在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學二年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
陽光跆拳道舉辦了一個三月份小朋友的生日會。
我請了我的小伙伴嘉琳、佐軒、葛子垚、陳星燦一起來參加。我們懷著期待的心情來到道館，那里擺滿了許多氣球，有黃的、藍的、紫的、白的、綠的，五彩繽紛，真好看！在生日會還沒開始之前我們做了很多游戲，如拋氣球、編花籃……
生日會開始了，首先是游戲環節。第一項是搶凳子，搶凳子是很好玩的游戲，考驗我們的反應能力。第二項是吃蛋糕，大大的生日蛋糕是兩層的，味道特別好！第三項是“教練說”的游戲，就是所有人圍成一個大圓，教練站在中間說，前面說了“教練說”三個字就必須跟著做，前面沒說“教練說”就不跟著做。這個游戲很有趣，很多人因此受到了懲罰，可依然樂呵呵的。第四項是保護氣球，就是兩個人面對面的抱著氣球夾在中間，分成三組進行比賽，每兩個人合作繞著障礙物跑一個來回，經過我們的共同努力，取得了不錯的成績。
陽光跆拳道組織的這次活動超有意義，不但讓我們度過了一個難忘的生日，還讓我們學到了不少知識。
小學二年級作文 篇2
我養了一只可愛的小白兔。它全身的毛雪白雪白的，蓬松而柔軟，遠遠望去像一堆雪，非常可愛。我就叫它“小雪”。
小雪長著一雙紅眼睛，像紅色的玻璃珠，閃閃發光，顯得格外有神。它的嘴巴可特別了，竟是三瓣兒，吃起東西來快極了。有一次，我拿點心給它吃，不到一分鐘，它就把點心吃了個精光。它那長長的耳朵很靈敏，只要一聽到我的腳步聲，就會一溜煙地跑過來，或許是向我要吃的，或許是在家呆悶了，想和我
“小雪”還是個淘氣包。有一次，它三更半夜跑出家門，我們到處尋找也不見它的蹤影。過了幾天，它居然自己回來了。我們全家又驚又喜，真不知它這幾天有沒有吃飯，有沒有受到別人的欺負。當時，我一下子把它摟在懷里，它也靜靜地依偎著，一動不動，像是在跟我說：“對不起！家里是最溫暖的，以后我再也不亂跑了。”
“小雪”真可愛呀，我很喜歡它！
小學二年級作文 篇3
我的同桌叫秦藝倩。她有一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴。還有兩個小酒窩，笑起來非常可愛。
她非常擅長跑步。在上體育課跑步的時候，我總能看到她的身影快速閃動。她有時候還會開動小腦筋呢！記得一年級有次上體育課的時候，體育老師高老師說：“大家誰想要跑步比賽啊？”秦藝倩立馬舉手，但是她的天敵章錦鵬也舉手了。看到他們兩個舉手，我不舉手了，我要好好看看他們誰會贏呢？比賽開始了，過了一會兒，別人才跑了一半，可他們就快到終點了。秦藝倩說：“我們走走吧，反正他們也追不上了。”章錦鵬同意了。就在這時秦藝倩突然跑了起來。結果她得了第一名，章錦鵬失望極了。
這就是我的同桌，一個會捉弄別人的女孩子。
小學二年級作文 篇4
春雨沙沙，春雨沙沙......沙沙的春雨，像千萬條絲線飄下...... 穿梭的燕子銜著雨絲，織出一幅春天的圖畫。綠的是葉，紅的是桃花。還織出一條小河來，河里有歡快的魚兒。對岸有一座高山，山下有播種的農民伯伯，山坡上有種樹的孩子。 啊!我們期盼著夏天的到來!
小學二年級作文 篇5
暑假的一天，我和媽媽、爸爸、姐姐一起去公園看荷花，一進門就聞到一陣清香，我們趕緊往荷花池跑去。
看，那一池的荷葉有的像一個個碧綠的大圓盤，有的像一把把撐一的雨傘，還有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，一根根帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗的頂端綴著荷花。有的荷花已經開了不少了；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；還有的剛剛開放，卻像害羞的'小姑娘似的，悄悄地躲在大荷葉的后面……
多么美麗的荷花哪！
小學二年級作文 篇6
我常常走在大街上，看到了各種各樣的房子，有高的、有低的、有漂亮的、有簡陋的……我在想，那未來的房子會是什么樣的呢？
我眼中未來的房子，它的功能可多啦！
未來的房子必須有功能就是不要停水，停電。或許我們每一個人都遇到過這些清況，在玩電腦游戲玩得正起勁的時候突然停電了。在洗澡或洗頭的時候突然停水，這讓人很著急。有了這項功能就不用擔心了。
未來的房子要可以自動調節溫度，冬天房子里可以變暖和，夏天，人們在屋里可以感到涼爽。
未來的房子要能飛的，我們可以飛到天空，在家透過窗子就能看到潔白的云朵，還可以飛到世界各地去旅行。
未來的房子，它要有聲音識別功能，如果你是陌生人，它會對你說：“對不起，我不認識你。”如果你是家里的人，它就讓你進去。
如果你想未來的房子有什么功能，就有什么功能，那多好啊！隨著時代的發展，經過我們的不斷努力，或許有一天會實現的。
小學二年級作文 篇7
今天是三八節，也是周末。白天，我們去了敬老院，又去了虹悅城玩，回到家已經很晚了，我趕緊讓媽媽坐下，送上了我給媽媽的禮物，就是為媽媽剪指甲、揉揉肩。
媽媽工作很辛苦，下班很晚，但每天回到家的第一件事就是為我檢查作業，詢問我在學校的表現情況，對我的要求很嚴格，我經常會嫌媽媽好煩，但其實我心里是明白的，我知道媽媽是為我好，媽媽是最最愛我的。
今天，我也想對媽媽說：“謝謝我的好媽媽，我永遠愛你！”
小學二年級作文 篇8
意外，太意外了，像是被天上掉下的餡餅砸到了似的。我的作文《獨一無二的我》獲得了中國新國風雜志社《中國青少年優秀作品選》的金獎，還被編入了《靜聽花開》，同時我還被批準加入了中國新國風青少年作家協會。你說，我能不蒙，不暈嗎？
好事來得太突然了。那還是期末考試的前幾天，老師突然給了我一個信封，說是北京寄來的。因為馬上要上課了，沒來得及看，就把這封信裝進了書包。放學回家一看，是中國新國風雜志社寄來的《入編通知書》和《中國新國風青少年作家協會會員登記表》。《入編通知書》上說我的作文《獨一無二的我》，經提名、初評、復評，被評為銀獎。我和我姥爺都有些詫異。我們并沒有給新國風雜志社投稿，這銀獎是不是來得有點蹊蹺。姥爺經過反復查證落實，原來新國風雜志社是從《小學生優秀》上選取的。這回我信了，因為本學期我在《小學生優秀》上發表了40篇作文。姥爺當即決定到北京參加頒獎會。
7月22日也就是北京特大暴雨的第二天上午，頒獎會在北京中礎賓館舉行。意外又發生了，我竟然不是銀獎而是金獎，兩個金獎獲得者之一。當主持人張德坤爺爺宣布：金獎于越，作品《獨一無二的我》時，我的嘴張得大大的、眼睛瞪得大大的，似乎驚呆了，真的不敢相信，像是在做夢。當時我也不知道是怎么走上領獎臺的，又怎么從著名作家峭巖爺爺的手中接過水晶獎杯的，當時只覺得臉上火辣辣的、心臟怦怦地快要跳出嗓子眼，那高興的心情真的無法表達。此時我看了一下臺下，姥爺、媽媽和姥姥都在使勁地為我鼓掌，他們的眼睛里都飽含著幸福的淚水。
頒獎之后，著名作家峭巖爺爺和丁慨然爺爺，與我們這些獲獎的小作者互動，給我們講述他們的成功歷程。峭巖爺爺是部隊作家，他是從戰士做起的，非常了不起。其中，他的一句話令我永生難忘：我付出的汗水可以漂起船。峭巖爺爺是在告訴我們，沒有付出是不會有回報的。此時，我想起了宋朝大作家王安石尋找生花筆的故事。王安石是在寫禿了998支毛筆后才發現自己文思如潮涌，行筆如云，才找到了真正的生花筆。我雖然得了金獎，了大不起是小荷才露尖尖角。這次與大師們的面對面，我才真正明白，只有多讀書、多練筆，堅持不懈地奮斗，才能找到真正的生花筆，才能實現作家夢想。
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