在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
今天是1月1日是元旦節(jié)。我們舉行了聯(lián)歡晚會我也在聯(lián)歡晚會上表演呢！
我剛切了一個(gè)橙子手還是濕的就被說要上臺了不是第三個(gè)節(jié)目嗎怎么剛開始就要上了？我措手不及，一點(diǎn)也沒有心理準(zhǔn)備，到了臺上，一緊張竟然給唱破音了，我也準(zhǔn)備了半個(gè)學(xué)期呢，就這樣搞砸了，唱過以后老師們也準(zhǔn)備了節(jié)目，同學(xué)們起哄，老師們開唱，唱的是一首比較霸氣的，好像有關(guān)戰(zhàn)爭用的，語文老師一個(gè)女人也唱出了豪氣萬千的韻味，后來又唱了《小酒窩》，甜甜的旋律，甜甜的詞，與前面的歌成了一個(gè)反差，全場的興致到了極點(diǎn)！我擠進(jìn)了前臺看見了數(shù)學(xué)老師的小孩子好可愛呀，不過我怎么問他好吃的他都不吭我一下和他玩了幾十分鐘他一個(gè)眼神都沒給我，真是個(gè)好高冷的萌男啊！
元旦聯(lián)歡好開心！
二年級作文 篇2
我曾養(yǎng)過九條小金魚。有七條橙黃的、一條金黃的和一條紅頭白身的。其中紅頭白身的魚游地最快，每次游泳比賽它都是“一馬當(dāng)先”了。
小金魚喜歡吃魚食。記得有一次，我放了四粒魚食。就來觀察小金魚是怎樣吃食物的。只見它們爭先恐后地游上去，大口大口地吃起來。吃完了，又慢慢地游下去。
小金魚的膽子很大。有一次，我用手彈魚缸，金魚還是優(yōu)閑地游來游去。一天晚上，我們家跑進(jìn)來了一只老鼠爸爸邊拿著拖把邊追著老鼠，還大聲叫：“快幫我打死這只老鼠！”小金魚好像聽見了，忙用尾巴潑水，潑到了老鼠身上。這時(shí)，老鼠覺得有點(diǎn)兒重，也就被爸爸打死了。
小金魚睡覺很有趣，它們總是睜著眼睛。在我小的時(shí)候，我總是以為魚不會睡覺。聽到爸爸說魚沒有眼皮，我才搞得清二楚。
我的小金魚最怕打雷。有一天，打了一個(gè)響雷，小金魚馬上躲到我設(shè)計(jì)的膠杯洞里，找雨花石的食物來吃，生怕吃不飽被雷電打死。逗得我哈哈在笑！
我愛我的小金魚，它是一條有趣的小金魚，更是令我開心的小金魚！
二年級作文 篇3
每當(dāng)?shù)搅诵瞧诹南挛纾揖蜁䦷е伭希嫻P，去美術(shù)老師那里學(xué)畫畫。
今天，我又去了，急匆匆地趕到那里，把重重的畫箱放到地上，向老師問了好，并拿了一塊木板和一張潔白無瑕的畫紙，用透明膠布貼好，就畫了起來，一切都是那么自然嫻熟。記得我剛開始畫畫時(shí)，連筆都不會握。可現(xiàn)在，我被這兒畫畫的同學(xué)稱為“高手”。
我開始畫了，首先確定好畫的位置，用筆打一點(diǎn)點(diǎn)印子，再下一步畫好大概輪廓，再是精心地畫了起來。筆在我手中揮舞著，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而打轉(zhuǎn)，時(shí)而轉(zhuǎn)圈……經(jīng)過我的努力，終于把這個(gè)圖畫出來了。畫上是一個(gè)手里拿著一把明亮的寶刀，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的士兵。“好了，現(xiàn)在可以上色了。”老師走過來說。“好”我邊打開箱子邊說。我準(zhǔn)備好了水，畫筆，顏料在老師的一一指點(diǎn)下，我挑了一些藍(lán)色作為背景，挑了一些金色作鱗甲。在筆上點(diǎn)了幾滴水，畫了起來。一會兒我精筆細(xì)描，一會兒濃墨涂抹……唉，過了好一會兒，終于OK了。老師還幫我做了修改，更好看了。我連忙謝謝了老師為我的指點(diǎn)。看到自己滿意的作品，我便拿著它高高興興地回家了。
我一邊走一邊欣賞著自己的畫，心里想：“要畫好一張畫真不容易。”
二年級作文 篇4
“春天來了，春天來了!”小燕子從南方趕來，嘰嘰地叫著。“這里的春天最美了!”聽了小燕子的報(bào)告，動物們都跑了出來。
“咦，怎么積雪不見了?難道在跟我們捉迷藏嗎?”小狐貍問。大象說：“你們看，春天真美呀，草兒綠綠的，花兒紅紅的……這里的一切都是那么煥然一新。”小蜜蜂在花叢中飛來飛去：“看，桃花開了，這蜜可真甜!”
動物們跑呀、跳呀、飛呀，來到了湖邊，湖面清波蕩漾。冬天結(jié)的冰融化了，春天，湖面上清澈、明亮。臭美的小鸚鵡還飛到電線上用湖水當(dāng)鏡子來照呢!“這陽光照著我們多舒服呀!要是一直都享受著春天的.陽光該多好哇!”小兔子躺在草坪上浪漫地說。
小動物們是多么想春天一直陪伴著它們，因?yàn)樗鼈冇X得春天比任何一個(gè)季節(jié)都要美!
二年級作文 篇5
一年春天，一株小芽來到了這個(gè)世界，是那么的嬌嫩，那么的可愛，它慢慢長大，長成了一株美麗的玫瑰，在人們的贊美聲中它漸漸變得驕傲起來。
一天，她看到了底下臟兮兮的泥土，有點(diǎn)不滿了：“喂，你這個(gè)黑不溜秋的東西，怎么在我腳下？太影響我的美貌了，快點(diǎn)走人！”泥土并沒有發(fā)火，彬彬有禮地說：“對不起，我不是故意破壞您的美貌，可沒我，您也活不下去呀！”玫瑰氣得花枝亂顫，臉色鐵青，一副暴躁的樣子，她怒氣沖沖地說：“你這丑東西，還敢跟我頂嘴，太氣人了！”可泥土依然表情淡然地說：“別生氣，您確實(shí)是最美麗的，而我的職責(zé)是守護(hù)您，讓您更加鮮艷漂亮，所以我不能走。”玫瑰徹底被激怒了，對泥土沒好氣地說：“丑八怪，你不要在我眼前出現(xiàn)了，沒有你，我照樣可以活得很好！”泥土沉默了，剛想說什么又被咽下去，它黯然失神，一副呆呆的表情。晚上，皎潔的月光籠罩大地，玫瑰睡著了，泥土悄悄地離開了。第二天，玫瑰醒了，看到泥土走了，一臉地興奮，甚至還跳起了芭蕾舞。
三天過后……泥土去了另一個(gè)地方，和其它兄弟在一起快樂的生活，可玫瑰卻一天一天地衰弱，直到最后一片花瓣落下……
二年級作文 篇6
春天到了，大自然一片生機(jī)勃勃的景象。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢緞。一群群小魚在河里游來游去，它們有的潛到水底捉迷藏，有的一個(gè)接著一個(gè)圍在一起做游戲。
草地上，幾棵大樹高得都碰到藍(lán)天了。五顏六色的花兒把自己打扮得漂漂亮亮的，在一起比誰更美麗呢，真是爭奇斗艷！這時(shí)，不知從哪兒蹦來幾只小白兔。一只小白兔聞到了鮮花的香氣，便蹦到一朵花旁邊，看了又看。突然，它打了一聲噴嚏，嘴上粘上了許多花粉。其它幾只小白兔跳到它身旁，圍著那只小白兔蹦蹦跳跳，好像在說：“嘻嘻，真好玩！”
遠(yuǎn)處，一座座高山連綿起伏。湛藍(lán)的天空像一塊漂亮的紗巾，那么，潔白的云朵就是點(diǎn)綴在這紗巾上的圖案了。
啊，春天真美呀！
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