一個花籃形狀的，商店根本沒有賣呢！
我拿起一個桃子洗干凈，一咬，清甜的桃汁馬上往嘴里浸，只要到了桃子核旁邊就會很酸哦！
我愛桃子！
二年級作文300字 篇3
今年暑假，我終于回到離別近兩年的故鄉。一下火車，我就非常想立刻回到親人身邊。
在回家的短短20天內，我充分的利用了每一分，跟別的孩子打打牌，看看電視，敘敘舊啊······在這20天內，我覺得最有意義的一件事就是插秧。插秧的第一步就是———拔秧。在一塊小小的地里，我看見了許許多多的秧盤，我們立即下地拔。
我們來到地里，把捆好的秧扔進有水有泥的田里了。接下來就開始拋秧了，外婆他們能直接扔，我不會，只好一個個插。終于插好了，我這是腰酸腿疼，但我看見一棵棵秧苗向我微笑，我覺得快樂極了。
轉眼間，離別的時刻到了，我們站在外婆家門口等車，看見外婆正透過柵欄看著我，我不禁流下了熱淚。外婆，我很快就會再回來的，我永遠想念您。
二年級作文300字 篇4
轉眼間，20年飛速逝去，到了20xx年。
那時的我，已經是一個小有名氣的科學家，由于現在的學校的設備太陳舊，教學方法也不新穎，校園里還經常烏煙瘴氣的，所以我決定建設個學校，那里的空氣非常清新，一眼望去，那蔥蘢的樹木，那盛開的花兒，顯示出一片生機勃勃！
學校的設備變了，學習只要打開電腦，就可以出現老師的面孔。當然啦，并不是真人老師，而是——機器人老師！每個人都有自己的機器老師，而真人老師是教給學生們一些做人的道理。
讓我們再看看學校是怎么樣教體育課吧！體育教室在四樓，我按了一下按鈕，我就瞬間到了四樓。那里的教室可以隨意改變，如果上游泳課，就變游泳課教室，如果上籃球課，就變籃球教室……
好了，不說啦，我要去建設學校去啦！
二年級作文300字 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己… …”一首感恩的`心，唱出了千千萬萬子女的心。
記得三年級的時候，一天放學，忽然下起了暴雨。我無助地看著天空，只期望他越下越小，越下越小… …同學們漸漸離去的背影，酸透了我的心。我該怎么辦？沖回去？離家這么遠，不行，等下感冒了怎么辦？在這等？等下就要關校門了，不行，爸媽會擔心的，他們會來么… … 啊，不對，媽媽在醫院打點滴，爸爸在外地上班… …怎么辦啊？正當我急著跺腳的時候，一個熟悉的聲影晃過我眼前，是媽媽！她蒼白的身影似乎禁不住狂風暴雨的襲擊… …她怎么來了？她不是在打點滴么？“來，快到傘底下，回家了。”媽媽朝我伸出一只手，仔細看，上面還有針頭的印子… …“媽… …”“別說了，我們回家啊！”
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的父母，因為他們讓我體會到這世間擁有著這么多的美麗。
二年級作文300字 篇6
晚上，我們全家去廣場看花燈，遠遠地望去，廣場上空有許多孔明燈，跟星星一樣眨著眼睛，飛向高空。
廣場，在夜色的映襯下變得燈火通明，燈籠，更是五光十色，各種各樣，有白雪公主和七個小矮人在木屋前玩耍，有海綿寶寶和拍打星在嬉戲，有熊貓和兔寶寶在林間捉迷藏，還有我最喜愛的喜羊羊和灰太狼也來到了廣場，但是有一只小羊被灰太狼關到了籠子里，我想一會兒他的伙伴會來救他的，在這些花燈中，感覺進了一個美妙的童話世界再往其他地方走，又看見了渤海明珠、鉆塔、抽油機，看見了高樓大廈，也看見了世博會上的中國館、時間軸、海寶花燈把古代與現代，童話與現實的東西結合演繹得如此神奇！我走著，看著，眼前閃著絢爛的燈光，晃著來回走動的人影，真是熱鬧呀！
二年級作文300字 篇7
小貓也要刷牙？你一定覺得很奇怪吧。別著急，我給你慢慢講。
這天，我一大早起來，到廚房刷牙。正刷著，忽然聽到“喵”的叫聲，原來是我家的小貓醒了。這是一只剛滿月的小貓，既可愛又頑皮。瞧，它正歪著頭用又圓又大的眼睛望著我，好像好奇地問：“咦，你在干什么？”我便說：“我在刷牙。”小花貓好像聽懂我的話似的，頑皮勁又來了：它用爪子抓住我的腳，又抬頭看看我，好像在請求我幫它刷刷牙。我被它抓得怪癢癢的，就從牙刷上去點牙膏泡沫像小貓的嘴巴涂去。可是小貓一點也不老實，把頭往上一抬，我手里的泡沫涂到了它的眼睛上，小花貓可著急了，一邊“喵喵”的叫，一邊不用爪子抓向眼睛。我看著它拿“手”忙攪亂的樣子，便連忙放下杯子，一手抓向小花貓的爪子，一手把小花貓眼睛上的泡沫輕輕擦掉。泡沫雖然被擦掉了，可它的眼睛被弄得紅紅的。小花貓沖著我“喵喵”直叫，好像委屈的說：“小主人，你可真糊涂。我怎么能刷牙呢？”
中午，我把這件事告訴了媽媽，媽媽又好氣又好笑，說道“你這個傻丫頭，勁做傻事。”我想：是呀，今天我做了一件蠢事，要是把小貓的眼睛弄瞎了，小花貓可怎么捉老鼠呀？
二年級作文300字 篇8
周四的早晨，天空下著毛毛細雨，我早早地就起床了，因為今天我們要去野生動物園秋游。
首先，我們坐大巴去參觀食草動物放養區。只見一群群羚羊、斑馬和麋鹿從我們車前快速跑過。我看到了遠遠的地方幾只犀牛慢悠悠的在散步。突然車子停下來，原來是三只駱駝瞪著小橘子一樣大的眼睛，看著我們的車子，一副呆萌的樣子。司機叔叔只好繞著他們開走了。
接著我們的車子又開到食肉動物放養區。這里好嚇人呀！我看到獅子、老虎、豹子、狼和獵狗等好多好多的食肉動物。我們從老虎的身邊開過時，我看到老虎露出鋒利的牙齒和爪子，嚇得我的魂都飛了。還好馬上進入了獅區，老虎也慢慢地走遠了。我第一次身臨其境的看到這些猛獸，好真實的感覺。
可是今天有雨所以我們又看到了兩場小動物表演就回家了。我第一次親眼見到這么多動物，有些美麗，有些聰明，有些靈力，有些溫順，有些暴躁，還有些兇猛無比，動物世界真是奇妙！
二年級作文300字 篇9
伴著花兒的開放，小草的發芽，她來了，邁著輕柔的腳步，悄悄地來了。
飄過樹林，樹木探出腦袋張望；拂過小河，河水高聲歌唱；親吻桃花，桃花漲紅小臉，她是春風。
春風是春的使者，她是可愛的，把春的問候、的希望、春的禮物、春的話語、春的神韻、春的歌聲和那柔美的舞姿，播撒到人間的每一個角落，使人們感受到了春的氣息，春的希望，開始一年的勞動，開始新的生活。
春風是溫柔的。吹過田野，喚醒了萬物，使許多種子探出頭來，探望美好的世界，開始新的生靈；走過花園，讓五顏六色的花都開了；跑過草坪，草綠了，飛過那一排排柳樹，樹綠了。田野里一片勃勃生機。
春風，是你給了萬物生機，是你為世界描繪了色彩，是你帶給人們快樂。
春風，不只風媽媽喜歡你，我們都喜歡你！
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