無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
上課了，單老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天，我上一節(jié)作文課，題目是咬出來(lái)的畫(huà)。”她的話剛說(shuō)完，有人就叫起來(lái)：“老師，怎么能咬出畫(huà)呢？”是呀，畫(huà)是畫(huà)出來(lái)的，大家奇怪極了。
單老師笑著從一個(gè)袋子里拿出一塊餅干，她咬了幾口，手中的餅干真的成了一個(gè)小狗的頭。她又拿出一塊餅干咬出了一件連衣裙。看著老師吃得那么香，還能變出一幅幅神奇的“畫(huà)”，大家饞得直流口水。
“你們也來(lái)試一試�！眴卫蠋煱l(fā)給我們一包包香噴噴的餅干。大家興奮極了，迫不及待地咬了起來(lái)。有的同學(xué)咬出了月亮，有的咬出了小狗，有的咬出了寶塔，真是五花八門(mén)、無(wú)所不有。
我想咬一個(gè)火箭，就小心地左咬一口，右咬一口，生怕咬破了。咬好了，仔細(xì)一看，哈哈，火箭成衣服啦。
真是神奇呀，餅干也能畫(huà)畫(huà)，大家上了一堂快樂(lè)有趣的作文課。
二年級(jí)作文300字 篇2
我最喜歡的玩具是芭比娃娃。她可漂亮了，有著一頭金黃的頭發(fā)，眉毛彎彎的像柳葉一樣，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼鏡大大的烏黑烏黑的，高高的鼻子，感覺(jué)可以當(dāng)滑滑梯，嘻嘻……一張櫻桃小嘴。笑嘻嘻的掛在臉上。看著她，總覺(jué)得她每天都很開(kāi)心。不知不覺(jué)就也給我?guī)?lái)快樂(lè)！
她有許多漂亮的裙子，我最喜歡的是她的一條拖地紗裙。裙子有兩層，顯得蓬蓬的。胸前的領(lǐng)子好像兩條美麗的絲帶。整體看起來(lái)，漂亮極了。
有時(shí)候，我會(huì)給它扎各種各樣的發(fā)型，比如說(shuō)丸子頭、馬尾辮、麻花辮等等……我還會(huì)給它穿五顏六色裙子，有公主裙、有蓬蓬裙、還有一件晚禮服……她還有許多高跟鞋，有紅色的、藍(lán)色的、黃色的、透明的……我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
我的芭比娃娃，是一位善解人意的好伙伴。有一次，我做錯(cuò)事被媽媽罵，我很傷心的再哭，看著笑瞇瞇的芭比娃娃，我更傷心了，可是看著看著，我就拿出她的衣服，鞋子等東西給她裝扮起了，忘了剛剛被媽媽教訓(xùn)的事情。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)芭比娃娃通過(guò)了其他的方式，讓我變開(kāi)心。再回頭想想，剛剛的事情是我做錯(cuò)了。我抱著芭比娃娃去和媽媽道歉，并取得原諒！
我喜歡我的芭比娃娃！
二年級(jí)作文300字 篇3
一天，在公園里，小豬丁丁高興地吃著許多香蕉。丁丁吃完香蕉，就把香蕉皮往地上一扔。
這一切被大象伯伯看見(jiàn)了，它用長(zhǎng)鼻子卷起地上的香蕉皮，不緊不慢地和走在前面的小豬說(shuō)：“是不是你把香蕉皮扔在地上的？”丁丁說(shuō)：“是啊，怎么了？”大象伯伯：“你把香蕉皮扔在地上，那么其它小動(dòng)物如果不小心踩在香蕉皮上，那它們就會(huì)摔跤的�！倍《〔灰詾槿坏卣f(shuō)：“知道了，知道了。”
過(guò)了幾天，丁丁又帶了一個(gè)大西瓜。吃完后，又把西瓜皮扔在了地上。這時(shí)，一只小熊貓急匆匆地跑來(lái)，一不小心踩到了西瓜皮上，四腳朝天、重重地摔倒在地上。丁丁看到這一切，才記起前幾天大象伯伯和它說(shuō)的話是多么有道理��！
小豬立刻把地上的小熊貓扶起來(lái)，誠(chéng)懇地向它道了歉，并馬上把西瓜皮拾起，扔進(jìn)了垃圾箱。
知錯(cuò)就改，才是個(gè)好孩子。
二年級(jí)作文300字 篇4
執(zhí)著得故事不老，感恩的心永恒！
——題記 人生就像一場(chǎng)旅行，迷迷糊糊地跨過(guò)了小學(xué)，歲月的末班車(chē)又將載著我們駛向下一個(gè)循環(huán)。轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)自己一路走來(lái)的腳印，有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙，有的卻還在監(jiān)督我的成長(zhǎng)……哦，記起來(lái)了，那些足跡不是我最忠實(shí)的‘伴侶’老師留下來(lái)的。
老師，您知道嗎？但我懷著害怕的心情踏入學(xué)校門(mén)檻時(shí)，是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。
隨著與時(shí)間的漫長(zhǎng)約會(huì)，我開(kāi)始增進(jìn)對(duì)您的了解，了解外界對(duì)您的一切評(píng)價(jià)。有人說(shuō)，您像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；有人說(shuō)，您是人類(lèi)靈魂的工程師，不斷研究，培養(yǎng)新一代的人；也有人說(shuō)，您是春蠶，默默奉獻(xiàn)卻不尋求回報(bào)。慢慢的，我體驗(yàn)到了這一切的真實(shí)度。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我失落時(shí)，使您的掌聲讓我再度堅(jiān)強(qiáng)。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí)，是您的理解讓我不再迷茫。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是您在一旁為我指點(diǎn)迷津，改正錯(cuò)誤。
二年級(jí)作文300字 篇5
這幾天，我讀了好幾本故事書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)是《帶輪子的小房子》。
這本書(shū)講的是一個(gè)小胖豬非常喜歡到處轉(zhuǎn)，于是自己動(dòng)手造了一座帶輪子的小房子，然后和它的好朋友小馬一起到城市旅行。在那座城市里，馬路上都是汽車(chē)，發(fā)生了交通堵塞。長(zhǎng)頸鹿警察說(shuō)馬路是給汽車(chē)跑的，小房子不可以開(kāi)，要把小胖豬的房子拖走。小胖豬和小馬就有些生氣了，覺(jué)得城里一點(diǎn)兒也不好玩，還是回到山里吧！
可是這時(shí)候，它們又遇到了難題，到處都堵車(chē)，怎么回去呢？
哈哈！不要發(fā)愁，小胖豬還有一個(gè)絕招呢！只見(jiàn)它按動(dòng)機(jī)關(guān)，“呼”的一聲，小房子的兩片屋頂扇動(dòng)起來(lái)，真像兩只大翅膀！小房子飛了起來(lái)，帶著小胖豬和小馬，向著美麗的大山飛去……
這個(gè)故事真有趣，一只小豬竟然能造出一座既有輪子又有翅膀的小房子，實(shí)在是太能干了！我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該比小豬聰明的多，怎么造不出這種房子呢？看來(lái)我以后得更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，等我長(zhǎng)大了，一定要造一座又會(huì)跑又會(huì)飛的大房子，帶上爸爸媽媽?zhuān)瑤虾门笥�，到世界各地去旅行�?/p>
二年級(jí)作文300字 篇6
一天，森林里傳來(lái)了一陣憂傷的哭聲，原理是大樹(shù)伯伯生病了。它看上去很虛弱，流下了痛苦的淚水，樹(shù)葉也紛紛落了下來(lái)。
啄木鳥(niǎo)正在工作，它聽(tīng)到了哭聲覺(jué)得很奇怪，于是飛過(guò)去想看個(gè)究竟。啊！原來(lái)是大樹(shù)伯伯在哭呀！啄木鳥(niǎo)問(wèn)道：“您怎么了，大樹(shù)伯伯？”大樹(shù)伯伯傷心地說(shuō)：“我的肚子有點(diǎn)兒不舒服，頭也有點(diǎn)兒暈乎乎的。”啄木鳥(niǎo)看了看大樹(shù)伯伯的身體，胸有成竹地說(shuō)：“別擔(dān)心，您的病并不嚴(yán)重，我來(lái)幫您治一治吧！”
啄木鳥(niǎo)用尖而有力的嘴巴敲擊樹(shù)枝，來(lái)確定蟲(chóng)子的位置。然后，它仔細(xì)地扒開(kāi)樹(shù)皮，果然發(fā)現(xiàn)了兇手——一群既狡猾又可惡的大蟲(chóng)子！它們正在大樹(shù)伯伯的肚子里津津有味地享用著美餐呢！
啄木鳥(niǎo)憤怒地說(shuō)：“讓你們來(lái)嘗嘗我名不虛傳的&qut;手術(shù)刀&qut;吧！”說(shuō)完它就舉起“手術(shù)刀”，伸出長(zhǎng)舌頭把蟲(chóng)子一條一條地消滅干凈。不一會(huì)兒蟲(chóng)子就無(wú)影無(wú)蹤了。
過(guò)了幾天，大樹(shù)伯伯又像以前一樣挺起了腰，長(zhǎng)出了茂密的枝葉。啄木鳥(niǎo)又像往常一樣給森林里的大樹(shù)治病。
大樹(shù)伯伯微笑地說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，上次謝謝您幫我治病，我的身體已經(jīng)恢復(fù)了！”
“不用謝，這是我們森林醫(yī)生應(yīng)該做的事�！闭f(shuō)完，它繼續(xù)忙碌地工作了。
二年級(jí)作文300字 篇7
“穿著一件綠衣裳，露著一塊白肚皮，在田野里生活，每天呱呱叫，專(zhuān)門(mén)吃害蟲(chóng)，非常可愛(ài)�！蹦悴率鞘裁矗磕蔷褪俏摇嗤�。我和我的同伴在田野里幸福地生活著，快樂(lè)地玩耍著，以吃害蟲(chóng)為主，可惜，好景不長(zhǎng)，現(xiàn)在有許多人類(lèi)都來(lái)捕捉我們，要么把我們煮了吃掉，要么就把我們拿來(lái)到菜市場(chǎng)去賣(mài)，如果碰上好心人的話，那個(gè)人肯定會(huì)買(mǎi)下我們?nèi)缓蟀盐覀兎帕恕５绻f(shuō)碰上貪吃的人的話，那就肯定會(huì)把我們煮了吃掉，那樣就有許多同伴犧牲了。
在河岸邊，有許多“寶寶”的尸體，干的、捏死的、踩死的、壓死的不計(jì)其數(shù)。你們要知道，我們這做媽媽的是多么的辛苦呀，現(xiàn)在又有多么傷心呀！我不知道人類(lèi)為什么對(duì)我們好此殘忍，我們這么可愛(ài)，不僅不會(huì)傷害人類(lèi)，還能保護(hù)莊稼。我一個(gè)夏天就能消滅掉兩萬(wàn)五千只害蟲(chóng)呢！說(shuō)實(shí)話，你們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該保護(hù)我們，畢竟我們還幫助你們消滅過(guò)害蟲(chóng)呢！但你們現(xiàn)在不但不保護(hù)我們反而還傷害我們。真是太不應(yīng)該了！我們希望人類(lèi)能夠保護(hù)我們，不要讓別人來(lái)傷害我們。因?yàn)槲覀儎?dòng)物是人類(lèi)的好朋友。
二年級(jí)作文300字 篇8
“終于過(guò)新年！”我高興的喊道。我盼啊盼啊，終于盼到新年！要問(wèn)過(guò)新年的好處，可多著呢。比如可以跟家人一起團(tuán)團(tuán)圓圓的吃餃子，穿新衣服……無(wú)論有多忙都要放下手中的活，回家過(guò)年。晚上十二點(diǎn)，大家一起到樓下放鞭炮，可美。
我一大早起來(lái)，就翻我的那些新衣服，看看那件好看配那件。穿好衣服，我干完一切早上該干的事情。接下來(lái)就是吃早飯，我一想起那元寶似的.大餃子就忍不住直流口水。真想馬上就吃一個(gè)呀。真是說(shuō)曹操，曹操就到，餃子來(lái)。哇噻！有芹菜，肉餡的；還有酸菜餡的……好吃的一大堆，都不知道該吃那個(gè)。我還有一個(gè)小秘密，就是把包硬幣的餃子畫(huà)上記號(hào)，（我給餃子的大肚子輕輕捏個(gè)小三角）這還愁找不到嗎？嘿嘿！吃飯的時(shí)間到，我用筷子可勁翻餃子，找肚子是三角形的大元寶，可惜，再煮餃子的時(shí)候三角被擠沒(méi)。就在這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人呀一聲，原來(lái)是媽媽吃到硬幣。我想：可能是吃不到。我咬一口餃子，什么東西？我吐出來(lái)一看，哇！哇是硬幣！“我吃到硬幣啦！”家人都為我鼓掌。
十二點(diǎn)，我們?nèi)シ疟夼�，有一種是飛到天上，成為一朵大大的花，然后散開(kāi)，非常美麗。
我愛(ài)過(guò)新年。
二年級(jí)作文300字 篇9
老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠(yuǎn)；
老師的窗前，有一盞燈光，與月亮相擁，趕走了黑暗，老師的窗前。
那揮毫潑墨的手筆，正書(shū)寫(xiě)明天的畫(huà)卷；
那搖曳的身影，是在學(xué)子習(xí)作中，尋找弄潮兒的波瀾。
這時(shí)而發(fā)出的聲音，就是老師的輕輕自言，叫絕拍案，為絕妙的句章而驚嘆；
這時(shí)常翻閱的書(shū)齋就是橋梁一線，連接著遙遠(yuǎn)，承載著期望，帶著學(xué)子走向科學(xué)的頂端。
老師的窗前，總有一種燦爛；
老師的窗前，凝結(jié)著一個(gè)心愿，
遙望老師的窗前，心存感激，學(xué)子永遠(yuǎn)把可敬的老師牽念。
老師的窗前，寄托無(wú)限；
老師的窗前，與大海相連。
學(xué)子是海的浪花，
老師就是浪的依戀。
無(wú)論生活的路有多遠(yuǎn)，學(xué)子的身后，總有老師注視的雙眼。
生活在知識(shí)的豐富中多彩，
歲月在老師辛勤的汗水中盛滿。
老師是知識(shí)的傳播者，
老師是力量的耕耘者，
這世界因老師而精彩，
這土地因老師而燦爛。
愛(ài)灑講臺(tái)，灰聚燭燃；
春華秋實(shí)，桃熟流丹。
老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠(yuǎn)。
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