在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
我們班有個愛哭鬼，整天都哭，煩死了。
有一次下課，我們六個人玩三個字，結果是她抓，她站在那里不動，我想逗她玩一下，拿手輕輕摸了一下她，她用手摸著我摸過她的地方，馬上大哭起來，人家都來圍觀，還以為發生什么事呢。
你說她是不是一個愛哭鬼。
二年級作文 篇2
春天，綠樹成蔭，鳥語花香。
一碧如洗的藍天上，總會有幾只鳥兒自由自在地飛翔，歡快地歌唱，歌聲美妙動聽！引得路過這里的人，停下腳步把耳朵豎得長長的，盡情享受一番。
遠處有一座山。山頂和藍天相連，山腰間白云朵朵，這座山是多么雄偉壯觀！
近處松樹挺拔，像高高的金字塔。松葉尖而細長，如同一根根針，隨時準備懲罰傷害它的人。碧綠的草地上，有幾顆蔥綠的小樹，或許是見小草矮小，小樹們就嘲笑起小草來，笑得竟然直不起腰來，而小草依然信心滿滿地站立著。
草地旁邊是一條清澈見底的小河，岸邊有不知從哪兒跑來一只可愛的小貓。它看見有幾條在水里快活的游著，便傻傻地流著口水。機靈的小魚發現了小貓，迅速游到深水區。
野外，春景真美！
二年級作文 篇3
今天我和媽媽一起看電影《美女和野獸》我學會了抓線索。
在巫婆給王子是魔法以后。電影中出現了一句如何解除魔法的話。媽媽告訴我說線索來了。一開始還沒有反應。媽媽提示我說：魔法要怎么解除呢?我說我想了一下說：野獸要愛上另一個人，這種人也必須愛上野獸。我一下子就明白了，這就是電影中的線索。
找到電影線索以后，我帶著這個線索去看電影。感覺整部電影我好懂得多了。以后看電影我都要學著去抓電影中的線索。
二年級作文 篇4
自從狐貍騙過老虎后，狐貍就變得越來越驕傲自大了，還在森林里說：“我是森林里的百獸之王？”老虎知道這件事后，氣得大聲吼叫。
有一天，老虎在山上碰見了狐貍，老虎猛撲過去把狐貍按在地上，叫道：“你這只狡猾的狐貍，上次你騙了我，現在還稱自己是百獸之王，我今天要你變成我的午餐。”狐貍慌慌張張地說：“虎大哥，求求你饒了我的一條命吧，我的身上肉不多，今天晚上有一場宴會，那兒有許多肉，你想不想去？”老虎想了想說：“那你現在就帶我去。”狐貍領著頭帶老虎走呀，走到中途，狐貍心想：老虎又一次上了我的，我這次要把老虎打死。而老虎想：狐貍會不會再騙我？今天晚上真的有宴會？又走了一段路，狐貍靈機一動：我不如把老虎帶到農村里，自己再逃走。終于到了農村，老虎知道自己上當了，可是話還沒來得及說就被農夫用槍打死了。
狐貍說了聲：“謝謝。”就逃跑了，從此再也沒有動物看見過老虎。
二年級作文 篇5
春天，別的花都開了，石榴花卻不開花，他在積蓄力量。到了秋天，別的.花都謝了，石榴花卻開了。花是呢么紅艷，像霞，像血，像火，在綠葉的襯托下，真是美極了。
右邊的那一朵花開的最大，花瓣是半圓的，一層疊一層。他大大方方探出頭來，整天張開笑臉開我們。有的花開了一半，想害羞的少女露出半邊臉，還有的像調皮的小姑娘躲在綠葉后面一閃一閃眨眼，跟我們捉迷藏。那些花朵，真像一顆紅寶石掛在綠葉從中。
石榴花啊，你為是么這么美，這么艷？我都么希望自己也變成一朵石榴花，開放在祖國的百花園中。
二年級作文 篇6
三月二十二日那天，我們全校師生去寧波洪塘綠色實踐基地春游。
一路上，我們歡歌笑語。車行一個多小時，就到了目的地。在導游阿姨的帶領下，我們先玩了走鋼絲，攀鐵索。這兩個項目考驗的是我們的平衡能力，我表現不俗，很是自豪。
接下來我們來到逃生演練室進行消防逃生演練。剛開始，前面幾組的同學都失敗了，從原路無功而返。我不屑地對同學們說：“這還不容易，我們學校也訓練過啊！用毛巾捂住口鼻，低頭彎腰向前進！再說這兒才一間房子大，怎么會出不去呢？”終于輪到我們組了。當我們進入入口，門一關，我傻眼了，通道高度還不到一米高，地面還滑，黑漆漆一片，好恐怖哦！我們硬著頭皮低頭彎腰摸黑前進。里面如迷宮一般，七拐八彎的，一會就迷路了，怎么也找不到出口，我心里特別著急，剛才還夸海口呢！膽小的同學竟然情不自禁地哭了起來。最后，我們無可奈何地從原路返回了。
逃生演練結束后，導游阿姨帶我們參觀草莓大棚。我們懷著好奇的心情進去參觀。里面比外面熱多了。草莓一片綠油油的，一朵朵小白花在綠葉的襯托下顯得更加美麗。幾只蜜蜂嗡嗡嗡地叫著，似乎在歡迎我們。大棚里，幾位叔叔阿姨準備了好多草莓分給我們。我邊說“謝謝”邊接過草莓。草莓鮮紅鮮紅的，真惹人喜愛。我拿起一個放進嘴里，輕輕一咬，好甜啊！就像喝了蜜一樣。以前我也常吃草莓，就是不知道草莓長在哪里。這次，我終于親眼看到了，收獲好大啊！
我永遠不會忘記這一次愉快的春游。
二年級作文 篇7
這幾天爸爸突然愛上了健身，我也不知道爸爸平時這么愛吃怎么會愛上健身呢?
哎，爸爸早上去鍛煉，中午也去鍛煉，連晚飯只吃一點也去鍛煉，接送我都沒時間了。
一天，我想：這是我的爸爸嗎?我決定去問問媽媽。我對媽媽說：“我太郁悶了，這還是不是我爸爸呀，他整天鍛煉，我接送都沒人了。還有他整天鍛煉是為了什么?”媽媽說：“我也不知道，他整天鍛煉，我的衣服都沒人洗了。”“要么我們勸勸爸爸?”“好呀!”這天爸爸筋疲力盡地回到家，我對爸爸說：“您還是別去鍛煉了。”爸爸不答應，說：“那怎么行!”
哎，爸爸不聽勸啊!這次我決定試驗爸爸。今天，我來到教室，老師正坐著改口算，我靈機一動想出了辦法。我走到老師面前，跟老師說了爸爸的一切。說完，我向老師說：“請您給我一張口算，行嗎?我要用口算試驗爸爸。”我拿了一張口算回到家。過了一會兒，爸爸來了。我說：“爸爸，爸爸快來，我這道題不會做。”其實是口算紙上的一道簡單的題目。爸爸說：“我還要去鍛煉呢!叫媽媽吧。”
第二天，我來到教室，對老師說：“不成功。”老師想了想說：“你不要郁悶了，你不管你爸爸，等他一年。”就這樣，我等了一年沒有管爸爸。
過了一年，春天枇杷成熟了，我一家人去摘枇杷，我們摘了一大箱，媽媽準備把枇杷分一分每人拿一點，這時爸爸說：“我把整箱搬走吧!”我和媽媽驚呆了。這時我突然知道了，爸爸健身是為了幫助我和媽媽，這表示爸爸愛我和媽媽!
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