在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
春天來了，公園里的大樹綠蔭蔭的，許多花都開放了，萬紫千紅。
公園里有一條彎彎的小河，很清澈。小河的旁邊矗立著一座寶塔，它頭頂尖尖，像一顆大大的子彈。小朋友們正在興高采烈的玩耍。小火車奔馳著穿過山洞，開得可真快呀，把小朋友的頭發都要吹跑了。有的小朋友在玩滑梯，有的小朋友在騎木馬，還有的小朋友在玩蕩船，他們蕩來蕩去，開心極了！公園成了一片歡樂的海洋！
二年級作文 篇2
下了幾天的雨，天氣漸漸變冷。
今天雨仍然在下，而且下的很大。天剛亮，媽媽就叫我起床，雖然今天是星期六，但我要畫畫。
媽媽開始叫道：“劉俊賢快起床，穿好衣服，抓緊刷牙洗臉，收拾好自己的學習用具……”每天早上上學媽媽都這樣叫我，我有點不高興了，覺得媽媽很嘮叨。
我還是打著雨傘跟媽媽出發了，看見在雨中打著傘的媽媽，我感到到很慚愧，媽媽每天送我上學，接我回家，也很辛苦，我卻不高興，還說媽媽嘮叨。我想著想著，就快步跟上媽媽說：“媽媽對不起，今天早上我不應該生氣，說你嘮叨�！眿寢屆业念^笑了笑。
我和媽媽擠上公汽，去了青少年宮。
二年級作文 篇3
我的理想是當一名醫生。
那是20xx年的一個夏夜，我的爺爺因病不幸與世長辭，當時我睡著了，第二天早上聽到這個噩耗，我非常傷心，當時我多么想救爺爺，但我無能為力，我只能在一邊哭。這件事促使我決心要當醫生。
我現在成績雖然算不上頂尖，但是只要把學習再認真些，長大了我會成為一名醫生的。我就可以救更多的人，讓世界上少一份悲痛。
成功需要90%的努力和10%的運氣，我相信我會成功。
二年級作文 篇4
真快樂！真快樂！要問我為什么自言自語？讓我來告訴你，因為今天是五一勞動節。也許你會撇撇嘴，不就是五一勞動節嘛！可是勞動節是大家勞動的日子，那時我勞動，是多么快樂呀！
今天，我和媽媽、好朋友孔夢婷、夏立業，扛著小笤帚打掃我們38號樓前面的小路！看，我們已經認認真真地干起來了！我端來一盆水，往地上灑了些水，孔夢婷掃地，夏立業除垃圾。我們掃呀，掃呀，干呀，干呀，累得我們腰酸背痛，滿頭大汗，小路的一半終于掃完了。
這時，孔夢婷的媽媽見我們掃得那么干凈，就獎勵了我們一瓶果汁。喝完果汁，補充了體力，我們又賣力地干起來了。
這次，我們有了經驗。我們把垃圾多的地方定了個圓心，把周圍垃圾往圓心里掃。我媽媽從鄰居奶奶家借來了鐵簸萁，把圓心里的垃圾倒到垃圾箱里。小路的另一半也打掃完了。
當清潔工真不容易。以后我們要愛護環境，不讓清潔工們那么辛苦了！這個五一勞動節讓我知道了勞動的快樂，勞動最光榮。
二年級作文 篇5
今天是母親節，我看到了媽媽那么辛苦，我決定和媽媽一起給弟弟做小溶豆。
準備的材料有：自動打蛋機、火龍果、玉米淀粉、嬰兒奶粉。
首先，拿一個火龍果和篩網。用篩網將火龍果壓成泥，汁水會過濾出來。把汁水再次用篩網過濾一次。過濾好的汁水沒有籽。
然后，把玉米淀粉和嬰兒奶粉一同倒入火龍果汁里，用勺子攪拌均勻。再把蛋清一個無水無油的`碗里，用自動打蛋機把蛋清打發，直到提起蛋白打發硬性發泡，有光澤細膩。取三分之一的蛋白加到火龍果中，翻拌均勻。把翻拌好的火龍果糊倒入剩下的蛋白，攪拌均勻。
最后，倒入裱花袋擠出來，結果我把溶豆液擠成亂七八糟的了。我只好把盆子全部擠滿了。我把溶豆液的盤子放入烤箱里，等待著溶豆出鍋。
大約一個小時，媽媽把溶豆拿了出來。呀！溶豆成餅啦。我試了一口，但味道還不錯。
雖然溶豆的樣子不好看，但味道還不錯。
二年級作文 篇6
我有一個好朋友，他叫夏詩華。他高高的個子，身體不胖也不瘦，他那圓圓的臉上長著一雙濃黑的眉毛，下面有一雙黑寶石似的眼睛，又黑又亮。他的嘴唇薄薄的，笑起來的時候嘴巴一咧，眼睛瞇成一條縫。要是他生氣了，嘴巴一翹，就能掛起一個大油瓶。
他很愛看書。有一次，我到他家去玩，到了他家門口，我敲了好幾次門，他都沒有開門。這時他的媽媽開門了，他的媽媽說：“他在家看憶呢。”我進門一看，他果然捧著一本書坐在那兒，津津有味地看著，連我這個好朋友來了都不知道。
夏詩華就是這樣一個好學上進的人。
二年級作文 篇7
有人說：“老師是一座燈塔，為我們照明”。還有人說：“老師就是辛勤的園丁，用自己的心血和汗水來澆灌我們”。而我認為老師是摯友，可以分享我的喜怒哀樂，又像我的媽媽在我生活學習上無微不至的關心我。
我的班主任余老師就是這樣的一位老師。余老師穿著樸素，總是面帶微笑，講課時生動有趣，我和同學都喜歡她。記得有一次，我上課做小動作被余老師發現了，她并沒有馬上批評我。下課后，把我叫到辦公室對我說：“琪樂，你最近怎么了，是不是有什么不開心的事？可以和老師分享一下嗎？”我心里一驚，心想：老師怎么會知道我不開心呢？余老師似乎看穿了我的想法，說：“老師一直覺得你是一個很乖巧的孩子，希望我們可以成為朋友�！睆哪且院笪液陀嗬蠋熅统闪藷o話不說的好朋友。
還有一次我感冒了，余老師給我送來熱水，監督我吃藥，吃中飯時怕我吃不下特意叫食堂阿姨給我燒了一份面條。我考試考得不好，她會主動找我了解情況，幫我分析原因；考得好時，她會表揚我、鼓勵我，讓我不要驕傲，再接再厲。
這就是我的老師，我敬愛的余老師，是她給了我一把生活的尺子，讓我天天丈量。她也是我模范道德的鏡子，讓我處處有學習的榜樣。
我想對她說：“謝謝您，我的余老師！”
二年級作文 篇8
有一天，小白兔跳跳在照鏡子，它看見自己雪白雪白的絨毛，紅寶石般的眼睛，很滿意�？墒敲乐胁蛔愕牡胤骄褪俏舶吞�，所以它決定去找尾巴。
跳跳來到池塘邊看著魚的尾巴，它問：“魚妹妹你可以把尾巴借我嗎？”魚妹妹說：“不行，不行！這樣我就不能控制方向了�！碧诡^喪氣地走了。
跳跳來到樹林里看見靈活的松鼠姐姐在叢林中竄來竄去，“松鼠姐姐，可以把你的尾巴借我嗎？”“不行，不行！我們松鼠的尾巴可以讓我們從高處安全的降落，還可以讓我們晚上當被子蓋呢！”跳跳又垂頭喪氣地走了。
跳跳在回家的路上看見了一條彩色的絲巾，“這不正是好尾巴嗎？”跳跳自言自語地說，跳跳迫不及待地一心只想把絲巾系到尾巴上，突然！一只大灰狼從草叢里撲了出來大灰狼踩住了跳跳的長尾巴，跳跳的長尾巴被踩碎了。它立即跑回樹洞，這時它恍然大悟地說：“還好踩碎的是絲巾，不然這“長尾巴”還差點要了我的小命呢！
從此以后跳跳再也不到處去借尾巴了。
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