在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
大家好，我叫黃萱妍。我有一頭烏黑的長發，偶爾披著，但更多的是扎成兩條小辮子垂在耳的兩旁。一雙水汪汪的大眼精鑲嵌在瓜子臉上，好像兩顆黑葡萄。還有一張鮮紅鮮紅的小嘴巴，總讓人誤以為我涂了口紅似的。我這人特別喜歡吃零食呢！
有一次，媽媽在燒飯，我在看電視，感覺嘴里空空的，好像肚子里的饞蟲都被勾了起來，零食開始誘惑著我的每一根神經。于是，我便從零食箱里拿出一大包薯片，“吧唧吧唧”地咬了起來。我的手像機器一樣，一大把一大把地抓著，不停 地往嘴里送，我的嘴像個大桶，不停地接收著食物。我吃的津津有味。過了一會兒，兩大包薯片被我“消滅”光了。我心滿意足地舔了添手指頭。這時候，我打了個響亮的飽嗝，幸好媽媽沒聽到，要不然的話，必會挨媽媽一頓罵。開飯了，我一小口一小口地吃著，媽媽看了看我，又看了看我的飯碗，問：“你肯定吃過零食吧？”我結結巴巴地說：“沒。。。。。。沒。。。。。有”說完，又低頭吃了起來。媽媽用疑惑的眼神看著我，又問道：“真的沒有？”我只好點頭承認。
這就是我，愛吃零食的我，你們認識我了嗎？
小學二年級作文 篇2
星期六，陽光明媚，我和爸爸到小區尋找春天，我找哇找哇，終于找到了，爸爸讓我站到一棵小樹邊，給我拍了一張又一張與小樹的合影。
我蹲下身子，低著頭，看到小草已悄悄地發芽了，我對小草說：“小草小草，快快長大”。小草扭了扭身子說：“好的，我會快快長大的”。突然，有許許多多的小草圍在我身邊，我說：“這是你的朋友嗎？”小草說：“對呀！它們都是我的朋友”。這時爸爸催我說：軒軒，該走了。我依依不舍跟小草說：“小草，再見，下次找你玩。”
我和爸爸繼續走著，走到一條小路邊上，看到了一朵朵美麗的小花，我聞著花香，看見一只小蜜蜂在采蜜蜂，我笑著說：“小蜜蜂，你好呀！”小蜜蜂說：“你好”，小花對我說：“小朋友，你來干嘛呀？”我說：我來找春天。我跟爸爸說：爸爸，你可以給我拍一張我和小花，小蜜蜂的照片不？爸爸說：當然可以，爸爸給我和小蜜蜂，小花拍好了照片，我對小花說：“小花，再見，下次找你玩”。
我看到了藍藍的天空，天空上好像有一朵白白的棉花糖，我好想吃。。。。，這時，爸爸對我說：“該回家了”。我說：“好的”。
小學二年級作文 篇3
秋風又悄悄的起來，秋雨又輕輕的落下，愛秋的人又投入了秋天的懷抱中，抒寫著秋天壯美的詩篇。秋的季節，風吹拂柳，落葉紛紛，心隨著秋的旋律響起了永恒的樂章--秋的贊歌。
愛秋，愛它的豁達、開闊；愛它的陽光明媚，天空遼闊；愛它的豪爽、粗獷；愛它的辛勤勞動后黃澄澄的豐收、富有。
愛秋，在心存煩惱的時候，投入秋的懷抱，盡享秋風的吹拂，讓身心得到愉悅。
那惹人的湖水，平靜如沉思的少女，漣漪不起，水波不興，隨手拋一石頭，水屏乍破，水花飛濺，之后卻又平靜如初。見秋水如此我也手到感染和啟迪，那就是不管塵世如何保持內心平靜才是人生的真諦呀!
秋天讓我們明白了一個道理，就是：只有經過春的播種，夏的耕耘，才能迎來豐收的秋天。做人也是如此，只有經過磨難，經過奮斗，才能迎來美好的未來。
小學二年級作文 篇4
我的家鄉在靈溪,是個美麗富饒的地方,有寬長的橫陽之江、引人注目的公園山,風景秀麗的水景公園.......其中我最喜歡水景公園了。
水景公園坐落在新城,它有一大片像綠色毯子一樣的草坪，小草那么柔軟,那么綠油油,是小朋友嬉戲的好地方.草坪旁邊,有我最喜歡噴泉了，隨著優美的音樂響起，一股股水注沖破了夜晚的寧靜，落下的小水珠，就像下雨一樣“嘩啦啦，嘩啦拉”有點像“大珠小珠落玉盤”的感覺。
水景公園中間有一條長長的河，河面被燦爛的陽光一照，波光閃閃，水里的石頭更像翡翠一樣光澤透亮。小河旁邊有一條鵝卵石鋪成的彎彎小路,小路上立著一排排路燈,就像一個個站崗的衛兵,守護著水景公園.
這就是我家鄉的水景公園，你喜歡么?
小學二年級作文 篇5
心愿是發自內心的愿望，有大有小，有遠有近。世上萬物都有自己的心愿，花兒的心愿是開放初多姿的花朵；鳥兒的心愿是建造堅固的巢穴。而我的心愿是當一名優秀的人民教師。
我非常的崇拜老師這個神圣的職業。早在學前班的時候，我就對老師這一工程師的職業很最經，因為老師在我心中很不一般。現在我三年級了，我對教師這一職業又有了更深的認識：
老師可以傳播知識，還可以教我們做人的道理，老師就是我們的第二家長，他可以教給你更多的、更好的方法和知識。伴隨著我們的學習，我們能更好的認識社會，認識世界。而且，老師是不圖回報的，不要求自己的一生有多么的榮華富貴。只圖把自己掌握的好的文化知識傳播給每一個孩子，這應該是老師發自內心的想法。老師就像是你人生中的一盞燭光，他們燃燒了自己的生命和歲月，卻為你照亮了前方的路，為我們在未來的人生道路上灑滿了光明和溫暖。
我就這樣為老師的無私奉獻和默默無聞的工作所感動。教師是一個偉大的職業，為了給國家培養人才，他們忽略了自己的小家，一心撲在教育上。我是多么的崇拜教師這個神圣的職業啊！
有的時候我還偷偷的.過著自己的“老師癮”，我自己偷偷注意了老師講課的基本方法，自己在家偷偷練習，并且還幻想自己的前面就是一排排的學生。我比比劃劃，領著同學們讀課文，批改自己原來的作業。就這樣可把我滿足的不行！
我一直夢想將來有一天我也要站在那三尺講臺上，做一個傳到授業解惑的人。并且我還要為了自己的這個夢想不斷的去努力，加油！
小學二年級作文 篇6
··媽媽說：“今天我們到上海去。”我特別興奮，我一到飛機場就高興地叫了起來：“啊！飛機好大呀！”上了飛機我就急著問媽媽：“媽媽，飛機可以起飛了嗎？”媽媽笑著說：“還沒有，再等會兒。”正在這時一個妸姨從我身邊走過來對大家說：“請大家系好安全帶。”在飛機起飛之前，一臺小電視出現在大家面前，給大家講解安全知識，講完了，飛機開始在跑道上慢慢滑行，轉了大半圈慢慢地加快了速度，呼地一下沖了上去，漸漸地房子越來越小，象個火柴盒，汽車象螞蟻一樣大，路上走的人已經看不見了，馬路就象一條條線，飛機越飛越高，最后飛到云上面去了，我看見了一朵朵白云，象一團團的棉花，漂亮極了。
··啊！今天是我最快樂的一天。
小學二年級作文 篇7
媽媽的愛就像陽光雨露，滋潤著我稚嫩的心田。媽媽是我的老師，她善良、溫柔、有耐心，她讓我懂得了許多道理，她教我學會了許多知識；媽媽是我的朋友，她常常給我講故事、猜謎語、說笑話，還和我一起做游戲。媽媽的愛讓我的童年生活充滿著夢幻般的色彩！
媽媽的愛就像為我遮風擋雨的傘，使我健康地成長，不讓我受一絲傷害。記得有一次媽媽和我準備坐地鐵回家，地鐵站人山人海，工作人員引導的喊叫聲，夾雜著乘客的吵架聲，把這本來就擁擠的站臺越發讓人感動煩躁不安。媽媽皺起眉頭，我也不覺心驚膽戰。但坐地鐵比坐公交車省時又方便，我們只好硬著頭皮等上車。列車到站，車門一打開，更是險象環生。媽媽和我簡直就是被人推著進去的，一不小心，可能就會兩腳踏空，踩進列車與站臺之間的空隙中，也可能會被人潮埋住。這時，媽媽牽著我的手似乎攥得更緊了，她讓我緊緊地靠在她的身邊，好像要用自己弱小的身體去抵擋蜂擁的人潮。進了車門，媽媽手上又一用力，把我拉進她的懷里，輕輕地擁著，她的長發筆直地垂了下來，遮擋住我的視線，我幾乎看不到周圍的人群，才感到安全。“唉，我們終于上車了！你以后一個人可不能單獨坐這地鐵，太危險太可怕了，聽見沒有？”隨著一聲長嘆，媽媽的語氣變得有些嚴厲起來。“嗯”我連忙點了點頭。此時此刻，我的心里涌上一股暖流，因為我從媽媽的呵護中感受到了愛！
因為有媽媽的愛，我無比幸福！無比快樂！我要對媽媽說：“媽媽，我愛您！”
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