在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的二年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
“五一”長假的最后一天，我和爸爸媽媽一起去太子灣公園游玩。公園里最吸引我的是瀑布。
水聲把我們引到瀑布前，瀑布好像一條白龍從山頂飛馳而下。
看見這么美麗的景色，還有那清澈的流水，我迫不及待地下去玩水。我走到一個小小的瀑布前，伸出手去摸，感覺好像一位少女柔滑的手抹著我的手。我又來到一個大瀑布前，擺了個漂亮的造型，叫爸爸給我拍下來，留住美麗景色。
爸爸媽媽看我玩得開心，也下水跟我一起玩。我和爸爸走到一水潭邊，爸爸想知道水潭有多少深，便把我抱了進去，剛進水潭，我嚇了一大跳，因為水潭的水沒過我的大腿還沒碰到底呢！
后來，我想去找找瀑布的源頭，于是我和媽媽順著水流找源頭，可是我們找到的源頭前面還是瀑布。我對媽媽說：“我看我們是找不到瀑布的源頭了。”
后來我從公園管理人員那里知道這是個人工瀑布。
“五一”節過去了，我猜小朋友一定過了一個快樂的假期。
二年級作文300字 篇2
大自然中有許多花，那些花都有味道，還很美。可是蝴蝶蘭就跟別的花不一樣，它沒有味道，一樣很美麗。我看呀，這種花有點奇怪，一般地方很少見。
今天，作文班的老師讓我們觀察蝴蝶蘭。我發現蝴蝶蘭的葉子有些厚，有些軟。它的根很像大蔥，深深地扎進土壤里。長葉子的地方有點像菠蘿的葉子根。葉子上邊有一根又長又彎的花梗，它很脆弱，一碰就會折。聰明的作文老師用鐵絲支撐花梗，這樣就不會折了。花梗上開了三剁像翩翩起舞的蝴蝶的花瓣。花是深粉色的，很嬌艷，要是有味道就更好了。花梗上，有一個開了一半的花骨朵兒。還有四個深紅色的小骨朵兒。有兩個像紅豆一樣的花苞，還有兩個大一點的像青椒一樣的花苞。粉粉的花長在墨綠色的花梗上，我像如果是紅色的，會不會更好看呢。
我覺得這花非常美，但是這樣的花也有兩個缺點。一是它沒有香氣，而是它的梗太脆弱了。不容易養。大概這世上就沒有十全十美吧。我很喜歡蝴蝶蘭。
二年級作文300字 篇3
今天，我看到了一種美麗的色彩艷麗的花。它的根很發達，深深地扎在泥土里，為自身成長汲取著營養。它的莖是嫩綠色的，像一個綠色的衛士。狹長圓形的葉子邊緣有小齒，如同一個木工用的鋸子。最美的是它的花，花最大的有碗口那么大，最小的也有拇指那么大。花有黃色的、白色的、綠色的，還有紫紅色的，真是艷麗極了!它的花瓣共有很多片，是細長形的。花瓣一片一片地簇擁在一起，好像一個黃色的小絨球。菊花的味道是誘人的香味，走進聞到它的味道，令人覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
每當秋季來臨，許多花因畏懼嚴寒而凋零，一朵朵菊花卻傲然開放了，如同一個個衛士，昂首挺胸向秋風挑戰。
菊花不僅賞心悅目，還有令人敬佩的頑強意志。菊花，我贊美你!
二年級作文300字 篇4
我是一朵菊花，我生活在一片花園里。我非常的不起眼，直到有一天我的生活改變了。
一年春季，有一位小女孩來到花園，她想要尋找一顆種子，當時我還沒有發芽，她找到了我沒有發芽種子。
那位小女孩把我埋在一個裝滿土壤的花盆里，她每天都非常細心的照顧我。每天給我澆水，給我帶來溫暖的陽光，我非常喜歡這位小姑娘。
可是我必須要到了秋季才能夠生根發芽，然后長成一朵美麗的菊花。小女孩等的很著急，不過我也給她帶來了許許多多的快樂，比如讓她學會了怎樣種花，怎樣養花。
到了初秋，我終于發芽了。小女孩看到了，她非常的開心，急急忙忙的去叫爸爸媽媽來看，爸爸夸獎了小女孩，媽媽鼓勵了小女孩，她可開心了，她心想：我的生日快到了，會不會到我過生日的'那一天，這朵菊花就會開放呢？
沒想到小女孩的愿望成真了，我真的開花了。小女孩非常開心，我也非常開心，因為我實現了她的愿望！
二年級作文300字 篇5
我的爺爺長著一張黑黑的臉蛋，一雙笑起來像月芽兒的眼睛，高高的個子，最富有外貌特征的是他還長著一個圓圓的大肚子。
我爺爺喜歡釣魚，只要我一放假，他就瞅著這個空閑邀上好朋友去河邊釣魚。
不管天氣有多熱，有多冷，我們全家如何反對，他都要去。他還舍不得在外面餐館吃飯，都會在家里準備好干糧帶著。每次釣魚回來他都會嚷嚷著很累，可還是樂呵呵地喊我來看他釣的魚。這時候的 爺爺就像一個小頑童，真是拿他沒辦法！
并且，每次奶奶把魚做好后，爺爺還舍不得吃，都會留著讓我吃，說釣的魚是野外的，味道很鮮，營養極了！
我的爺爺性格很開朗，不管是在家里，還是在公共場合都能聽見爺爺爽朗的笑聲！
這就是我快樂的爺爺！非常疼愛我的爺爺！
二年級作文300字 篇6
有一幅畫：一個人騎在一只烏龜上，并聲稱這是“最快的馬車”。
乍一看這幅畫和它的標題，我覺得這個人簡直愚蠢到了極點，竟然將烏龜當作馬車，而且還是“最快的馬車”。我當然就嘲笑起這個人的無知、愚蠢，甚至認為他是那么的不配做人這種高等動物。
可是在一陣嘲笑過后，我開始反思，覺得自己才識最可笑的，那個人應該是很有創意的。在現實中，人們追求的是一樣的，只承認在生活中存在的，所以很難進行創新。而這個人卻沖破思想的束縛，大膽地嘗試，堅定自己的觀點，敢于挑戰權威，用逆思維進行思考，用自己獨特的邏輯詮釋某個問題，去做一般人不可能做到的事，可是說他是一個真正聰明的人。
不能否認的是，在我們生活的這個世界中，缺少的正是這種具有獨特思維的人，這種敢于挑戰權威、敢于沖破思想束縛的人。正因為缺少這種勇于創新的人，所以我們才會感覺生活平淡無味，以至于我們都懶得去做這樣的人。
讓我們大膽的創新，大膽的思考，大膽的嘗試，發掘新的生活！
二年級作文300字 篇7
今天是“三八”婦女節，該送什么禮物給媽媽呢？以前我都是送媽媽賀卡、鮮花還有護手霜的 ，可總得變著花樣來送吧。
中午，我又聽見了媽媽那摩托車的聲音，朝窗外一看，媽媽回來了。咦？媽媽的摩托車怎么那么臟呀，上面積了許多泥漿。哦，原來是前幾天下雨，泥漿都粘到了媽媽的摩托車上，我心中有了一個念頭：幫媽媽洗摩托車。
吃過午飯，媽媽上樓睡午覺去了，我帶上水管、水桶、刷子、抹布，準備去洗摩托車。我來到摩托車前，先用水管
套在水龍頭上，然后打開水龍頭，用水管的另一頭猛地噴了一遍。啊，摩托車干凈了許多，可是仔細一看，還是有些泥漿。于是，我用刷子來對付它，可刷了一會兒，藏在里面
的污漬號子昂得意洋洋地說：“刷子，你不是我的對手。”怎么辦呢？突然，我眼前一亮，用筷子頂著抹布把藏在里面的污漬擦得一干二凈。之后，悠揚水管沖洗了一遍。摩托車像披了一件新衣服，格外美麗。
“咚咚咚”，媽媽睡午覺醒來了。我連忙躲到了門后面，只見媽媽來到摩托車前，大吃一驚：“這是誰幫我洗的？”我在門后發出了“咯咯”的笑聲，媽媽回過頭來，看到我手上沾滿了污漬，開心地笑了。
二年級作文300字 篇8
陽光溫和的照耀著泳池，我像一條小魚一樣，在水里游來游去，心情甚是愉快，因為我今天終于學會了自由泳！
開始的時候，老師先讓我們做一下熱身運動。老師的話剛說完，我就彎彎腰，挺挺胸，踢踢腿，戴上了泳鏡，“嘭”的一聲跳入了水中，真暢快啊！
接著，老師做起了示范動作，他的姿勢很優美，他的雙手輕松的擺動，雙腳有節奏地蹬著，劃出一道道美麗的弧線，又濺起一朵朵漂亮的水花，真是太令人著迷了，看著老師的泳姿，我也情不自禁的游了起來，可是由于學藝不精，我只能使勁擺動著手臂，雙腳亂蹬，跟老師做的相差甚遠，我回來的時候，老師跟我說了這些毛病，我慚愧極了，認真聽老師講的要領，立刻修改了過來，又游了一趟。回來的時候，老師說我學會了，而且還是第一個學會的呢！我的心里像吃了蜜一樣甜。
通過學習游泳，我明白了：“知錯就改，就一定會成功！”
二年級作文300字 篇9
有一天，小象起床了。
它想：“今天我要做一件好事，可是做什么好呢？”小象想了又想。它想：“如果小松鼠家著了火， 我就用我那長長的鼻子吸水，幫小松鼠把火熄滅。這時小兔子來了，它對小象說：“小象，下雨了，你能把我送回家嗎？”小象說：“走開，走開，別打擾我，我正想著怎樣做好事呢。”小兔子無奈的走了，它想：“幫我回家也是一件好事呀！”小象又想：“如果小動物們被老虎和獅子欺負，我就去救它們，老虎和獅子可不是我小象的對手。”正想著，小熊來到了小象的家，它問：“小象，你幫我去果園采果子行不行？”小象說：“走，走，一邊去，別妨礙我想好事。”小熊傷心的跑了。這時，小象的媽媽回來了。小象問：“媽媽，為什么我想做好事，但是卻做不成呢。”媽媽說：“把小兔子送回家，幫小熊摘蘋果，不都是在做好事嗎？你為什么不做呢？你總想著做大事，可是你卻不知道，從小事做起，才能做大事呀。”
這回小象想明白了，它想：明天我一定要做好事，要從小事做起。
二年級作文300字 篇10
今天下午，我連一口飯都沒有吃就去學校了，我打的時候凌丹等人都在那里了，我那時我們聽到了廣播說：“跳舞的女老師快去活動室化妝，那時我們正在化妝，我畫完妝了，就慢慢地下去了.
開始了，一開始是演講，葉校長等人演講完了，開始表演了，節目有：星空，讀書郎，大家一起來…….
第一個節目是一（1）班的，樹的后面是一個人，我看的津津有味，真好看！
到了第三個節目，也就是星空，我在看哪個是羅歡，我忽然找到了羅歡，笑到我肚子疼，她像一只豬一樣.
很快就到了第五個節目，我們去準備，有人問老師：“我們怎么進女更衣室？”老師沒有回答，到了第七個節目了，也就是我們班的大家一起來，我們大家一開始就慢了一點，到了最后的亮相都慢了.
第九個節目到了，是老師們的動作很好笑，小朱老師看到我們模仿他們的時候，她也哈哈大笑.
最后，我們回學校擺好凳子就回家了！
今天真令人難忘啊！
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