在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
森林里有一只小兔，她可是最愛看書的小兔子，她的名字叫書書，因為她整天捧著一本書。
有一天，小兔書書去書店買了好多書，她就坐在凳上看書，可是她覺得坐著一點也不舒服。于是，書書就躺在暖暖的草地上看書。山羊爺爺看見了說：“書書啊!躺著看書可是會近視的。”可書書置之不理，說：“我視力好著呢!”
一個陽光明媚的早晨，小兔書書跑到陽光底下看書，鹿姐姐看見了，說：“書書，坐在陽光底下看書，會近視的。”小兔書書把鹿姐姐的話當做耳邊風。
有一天，小兔睜開眼睛，發現眼前一片模糊，小兔連忙大叫起來，山羊爺爺聽見了，馬上走到小兔家，帶小兔去看醫生，醫生說：“書書，你近視了。”書書聽了傷心地哭了。
二年級作文 篇2
我家有只剛出生不久的小狗靈靈。原本我家有兩只狗，一只叫汪汪，一只叫靈靈，可靈靈不幸生病死了。爺爺從朋友家又抱來了一只小狗，我給它取名也叫靈靈。
靈靈是一只小花狗，它身體的毛是白色和黃色的，圓圓的眼睛四周又是黑黃色的，搭拉著一雙大耳朵。
靈靈剛到我家時很膽小，我們接近它時，它總是夾著尾巴瑟瑟發抖。可不久后它就和我們家大狗汪汪成了好朋友，它們經常互相打鬧、嘻戲，汪汪總讓著它。一天，汪汪正懶洋洋地曬著太陽，閉著眼睛一動不動，靈靈頑皮地把它的一只小爪子搭在了汪汪的背上，還不停地噌著汪汪，有趣極了！
靈靈是一只淘氣又可愛的小狗，整天爬高爬低。有一次它看見一個袋子掛在樹枝上，“嗖”地一下就爬上去把袋子扯了下來，翹著尾巴一副很得意的樣子。它也是只貪吃的小狗。周末的中午，我坐在院子里曬太陽，靈靈搖頭尾巴晃地靠近我，用閃亮的眼睛緊盯著我，希望我能給它點什么吃的。
我非常喜歡靈靈，每天我回家都要撫摸它，逗它玩。它也都會興高采烈地搖著尾巴歡迎我回家。
二年級作文 篇3
一天上午，小貓想去小兔家玩。可是有一條河擋住了他的去路，怎么辦呢？他看見路邊有圓木頭和救生圈。他想：用救生圈過河還是用圓木頭過河呢？過了一會兒，終于想出辦法來了。他先把腳先伸進救生圈再用手扶著，不一會他就過河了。
小貓看見小兔家了，他走到小兔家門前說：“小兔小兔我來啦。”小兔說：“有事嗎？”小貓說：“沒事，我是來找你玩的。”小兔說：“那趕快進來吧。”過了一會兒小貓要走了，小兔說：“不多玩一會嗎？”小貓說：“不用了。”小貓戴著救生圈回家了。
二年級作文 篇4
星期天，萬里無云，春風拂面，我興致勃勃的去野外捉蝴蝶，我沿著彎彎曲曲的小路，走到了田野邊，我看到了五顏六色的`的花兒……小草嫩嫩的，綠綠的，微風一吹，小草向我點頭。
突然，幾只蝴蝶在我的頭上飛來飛去，我連忙拿起網兜甩起來，可是沒捉到蝴蝶，我很耐心，因為我懂得一個道理：堅持就是勝利，過了一會兒，一只蝴蝶慢慢的飛過來，，我又拿起網兜，終于捉住了一只五彩繽紛的蝴蝶，我就把它放進了一個小盒子里，我向前走去，看到一群蝴蝶自由自在的飛來飛去，我一下子就捉到了好幾只，我自言自語地說：“我真是一個捉蝴蝶高手呢！”我偷偷摸摸的打開了盒子，看見蝴蝶在盒子里翩翩起舞，漂亮極了。
轉眼間，時間過得多快，中午到了，我三步并作兩步跑回家。
二年級作文 篇5
今天，我們校區去奉賢申隆生態園游玩。
令我記憶猶新的是：我和陸詩逸、王欣然放風箏。我們焦急地忙碌著。為什么，因為別的同學都放飛了風箏，只有我們還在固定風箏的支架呢！
開始放了，只是我們的風箏線，纏住了另一位小朋友的線，我想：喊龔妮婕來吧，她可是解結高手。于是，我大聲地喊了她的名字。很快，她就解開了。
可是，一大半的同學的目光轉移了。他們看見了一個小販，手里拿著稀奇古怪的裝飾品，同學們（除了個別同學以外，包括我）紛紛拿起自己的零用錢買，小販越賣越歡。我心里想：哎，我們還是抵不住這種裝飾品啊！
在回去的路上，同學們一個接一個地拿起自己買的裝飾品。
有幸的是，我在來回的車上，并沒有暈車。
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