在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
時間過的很快，我現在已經是初二的學生了，難忘的小學生活就想光陰一般的過去了，小學的生活多么令人迷戀而依依不舍。
在這幾千多個日子里，我們就像一株幼苗，在老師的懷抱里茁壯成長。我們從無知，幼稚里成長，將被培育成國家的棟梁。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲，在操場上還留下我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。
我還記得那一次，我考試考的不好，老師叫我去辦公室，老師對我說：“張澤雯，你考試考的不好，我這里有幾道題。你拿去做一做，做好后再給我來批．”還給我說：“做什么事，一定要有決心，沒有決心會失敗。”我做著做著，不會做了，剛放下筆就想起老師對我說過的話：“做什么事情，一定要有決心，沒有決心會失敗。”想起這句話，我把全部的參考資料拿了出來找，找啊找，找啊找，終于找到了，類似的題目。我又來到辦公室，結果全對，老師又對我說：“張澤雯，你一定要努力學習啊，老師相信你。”恩，老師我知道了．．．
這一切的一切，我永遠會記得的。
二年級作文300字 篇2
樓下奶奶家養了一只小白兔，它有個好聽的名字叫“白白”。
“白白”十分可愛，它的耳朵長長的，總是豎得高高的，像一把利劍。它有一雙紅寶石擬的眼睛，一眨一眨的'。它的三瓣嘴，就像一個小小的三角形。“白白”的全身長著雪白雪白的毛，它的前腿短，后腿長。它的尾巴小小的，像一個小絨球緊粘在屁股后面。
我有時間經常下樓去看“白白”。有一次，我從媽媽的菜里偷偷地拿了幾根白菜，急忙跑下樓去看“白白”。我先不忙著喂“白白”，只是拿著白菜圍著它轉圈，它在我后面追著，我停下來，它也停下來盯著我。不好，“白白”要出“絕招”了，它后腿一蹬，向前一撲，吃到了白菜。“白白”愛吃白菜、青菜，最愛吃的當然是胡蘿卜了。“白白”吃胡蘿卜十分有趣，它一口一口撕咬著，小胡須也一翹一翹的。
小兔“白白”既可愛又頑皮，我喜歡它。
二年級作文300字 篇3
“叮叮”“叮叮”上課了，小紅發現小明的位置是空的。小紅想：平時小明從來都不遲到，不曠課，今天沒來上學那一定是生病了！放學后，小紅三步并作兩步的往家跑去。到了家以后，她抓起桌子上的水果就往袋子里放，然后往小明家跑去。
來到小明家，一進房間，就看見小明閉著眼睛躺在床上。，小紅走到小明身邊輕輕地說：“小明，我來看望你啦。”小明睜開眼睛，然后坐起身。小紅問：“你的病好了一點嗎？”小明慢吞吞地說：“嗯，好一點了！”，小紅從袋子里拿出蘋果說：“這是我送你的東西！”小明說：“謝謝！”小紅又對小明說了許多安慰的話。過了一會兒，小紅說：“時間不早了，我要走了。再見！”小明說：“再見！”
小白兔和小刺猬過橋
星期天的上午，小白兔和小刺猬要到河對岸去玩，可是沒有橋怎么辦呢？正在這時，一頭大象和一只長頸鹿向這邊走來了。小白兔和小刺猬把它們要過河的事告訴了大象和長頸鹿。大象和長頸鹿聽了后說：“我們來幫你們搭一座橋吧！”大象說著把長鼻子揚得高高的，長頸鹿也把脖子伸得長長的，搭起了一座橋。小白兔和小刺猬高高興興地過了橋，大象和長頸鹿也很高興。小白兔和小刺猬向大象和長頸鹿表示感謝。
二年級作文300字 篇4
我有一只小寵物，它是一只小兔子。
它長著一身雪白的毛，像穿著一件雪白的毛衣。圓圓的腦袋上，有兩只紅紅的眼睛，好像兩顆晶瑩的紅寶石。小小的鼻子，在嚼東西時還一翹一翹的。它那嬌萌的三瓣嘴，吃起東西來可快了。它的尾巴又短又小，藏在屁股底下，使我想起了一句話：“兔子的尾巴長不了。”
它最喜歡用牙齒咬籠子了，所以我經常把小兔子從籠子里放出來，給它自由。后來它變得淘氣了，總是鉆來鉆去，要么鉆到電腦桌底下，要么藏到衛生間的門后面，有時還藏在我們找不到的地方。于是，媽媽不再讓我把小兔子從籠子里放出來了。看著它每天一直咬籠子上面的鐵絲，我的心軟了，第二天我就又把它從籠子里放了出來。
一次，我發現它一動不動地站在杏樹底下，那雙紅彤彤的眼睛一直盯著我，我想它應該很不自由，很悲傷，于是我把小白兔放走了。
我有一只小寵物，是一只可愛的小白兔。雖然它離開了我，但我還是會常常想起它。
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