無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學二年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
今天是除夕,我和爺爺姥姥去菜場買餃子皮準備包餃子。菜場里人山人海。許多人都買了各種各樣的菜準備過年。我們買了餃子皮就高高興興地回家了。
一到家,我們把餃子皮放桌上就開始準備包餃子。我們先把蔥和肉切起來,再把它們放進碗里攪拌在一起,然后就開始包餃子了……
我們包了各種各樣不同口味的餃子,有肉餡的,有芹菜餡的,還有白菜 餡的……這些餃子有的像元寶,有的像皇冠。姥姥把餃子蒸起來,我津津有味地吃了起來。老媽子說:“春節吃餃子代表著福氣和吉祥。”
今天我很開心。我學會了包餃子。我相信自己明年能包得更好。
小學二年級作文 篇2
開學了,又能見到久違的同學們了,又可以認認真真地學習了。
早上,戴上紅領巾和校牌,我進了美麗的校園,可高興了!走到二樓轉了好幾圈,我都沒找到404班,當時傻了眼,我想到:周老師的短信說在三樓中間,馬上到了三樓,突然看到404班,很快找到了自己的位子。剛一走進就看見了老師和同學,我開始打量起眼前這個教室,燈是新燈,地板是木地板,課桌是嶄新的課桌。我真高興,因為又能和同學們一起玩,一起做作業,聽老師講知識,一起說笑誰不高興,也不用無聊、發呆,上期這樣會悶壞的!不過還是有點懷念暑假。
最后,開學了,要好好學習,不偷懶哦!切記!切記!
小學二年級作文 篇3
一天,地球在太空中散步,走著走著,他感覺到渾身上下很不舒服,他連忙跑向太空醫院去看病。
到了醫院,他先去掛了號,然后去了12樓門診,有五位醫生坐在那,就一個一個給地球來檢查身體。第一位醫生檢查后,說:“人類總是亂砍伐樹木,樹林越來越少,空氣也就越來越差。”地球聽了,一陣頭昏眼花。他慢慢地扶著墻,又來到第二位醫生那里,醫生檢查后,說:“因為人類把污水胡亂排放,泥土吸進污水,土壤受到了污染;人類又河里亂倒垃圾,水也越來越臟、臭,水資源受到破壞。”地球忍不住吐出一大口黑水。護士扶著地球又去看第三位醫生,醫生檢查后說:“因為人類把田地都用來造房子,耕地越來越少,所以你要護田。”地球挺了挺沉重的身子,搖搖晃晃地讓第四位醫生檢查,醫生說:“因人類不注意保護環境,土地沙漠化嚴重,所以你要保一片廣闊的土地啦。”地球實在撐不住了,癱坐在輪椅上,被護士推著來到第五位醫生那里,醫生說:“山上樹林被毀嚴重,一旦下起傾盆大雨,大山就會有洪水、泥石流、山體滑坡等,會把人類的家園毀掉,所以你要開始養山了!”
地球聽了五位醫生的診斷,知道其嚴重性,把這些話告訴了人類。小朋友們,地球是我們唯一的家園,我們好好保護她。再破壞環境,我們就沒有家了。
小學二年級作文 篇4
我的老家有一只貓,它全身都是灰色的毛,只有背上有一些條紋。
它很勇猛,無論是誰和它搏斗,它就拼命地打,把對方打得筋疲力盡。一次,不知是誰家的`黃狗咬它,它機靈地藏進了房子與房子之間的空隙,黃狗在那空隙外守著,它進不去。突然,貓像箭一樣撲出來,把黃狗撲倒了,黃狗怕了,逃走了。
它吃老鼠的時候很有趣,又很可愛。只要它見了老鼠就追趕,老鼠進了洞,它就在洞口旁邊站著不動,一點聲音也沒有,它一定要把老鼠等出來。把老鼠等出來后,撲下去就咬一口,再把老鼠放下玩,老鼠掙扎了一會兒,還沒死,它把老鼠放走,走了一會兒,它又撲上去,又咬老鼠一口,又放它走,走了一會兒,又撲上去,又咬一口。就這樣,一直到老鼠死了,它才把老鼠吃了。它為人們消滅了許多老鼠。因此,我老家的人夸它是“捕鼠大王”。有時,老鼠很少出的時候,它就跑進餐廳,“喵,喵”,就會有貪玩的小朋友把小魚拿來給它吃,沒有吃飽,它就跑到剛才那個貪玩的小朋友腳下,用頭頂他的腳,他看了看說;“你這貪吃鬼,還想吃,想得美!”說完就走了。貓似乎聽懂了他的話,坐在地上,用爪子動了動舌頭,擦擦臉。我走了過去,手里拿著一條小魚,放在貓的面前,貓用那圓圓的大眼睛望著我,似乎表示感激,望了一會兒,把魚叼走了。
那只貓真可愛。
小學二年級作文 篇5
今天早上,爸爸帶我到大堤上玩。那里的樹木很多,數也數不清,都長得很茂盛。忽然,我聽見有一種鳥叫聲像嬰兒在哭叫,特別悲慘。我四處張望,咦,怎么看不見?我好奇地問爸爸 :“那只鳥在什么地方呀?”爸爸東張張西望望,說:“是在這棵樹上吧?”我抬頭仔細地看了半天,問:“怎么看不見?”爸爸笑著說:“因為樹葉很茂密,所以才看不見的。”說完,我又和爸爸向前走。
突然,聽見一種美妙動聽的鳥叫聲,我抬頭一看,咦,一只小鳥正站在柳樹上,我興奮地說:“爸爸。你瞧,小鳥正站在樹枝上呢!”爸爸說:“這只鳥的叫聲蠻好聽的。”爸爸的話剛說完,那只鳥的翅膀,“撲哧”一下展開來,飛到電線上了,不一會兒,那只鳥又叫起來。我對爸爸說:“這只鳥好像在說,朋友們,和我一起玩呀,這兒可好玩了,不信你們來看呀!”我話音剛落,那只鳥又飛走了。
我和爸爸繼續走著,來到一座小亭子邊,忽然發現,前面的電線上,站著一只尾巴長長的、翅膀很大的小鳥。我驚訝地說:“這只鳥多么像鳥王呀!”爸爸說:“你說得很對。”那只鳥叫了,我一聽,哎呀,它的聲音那么沙啞,多難聽呀。前面那只小鳥的叫聲比它好聽一千倍。
后來,我們還聽到各種各樣的鳥叫聲,我多想有一對翅膀和小鳥們一起歌唱。
小學二年級作文 篇6
今天,我學會了洗襪子。
一回到家,媽媽就叫我把臭襪子脫下來洗,我見媽媽準備拿去洗,連忙說:“媽媽,還是讓我自己洗吧!我已經三年級了,該學會自己洗襪子了。”
媽媽半信半疑地問:“你能洗干凈嗎?”
我不服氣地回答:“不信你就等著看吧!”
于是,我拿起襪子,學著媽媽平時洗衣服的樣子,開始洗了起來。首先,我把襪子打濕,擦上肥皂;然后,使勁搓洗,搓出了好多的泡泡;接下來,用水清洗了幾遍,直到把肥皂泡洗干凈;最后,把襪子擰干水再晾曬。這就大功告成了。
我把媽媽請來驗收我的成果,媽媽看了,豎起大拇指,連連夸獎我,真是個能干的乖孩子。我也感到很開心,能為媽媽分擔一點家務了!
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