在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
倚在窗前，看著眼前朦朧一片淅淅瀝瀝的畫面，輕咬一口黑巧克力，那淡淡的苦澀，令我想起一件事情。
班上進(jìn)行了一次測(cè)試，剛拿起試卷本是運(yùn)籌帷幄的我，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便抓耳撓腮，其實(shí)試卷很簡(jiǎn)單，也許是因?yàn)檎n上老師講的知識(shí)沒(méi)有完全消化，所以做卷子時(shí)覺(jué)得略微有些困難，有時(shí)甚至感到有些無(wú)助。
測(cè)試是老師現(xiàn)場(chǎng)批閱的，批改我的試卷時(shí)，心里有些忐忑不安。按照作文滿分算，我只有93分。其實(shí)錯(cuò)的那些題目，本不該錯(cuò)的。連“渲染”都忘了怎么寫，“薄”的多音字也不會(huì)……
想到這，外面的雨下得越大了，頓時(shí)感慨這一切如鏡花水月，滄海桑田。心中也后悔沒(méi)有好好地學(xué)好應(yīng)會(huì)的知識(shí)。我心里瞬間下起了傾盆大雨……
思緒再次想到班上那些臉上溢滿興奮表情的同學(xué)，還有兩個(gè)人問(wèn)我多少分？這不是明顯在炫耀自己的分?jǐn)?shù)嗎？這兩個(gè)人本身成績(jī)就好，就是因?yàn)槠谀┛偡謹(jǐn)?shù)我排在全班第一，就老愛(ài)跟我比成績(jī)，不過(guò)在此之前，她們也在比。真搞不懂有什么可比的，只要自己用心學(xué)了還怕考不好，害怕別人比你強(qiáng)嗎？
外面的雨更加熱烈，遠(yuǎn)處電光閃閃。我也該好好努力，總不可以比她們差太多吧？
靜靜看著窗外的雨景，心中不禁掠過(guò)一絲涼意……
二年級(jí)作文300字 篇2
一天，小熊胖胖在河邊吃棒棒糖。胖胖一邊吃一邊想：“這里沒(méi)人，我可以在這里慢慢地享用我的美味棒棒糖了！”
這時(shí)，小魚游過(guò)來(lái)，胖胖連忙把棒棒糖藏起來(lái)。小魚對(duì)胖胖說(shuō)：“胖胖、胖胖，你能把棒棒糖給我吃一口嗎？”胖胖說(shuō)：“我沒(méi)有棒棒糖呀！”小魚說(shuō)：“騙人，我以后不跟你玩了！”說(shuō)著，小魚擺擺尾巴游走了。胖胖見(jiàn)小魚走了，就把棒棒糖拿出來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。
不一會(huì)兒，小螃蟹來(lái)了，胖胖又把棒棒糖藏起來(lái)。小螃蟹說(shuō)：“胖胖、胖胖，你能把你的把棒棒糖給我吃一口嗎？”胖胖說(shuō)：“你看錯(cuò)了，我沒(méi)有棒棒糖。”小螃蟹說(shuō)：“你真小氣。”說(shuō)完生氣的走了。
胖胖剛把棒棒糖拿出來(lái)，小烏龜也來(lái)了。小烏龜說(shuō)：“胖胖、胖胖，能讓我嘗一口你的棒棒糖嗎？”胖胖說(shuō)：“我沒(méi)有棒棒糖。”小烏龜氣憤的說(shuō)：“不想給我吃就算了，干嘛騙我，我不理你了！”說(shuō)著也氣呼呼的游走了。
胖胖一個(gè)人獨(dú)自坐在河邊繼續(xù)吃著棒棒糖，越吃越不是滋味，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“一個(gè)人吃再好吃的東西也沒(méi)意思，好東西要大家分享才快樂(lè)！”于是，胖胖把棒棒糖放進(jìn)小河里，河水變甜了，河里的小伙伴都笑了，小熊胖胖也笑了！
二年級(jí)作文300字 篇3
我的奶奶是一位和藹可親的老人，有一頭蓬松的頭發(fā)，眼睛雖然不大但是很明亮，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。鄰居都愛(ài)和他交朋友。誰(shuí)家有事都找她，他能幫上忙的盡量幫。
我的奶奶不僅人好，手也很巧 。一天，媽媽給 我買一件棉襖，中間有一個(gè)大洞，很顯眼。奶奶一看，拿起一根紅線，縫了一朵小花，第二天，同學(xué)們都問(wèn)：“你的衣服在哪買的？”我可得意了！還有一次，奶奶給我縫了幾個(gè)沙包，帶到學(xué)校，同學(xué)們都問(wèn)： “這是誰(shuí)給你縫的？”還有人拜托我奶奶給他們縫幾個(gè)。
媽媽因?yàn)楣ぷ鳎荒芙o我買書包，奶奶聽(tīng)了二話不說(shuō)，拿起錢包拉著我到門外逛，那時(shí)，天氣很熱，像一個(gè)大蒸籠，奶奶的衣服濕透了，終于到了學(xué)府人人樂(lè)，才看到一款書包，奶奶看到我喜歡一個(gè)藍(lán)手表，也一起付了錢。
最后，我想對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我愛(ài)你。”
二年級(jí)作文300字 篇4
一天，老師帶著我們班的同學(xué)，到樓下的花壇里觀賞美麗的月季花。
月季花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，墨綠的莖上長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺。這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只許觀賞，不許亂摸。（想象豐富）
月季花新長(zhǎng)出的葉子是嫩綠的，過(guò)了幾天，嫩綠的葉子就變成深綠色的了，奇怪的是，葉子的邊緣還帶著軟刺，就像一個(gè)個(gè)鋒利的小齒輪，（觀察細(xì)致入微，比喻形象具體）經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察之后，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對(duì)生的，它們就像是一對(duì)對(duì)可愛(ài)的雙胞胎。（語(yǔ)言親切）用雙手觸摸它的葉子時(shí)，會(huì)感到它的表面十分光滑，像打了臘一樣。
月季花的顏色真多，有粉紅色的、有深紅色的、有橙黃色的、還有銀白色的……五彩繽紛，漂亮極了！（語(yǔ)言優(yōu)美）你 看那幾朵月季花都競(jìng)相開(kāi)放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層油。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它貪 婪地享受著早晨的甘露，沐浴著溫馨的陽(yáng)光。再看那一朵，才開(kāi)了兩片花瓣，多像一個(gè)含羞的小姑娘啊！快去安慰安慰她吧！再看這一朵，還是沒(méi)有綻放的花骨朵 呢！好像一個(gè)還在睡覺(jué)的花寶寶！
多美的月季花啊！它給秋天的校園帶來(lái)了許多快樂(lè)！
二年級(jí)作文300字 篇5
理解是？理解我嗎？我理解嗎？
有，我和大街上。了推銷商品的小販，走到跟前想推銷化妝品。愛(ài)美的興奮，迫待向小販問(wèn)這問(wèn)那，小販都快被搞得心煩意亂，一旁的我，簡(jiǎn)直快要崩潰了！
當(dāng)在問(wèn)價(jià)錢的，我嚇了一跳————450元！天哪，我可以買棒棒糖呀！但卻一點(diǎn)兒都不驚奇，還面不改色得問(wèn)我，要不要買？我毫不猶豫地說(shuō)：“不買，貴。”聽(tīng)了后，將拿錢的手收了回去，還喃喃自語(yǔ)道：“是呀，太貴了，可我……”我牽著得手向家走去，還對(duì)說(shuō)：“小販?zhǔn)球_人的，咱走！”
上的頭不停地向后看，漫不經(jīng)心，要我提醒，她撞上“柱子”了。我看見(jiàn)了那失落的眼神，并我想象中的興奮。我不禁先到：并經(jīng)常買，很喜歡吧……。這里，我停住了腳步，拉著往回走，買回了那套化妝品。想必他很開(kāi)心吧！
其實(shí)理解他人，可以他人的友好，增進(jìn)的愛(ài)，我對(duì)的愛(ài)，這很快樂(lè)嗎？
二年級(jí)作文300字 篇6
“為什么要放假呀！”大人們說(shuō)是清明節(jié)的假期，清明節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，是給逝去的人掃墓的日子，又叫踏青節(jié)，春光明媚，天氣轉(zhuǎn)暖，也是外出踏青春游的好時(shí)候哦！
假期的第二天我就和和我的媽媽回到老家，姥姥折了好多柳條掛在大門上，我的媽媽還給我和舅舅家的弟弟妹妹編了柳條帽，我們帶上后可神氣了，他們還念著：“清明前后，種瓜種豆”，哇！這是個(gè)多么神奇有意義的節(jié)日呀！
清明一大早醒來(lái)，姥姥和舅舅帶著水果等去掃墓，我的媽媽帶著我和弟弟妹妹去踏青，剛走出村口，就看到綠綠的麥苗象超大的地毯鋪在田野里，天空藍(lán)藍(lán)的，暖暖的太陽(yáng)照在身上，高高的白楊樹(shù)鉆到了云彩里，喳喳叫的喜鵲在我們頭上飛來(lái)飛去，好象在說(shuō)歡迎我們呢！走進(jìn)麥田，綠油油的麥苗可茂盛啦，一壟壟排的整整齊齊，就像我們班放學(xué)排起的隊(duì)伍一樣，這景色實(shí)在太美了！
更有意義的是，我們?cè)邴溙锢锇瘟艘恍┣嗖荩丶椅菇o鄰居的'小兔子，小白兔吃著我喂的青草，高興得胡子一翹一翹的，讓我也高興的不得了，我好喜歡家鄉(xiāng)，喜歡在這兒過(guò)清明節(jié)！
二年級(jí)作文300字 篇7
在一座美麗的大山里，住著兩只可愛(ài)的小老鼠。一只叫明明，一只叫偉偉。
有一次，它們一起去郊游，看見(jiàn)懸崖上有一棵蘋果樹(shù)，上面長(zhǎng)滿了又打又紅的蘋果。兩只老鼠看見(jiàn)了，直流口水。都想：我一定要吃到這樹(shù)上的蘋果。
過(guò)了幾天，偉偉靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它們連個(gè)抬著一根又長(zhǎng)又細(xì)的木棍走到懸崖邊，把木棍伸出懸崖，偉偉雙腳壓著木棍，兩手使勁按住木棍。明明先蹲下，小心翼翼地往前移。忽然刮來(lái)一陣風(fēng)，嚇得明明全身哆嗦。對(duì)偉偉大喊：“壓住，壓住!千萬(wàn)別讓我掉下去。”
不一會(huì)兒，明明順利地摘到了又大又紅的蘋果。明明張大嘴巴，準(zhǔn)備咬蘋果。偉偉想：要是被明明吃了，我就嘗不到美味的蘋果了。于是，它說(shuō)：“快快給我!”偉偉跳了起來(lái)，松開(kāi)了木棍，罵道：“你太沒(méi)良心了!”
明明一下子掉下了萬(wàn)丈深淵，把手中的蘋果拋向天空，偉偉看見(jiàn)了，撲過(guò)去，伸手去抓蘋果。只聽(tīng)：“咕咚”一聲，這兩只自私的小老鼠一同掉進(jìn)了懸崖。
二年級(jí)作文300字 篇8
春天來(lái)了，草長(zhǎng)鶯飛，陽(yáng)光灑在河面上，河面亮閃閃的，猶如長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞。
小明來(lái)到了一個(gè)碧草如茵的公園，看見(jiàn)有無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)在藍(lán)天自由地飛翔著，小明很喜歡小鳥(niǎo)，心想：要是今天能捕到一只小鳥(niǎo)該多好啊！于是小明就開(kāi)始了他的計(jì)劃，他先找來(lái)一根繩子和一個(gè)簸箕，設(shè)了一個(gè)陷阱，再把食物放進(jìn)了簸箕里。不一會(huì)兒，一只小鳥(niǎo)輕輕地落在地上，東瞧瞧西望望，它發(fā)現(xiàn)簸箕下有食物，就迫不及待地飛過(guò)去覓食，小明突然一拉繩子，小鳥(niǎo)就被逮住了，小明看到自己成功了，樂(lè)開(kāi)了花。
他一路歡快地回到家，把小鳥(niǎo)關(guān)在一個(gè)籠子里。他每天給它喂食喂水，過(guò)了一天又一天，小鳥(niǎo)一口也沒(méi)吃。小明著急地自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小鳥(niǎo)你怎么了，是不是想家了？是不是想家人？”他想了很久，想到了老師說(shuō)過(guò)要保護(hù)小鳥(niǎo)，大自然才是小鳥(niǎo)的家………小明終于決定把小鳥(niǎo)放回去，他來(lái)到公園，把小鳥(niǎo)放回原來(lái)的位子上，他依依不舍地把籠子打開(kāi)，小鳥(niǎo)又飛回了大自然。
小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰吱地叫著，似乎在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”小明不好意思地臉紅了。
二年級(jí)作文300字 篇9
今天我和媽媽還有妹妹一起去逛超市，我們一進(jìn)門，哇，好多人呀，不過(guò)電梯壞了，不能往上往下的走了。
我們往前走，媽媽說(shuō)：“我們倆一人買一個(gè)牙刷吧”，我們對(duì)小姐說(shuō)了一下，媽媽給我買的牙刷是2塊5，而媽媽的是8角。
我們向前走了走，媽媽看見(jiàn)水果就說(shuō)：“我們?nèi)ベI點(diǎn)水果”，我和妹妹一起說(shuō)：“好吧”，我媽媽說(shuō)：“買點(diǎn)蘋果吧”，我說(shuō)：“買上一斤吧”。
我們走了走看見(jiàn)了一些筐子，我們把買的東西放到筐子里，我們繼續(xù)向前走，我們看見(jiàn)了面包，那面包等于明天的早餐，因?yàn)閶寢屧绯恳琰c(diǎn)走，所以今天給我們買上了早餐。
我們走了走，走到一位小姐面前，說(shuō)“這里的包子有幾種？”小姐說(shuō)：“有白菜的，豆角的，還有胡蘿卜的”，我們想買點(diǎn)豆角的，媽媽說(shuō)：“你看那包子還沒(méi)蒸好”，我們就買的胡蘿卜的，胡蘿卜的包子就是晚上的晚餐。
二年級(jí)作文300字 篇10
每個(gè)人都有名字，是由“姓”和“名”組成的，而且都是獨(dú)特的。古言有云：“名字父母所取，膚發(fā)父母所賜，故為人子，應(yīng)懷感恩之心。”
我的名字叫何佳樂(lè)。“佳”代表最好的意思，“樂(lè)”代表快樂(lè)的意思，所以爸爸媽媽希望我平安快樂(lè)。另外，這三個(gè)字合起來(lái)還有合家歡樂(lè)的含義，蘊(yùn)含著我們一家人幸福快樂(lè)地生活在一起。
哥哥的名字叫羅陸，代表著兩個(gè)家庭的結(jié)合。簡(jiǎn)單的名字背后卻有個(gè)有趣的故事。哥哥剛出生時(shí)，因?yàn)樗堑谝粋�(gè)孩子，在全家人的殷切期盼下出生的，所以給哥哥取名慎之又慎，花了很多時(shí)間，還是不能確定下來(lái)。終于，外婆拍案而定：“就叫羅陸吧！”就這樣，一個(gè)有趣的名字就誕生了。
姐姐的名字叫葉子，聽(tīng)起來(lái)雖然很普通，但是卻有很深的含義。每片葉子都是與眾不同的，意味著葉子姐姐是世界上獨(dú)一無(wú)二的存在。還有一個(gè)深意，就是葉子外表樸實(shí)無(wú)華，但無(wú)論春夏秋冬，都裝點(diǎn)著環(huán)境，一生默默奉獻(xiàn)。最后，落在地上，腐爛成肥料，讓樹(shù)長(zhǎng)得更高更大。我想：葉子姐姐的父母一定希望她成為一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
你看，每個(gè)名字中都包含了美好的寓意，也包含著父母對(duì)我們的萬(wàn)般疼愛(ài)與殷切期望。所以，我們要為自己的名字而感到驕傲。
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