在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
10月30日上午，大故事小學(xué)二年級(jí)三班上了一堂別開生面的數(shù)學(xué)課——《認(rèn)識(shí)方向》。
本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的東、南、西、北四個(gè)方向。老師設(shè)計(jì)從學(xué)生熟悉的生活情境出發(fā)，課的開始學(xué)生討論和交流太陽(yáng)是從哪個(gè)方向升起的？確定東方。幫助學(xué)生整理、歸納辨別方向的方法。當(dāng)課上了5分鐘的時(shí)候，老師靈機(jī)一動(dòng)，臨時(shí)改變教學(xué)計(jì)劃：“何不將課堂搬到了室外呢？”。
室外的學(xué)習(xí)中，讓孩子們面向太陽(yáng)，以學(xué)生的學(xué)校生活為題材，發(fā)展方位觀念。如：觀察和交流學(xué)校的東、南、西、北面各有什么，認(rèn)清學(xué)校的東南西北，并順勢(shì)交給孩子們方向記憶兒歌“早上起來面向太陽(yáng)，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。”再次通過不同形式的反復(fù)練習(xí)以再次強(qiáng)化對(duì)東、南、西、北四個(gè)方向的認(rèn)識(shí)，豐富學(xué)生的生活積累。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
"櫻花啊，櫻花啊，陽(yáng)春三月晴空下。"這是日本的民歌，里面贊美的就是日本國(guó)花"櫻花"。
說起櫻花，我家對(duì)面就有四五株，櫻花樹不高，也不粗。櫻花是春天三月份開的，我家對(duì)面的那四五株櫻樹個(gè)挨個(gè)兒的整整齊齊地"排成"一列，繁花似錦，像粉紅色的云霞；有的花謝了，樹枝上又抽出片片鮮嫩欲滴的樹葉，每一片都好像剛從樹杈上吐出來，春風(fēng)還沒把它們喚醒似的。
櫻花的葉子邊是齒輪形的，仿佛它要用那鋸子般的身體來保護(hù)盛開的櫻花。
櫻花的花蒂像個(gè)小喇叭，一個(gè)花蒂可以開出兩朵或三朵花兒。
每朵花有五個(gè)花瓣兒，花瓣像桃子，黃色的花柱上頂著像小絨球似的花蕊。櫻花在含苞待放時(shí)是粉紅色的，綻開后是淺粉色的，等到完全開了就搖身一變，變成白色的了。櫻花園內(nèi)春風(fēng)徐徐吹拂，謝落的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，像是偏偏起舞的蝴蝶，又似天女散花。真是美極了！
櫻花開放的時(shí)間很短暫，但它給大地帶來了春天的氣息！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
清晨，我睡意朦朧地擦了擦水汪汪的小眼睛，媽媽就闖進(jìn)了我的臥室，大聲嚷道：“兒子，快起床，到外面去看看，上學(xué)要打遲到了。”
我趕緊起床，穿好了衣服。哦，原來昨天夜晚，下了八年來的第一場(chǎng)大雪。雖然不特別大，但是對(duì)我們來說可是天大的了。
來到窗前，放眼望去，外面真是個(gè)銀色世界，白茫茫一片，雪還在慢悠悠地從空中打著旋兒落下來。外面一定很冷吧？想到這兒，我驚不住的打了一個(gè)寒戰(zhàn)。于是我穿起了有史以來最多的衣服，急匆匆地咬了兩口面包，一路小跑的去上學(xué)了。
街道上一片白，猶如給大地鋪了一層白色的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們這棟大樓的屋頂上，似乎新蓋了一層白琉璃瓦，閃閃發(fā)亮的，好看極了。進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校里的鐵樹上有許許多多的雪，我情不自禁地伸出手，一朵軟綿綿的雪花落到我的手里，還沒等我看清，就化成了小水滴，我用舌頭添了添，涼絲絲的，不甜也不苦。
“瑞雪兆豐年”。我相信，下了這場(chǎng)雪后，莊稼一定會(huì)大豐收的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
前天傍晚，我在學(xué)校的草坪里捉到了一只蝸牛。
放學(xué)了，我把放在盒子里的蝸牛小心翼翼地拿出來觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有二對(duì)觸角，長(zhǎng)的長(zhǎng)著一對(duì)眼睛，還有一個(gè)很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齒。于是，我就跑去問媽媽：“媽媽，蝸牛有牙齒嗎？”媽媽回答說：“當(dāng)然有了，而且還有26500顆呢！”“可我怎么一顆也找不到呢？”“蝸牛的牙齒很小，要用顯微鏡才能看到。”我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛身上有一個(gè)小洞。我上網(wǎng)查了查資料，知道了蝸牛身上其實(shí)有兩個(gè)孔。一個(gè)孔是氣孔，既是它呼吸的地方，也是它排糞便的地方。另一個(gè)孔是生殖孔，蝸牛用他繁殖后代。這時(shí)，媽媽問我：“你知道蝸牛是用什么爬行的嗎？”“不知道”“蝸牛是用腹足爬行的，有黏液。蝸牛爬過的地方會(huì)留下一條透明的痕跡。所以，即使把它倒過來，它也不會(huì)掉下去。”
這次，我又去觀察蝸牛，可它睡覺了。我用盡了“十八般武藝”，它也不醒來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，就告訴我：“把蝸牛放進(jìn)水里，它會(huì)迅速醒來。”試了試，蝸牛果然醒來了。
通過觀察蝸牛，使我增加了許多課外知識(shí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一年一度的三八婦女節(jié)來了，這是所有女性的節(jié)日。我相信同學(xué)們?cè)谌藡D女節(jié)都想給媽媽過一個(gè)快樂的節(jié)，我也不例外，也想讓媽媽高興一下。
我想得絞盡腦汁，終于想出來了我可以幫媽媽和外婆刷碗。嗯，就這么辦。晚飯過后，我對(duì)媽媽說我今天刷碗，媽媽說這是一個(gè)很好的主意。于是晚飯之后我就把碗筷搬到廚房，笨手笨腳地把瓷盤子泡到水里，再拿抹布把盤子擦干凈……半個(gè)小時(shí)過去了，碗都洗完了。我看著我的成果心里美滋滋地，媽媽外婆也贊揚(yáng)我。
這次三八婦女節(jié)，不僅讓我感受到媽媽外婆她們每天為家里服務(wù)的幸苦，還讓我覺得我也可以為媽媽外婆分擔(dān)一些工作。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
寒冷的冬爺爺走了，春姑娘來到了我們的校園。
校園里的.櫻桃樹，遠(yuǎn)看樹枝還是光禿禿的，仔細(xì)觀察，櫻桃樹已經(jīng)長(zhǎng)出了粉紅色的花骨朵兒，一陣微風(fēng)吹過，就有一陣陣香氣撲鼻而來。櫻桃樹干是粗糙的，真美妙啊！
往前走是木瓜樹，木瓜樹的樹干是光滑的，樹干里面還有點(diǎn)綠意。它的樹抽出了新的枝條，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像綠寶石一樣，那翠綠的葉子，明亮地照耀著我們的眼睛。
春天的校園到處充滿了生機(jī)與活力。我愛我們的校園，我愛美麗的春天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
暑假，我和媽媽來到了江城一同去江邊看燈。
首先映入我眼簾的就是形象逼真的“黃鶴”，其中一只在弧形的燈光中飛來飛去，每次飛到終點(diǎn)時(shí)，一群“黃鶴”就飛出來了，它們羽毛潔白，翅膀上一些黑色條紋，頭頂上有“一點(diǎn)紅”。有的昂首挺胸，仿佛在盡情地欣賞燈光閃爍的夜景，有的回首遙望，好像舍不得離去，有的展翅高飛，好像要飛向黃鶴樓直上云霄。看到這些俏麗的黃鶴，我不禁想起了崔顥的詩(shī)句：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠……”。
憑欄遠(yuǎn)眺，滾滾長(zhǎng)江水嘩嘩地從腳下流過，五光十色的彩燈把江面上的船只打扮得十分美麗。這些船只隨著江水起伏著，上方的彩燈不停地閃爍著，流光溢彩，炫麗極了！
雄偉的長(zhǎng)江大橋在黃色的彩燈裝飾下，像一條巨龍橫貫長(zhǎng)江上，晴川大橋上的鋼梁在五光十色的彩燈裝扮下，像一條彩虹懸掛在深藍(lán)的夜空中，令人遐想。
聳立在龜山上的電視塔也不甘示弱，它也披上了彩色的盔甲，仿佛就是等待沖上天的火箭。
外灘的景色迷人，令人流連忘返。
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