在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的二年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
我喜歡五彩繽紛的春天，但我更喜歡如詩如畫的秋天。
天空是瓦藍瓦藍的，一群群展翅翱翔的大雁，在天空中，一會兒排成一字，一會兒排成人字，一聲聲鳴叫劃破長空，這是它們在向人們告別呢，它們要準備到南方去過冬了。
田野中，稻谷穿上了金黃金黃的“衣服”，一陣秋風吹過，金色的'谷浪一起一伏，好像在說“農民伯伯，你們辛苦了，是你們培育我長大，我要報答您！”
山林里，成片的楓林，像一片火海，美不勝收。紅紅的楓葉就像是小姑娘身上穿著的火紅火紅的“禮紗”，風一吹，“禮紗”飄起來，多像一個小姑娘在風中翩翩起舞啊！
果園里，果實累累，蘋果長得紅通通的，像一張張小朋友的臉，你挨著我，我擠著你，好像在那兒爭著說“我最大、我最美、我最甜”；葡萄像一顆顆紫瑩瑩的珍珠，讓人垂涎欲滴；西紅柿像一個個“胖娃娃”，你擠我碰，爭著讓人們去摘呢！
路旁，金黃的樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶隨風飄蕩，飄落到大地媽媽的懷抱，給大地媽媽化了妝，大地媽媽變得更加的年輕了！一朵朵五顏六色的野花綻天了笑臉，好像正比美呢！
秋天真美，我愛秋天！
二年級作文300字 篇2
六一，像一輛火車，帶我們馳騁快樂之國，六一，像一把鑰匙，幫我們開啟游戲之門。今天我給大家介紹其中的一道“門”，那就是好玩的“快樂呼啦圈”。今年學校舉行的游園活動中，我最喜歡這個活動了。
“快樂呼啦圈” 游戲規則：四人一組。每人每分鐘轉十個呼啦圈，輸者重新游戲。游戲持續時間：一分鐘。
一開始，我像在跳華爾茲似的，身體拼命扭來扭去。可是呼啦圈像不聽話的孩子，上躥下跳甚至還“摔跤”了！我仔細觀察了我們組轉得最快的最好的沈岫雯，她把兩只手和在一起，放在頭頂上。再靠瘦小的身軀扭來扭去。我也式了一下，結果還是啊婆的鞋————老樣子。我有點沮喪了：不就是個呼啦圈嗎，既然那么難轉！突然，我靈機一動想了一個好辦法：先牢牢地抓住呼啦圈，再猛的地向左一轉，身子馬上逆時針扭動，呼啦圈就馬上逆時針轉動了。我已經成功了！我還玩了“拼點路”、“票浮的硬幣”……。這些活動都給我留下了深刻的印象。
六一，在歡歡聲笑語中結束了。六一咱們明年再相會！
二年級作文300字 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起去外面吃飯。
我們來到店門口，看見一位衣衫襤褸的老爺爺坐在地上，臉上沒有一絲笑容，看上去很憂傷。我還發現老爺爺的一只手斷了。他的脖子上掛著一塊牌子，上面寫滿了字。肯定是遇到了生活難題，來乞討的。
我本來想像別人一樣視而不見，可是老爺爺可憐的樣子在我眼前揮之不去。這時，我好象變成了兩個人。一個我說：“走吧，咱們不要理他。你應該有這個膽量吧。”另一個我說：“不行，我們應該幫助別人。爸爸媽媽不是常常這樣教我們嗎？如果我做了好事，沒準爸爸媽媽還會夸我懂事呢。”我想了一會兒，終于戰勝了第一個我。然后我走到老爺爺跟前，從口袋里拿出平時珍藏的三元錢，毫不猶豫地投給了老爺爺。老爺爺抬頭看了看我，朝我點點頭。我開心的跑開了。爸爸媽媽表揚了我。
在回家的路上，我心想：如果人間少一些貧窮，少一些饑餓該多好啊！如果遇到這種情況人人都伸出一雙溫暖的手，那整個世界將會變得更加美好！
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