無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學二年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
一次，一個男孩被家人派去給她奶奶送一來籃東西。籃子裝得很滿。小弟弟決定和他一起去。他們用一根棍子從籃子提手下面穿過，然后一人抬著棍子的一端。在路上，年齡稍大的哥哥想：如果我把籃子往他那邊移的話，他肯定不知道。但我不能那樣，因為這樣是錯的，我不會做明知是錯的事。然后他把籃子移到了自己這邊，幾乎到了這邊的盡頭。現在他承認分量比弟弟多。
盡管如此，他仍然很高興，因為他覺得自己做的是對的。假如他欺騙了弟弟，他是不會這樣高興的。
以上是小編為你整理的小學二年級讀后感作文，希望對你有幫助哦。
小學二年級作文 篇2
實習老師 上個月， 我們班來了一位實習老師。他的個子不高，鼻梁上架著一副近視眼鏡。他看起來很斯文，就像一位膽小的小姑娘似的。
上課時，實習老師走進教室，來到講臺前，笑著自我介紹：
“我是你們班的實習老師，我姓童。”說著，就在黑板上寫了一個“童”字。童老師還說，雖然他是老師，可他更希望成為我們的朋友。
童老師剛來那幾天，和同學們一樣，靜靜地坐在教室后面，聽我們的`老師講課，還認真地做著筆記呢！
過了幾天，他也和其他老師一樣走上講臺上課了。記得他第一次上的是語文課，也許是太緊張了吧，童老師那節課老是低著個頭，像不敢看同學們似的，講話的聲音也很輕，那樣子可真像一位害羞的小姑娘呀！
下課時，童老師就和我們一起聊天、玩耍，就像一個大哥哥一樣。
時間過得可真快呀，一個半月很快就過去了。童老師要回他自己的學校了，同學們都舍不得他走。那天，好多同學都哭了。我也哭了，并在心里默默地祝童老師一路順風。
小學二年級作文 篇3
今天，我們去野生動物園秋游啦！
經過半個小時的車程，我們終于來到了野生動物園。我們先進入了食草動物區：有斑馬，有孔雀，還有黃牛……接著我們乘車進入猛獸區：有在散步的狼，有貪吃的黑熊，還有“百獸之王”老虎。
下車后，我們去看了馬戲表演和海獅表演。其中我最喜歡的是海獅表演，第一只海獅表演了轉圈圈。馴獸員先把圈圈左左右右的隨便亂扔，結果海獅竟然每個都接到了。同學們看得目瞪口呆。下一只海獅表演了接盤子，馴獸員把一個盤子丟進了水里，只見那只海獅像離弦的箭，他用自己最快的速度把盤子叼回來交給馴獸員。這只海獅不僅會撿盤子，還會跳舞呢！他聽著音樂，輕松得在地上轉起圈來，馴獸員說太簡單了，便在海獅的頭部和尾部放上兩個球，再讓他轉圈。啊，太精彩啦！看臺上頓時響起了熱烈的掌聲。可愛的海獅既頭腦聰明又身手敏捷。表演結束了，他們還向我們揮手告別。
快樂的時光總是短暫的，我們依依不舍地離開了野生動物園。
小學二年級作文 篇4
一個早晨，小鴨子早早地起床了。它來到院子里，看見蜜蜂姐姐說：“蜜蜂姐姐，您起得真早啊！”蜜蜂姐姐說：“喇叭花已經開了，她才起得早呢！”小鴨子聽到了跑去找喇叭花阿姨，它說：“喇叭花阿姨，您起得真早啊！”喇叭花阿姨說：“每天都是大公雞叫醒我，它才起得早呢！”小鴨聽了又來到大公雞叔叔那，說：“大公雞叔叔您起得真早啊！”大公雞叔叔說：“每天我吹起床號的時候，老狼早逮了好幾只老鼠了，它才起得早呢！”
小鴨子又來到老貓那，看見老貓正在睡覺。小鴨子沉思起來：“到底誰起得最早！”
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