在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
我喜歡南極的企鵝，草原上奔馳的駿馬，但我更喜歡在非洲草原稱霸四方的獅子。
他的眼炯炯有神，射出兩道兇光，往往看一眼別的小動物就能把對方嚇個半死，根本不需要費多大的勁就能捕到獵物。它爪子蒼勁有力，只要一掌拍下去，獵物絕對會氣斷命絕。
它們獅群可是紀律嚴明的，母獅負責(zé)捕獵，雄獅負責(zé)保衛(wèi)家園，因為雄獅要保留體力保衛(wèi)家園，所以由母獅捕獵。雄獅身上的鬢毛讓它們又增添了幾份威風(fēng)，在打架時它會張開自己的鬢毛，用來恐嚇敵人。
這就是我喜歡的獅子。
小學(xué)二年級作文 篇2
我喜歡的人是：我的爸爸，因為以前妹妹讀幼兒園，有戶外教學(xué)時，媽媽都不讓我去，卻叫我跟爸爸一起在家，那個時后，我好生氣，結(jié)果爸爸就過來安慰我，在家 里我不生氣了，爸爸就讓我玩電腦，玩到一半爸爸就叫我休息30分鐘，在去玩到了中午，爸爸才叫我關(guān)機，我看到爸爸要出去外面，就問爸爸你要去哪?爸爸說： 我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞，我們吃飽了，爸爸就帶我去買文具用品。
我覺得爸爸對我真好，所以我好喜歡爸爸，有時爸爸帶我們出去玩，還讓我們住汽車旅館，要吃晚飯時，還帶我們?nèi)コ耘Ｅ拧?/p>
我想對爸爸說的話是：謝謝爸爸，我愛你爸爸，雖然你已經(jīng)過世了，但我不會忘記你的，爸爸。
小學(xué)二年級作文 篇3
在雪白的大地里，窗外的世界，有著純白的輕飄的白云，有著刺紅的太陽高掛天空，它正在吸引著我們，當(dāng)我被關(guān)在家里時覺得很無趣!但往窗外一看，人生就多了許多的彩色了，我心里的色彩就變得多采多姿了。
窗外的世界總是變化萬千，每年都有不同的顏色出現(xiàn)，例如:天空有時會變成晶藍銀白的顏色，而天上的白云偶爾會變得很霧白，像去溪流玩的時候它的水變得非常淡藍，偶爾抬頭看金黃色的太陽會突然變成熾金黃的太陽散發(fā)不同的光芒，灰暗的石頭變成長滿碧綠色的青苔。
走進窗外世界的感覺真好，可以看見美妙的顏色，有幽默的綠色、寂靜的藍色、無趣的白色、幽靜的灰色、沉默的黑色、快樂的粉紅色等等，走進窗外的世界比待在家里好多了，在家里只能看見黑白的顏色，但在窗外的世界卻有著多采多姿的顏色，有綠的、有藍的、有紅的、有咖啡色的、有黑的、有白的等等。走進窗外世界是讓人多么偷快的，讓自己的心情變得很暢快，也可以讓大人們紓解壓力，走出去看看自己的世界，是一件很美好的事情，看看窗外的世界是很有趣的，比起在家里的感覺好多了，如果自己的'世界充滿了許多顏色和一個世界只有黑白的，你覺得哪一個比較好呢?
小學(xué)二年級作文 篇4
生活中有許多需要幫助的人。我們要留心觀察、樂于幫助別人。這樣你會獲得許多快樂。
今天下午第三節(jié)課，老師讓我們寫家庭作業(yè)。寫著寫著，我就看見同桌在抓耳撓腮地找什么東西。我就問他，你在干什么？他說，我的橡皮找不到了。聽了這句話，我就趕緊從文具袋里拿出橡皮給他用。同桌接過橡皮把寫錯的地方擦得干干凈凈。他對我說，以后你有困難，只要我們做到的，我一定幫你。看到他如釋重負的樣子，我心里美滋滋的。
我想，誰都會遇到困難，我們要主動幫助有困難的人，不能見死不救。當(dāng)你幫助別人的時候，你會獲得很大的快樂。送人玫瑰，手有余香。
小學(xué)二年級作文 篇5
今天，我和父親母親去超市購年貨。
我們來到了超市門口，看到門口張燈結(jié)彩，人們來來往往，川流不息，他們應(yīng)該也來夠年貨的吧。隨著人流，我們也走進了超市，超市物品各種各樣，豐富多彩，人們忙著挑選自己的物品，這時，母親喊我：“快來這里，挑選你喜歡吃的東西吧。”于是我匆匆忙忙地跑過去，這邊看看，那邊看看，超市里的東西真是多呀，我這個想要，那個想要，看得我眼花繚亂，不知道挑什么了，最后，在母親的催促下，我挑了幾樣自己比較喜歡的東西，母親也挑了很多東西，我們購了年貨，滿載而歸，高高興興地回家了。
小學(xué)二年級作文 篇6
星期天，一個陽光明媚的下午，我和我的同學(xué)一起去公園玩耍。
我們看見遍地開滿了花,河里的小魚兒自由自在的游來游去，我們玩得非常開心。我們還在游樂園里玩了呢，我們的手都玩臟了，就準備去河邊洗手。我跑得非常快，第一個就到了河邊。忽然：我看見一個大姐姐在吃小吃，吃完了，就隨手把裝往河里一扔，我想了想，她這種行為不是破壞環(huán)境嗎？就對她說：“大姐姐,請你不要亂扔垃圾，要保護環(huán)境。”她說：“我……我沒有亂扔垃圾呀。”我說：“請你看一看，那河里的垃圾會是誰扔的呢？這里明明有個告示牌，‘保護環(huán)境,人人有責(zé)’難道你沒有看見嗎？”大姐姐看了看告示牌，臉紅了，說：“我以后再也不扔垃圾了。”
說完，就用一根小木棍口袋撈起來了。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地趕過來了，他們都夸我是一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士，隨后我們在河邊把手洗干凈了，就高高興興地回家了。
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